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Las tics

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UNIDAD EDUCATIVA PEREZ PALLARES INSTITUTO ID DE CRISTO REDENTOR MISISONERAS – OS
GABY VALAREZO
1RO BGU “C”
INFORMATICA
LIC: LUCIA SORIA
LAS TICS

Publicada em: Educação
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Las tics

  1. 1. LAS TICS TEGNOLOGIAS DE LA UNFORMACION Y COMUNICACIÓN Son herramiestas computacionales e informaticas PROCESAN SINTETIZAN RECUPERAN y presentan informacion Representada de la mas variada forma
  2. 2. Las TICS son un conjunto de herramientas, soporte y canales para el tratamiento y acesso de la información Dan forma. Registran, almacenan y difunden contenidos digitalizados
  3. 3. VENTAJAS DE LAS TICS Interes y moticavion Interaccion y actividad cntinua Gran diversidad de informacion `programacion de aprendizaje Desarrollo de la iniciativa Desarrollo y habilidad
  4. 4. DESVENTAJAS DE LAS TICS  Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso a las TIC. Aparece una nueva brecha tecnológico que genera exclusión social  Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas  Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad  Problemas del libre acceso a la información en el ciberespacio( niños)  Exceso muchas veces de información en la red
  5. 5. LA NUBE La computación en nube es un sistema informatico basado en Internet y centros de datos remotos para gestionar servicios de información y aplicaciones.  La computación en nube permite que los consumidores y las empresas gestionen archivos y utilicen aplicaciones sin necesidad de instalarlas en cualquier computadora con acceso a Internet.  Esta tecnología ofrece un uso mucho más eficiente de recursos, como almacenamiento, memoria, procesamiento y ancho de banda, al proveer solamente los recursos necesarios en cada momento.  El término “nube” se utiliza como una metáfora de Internet...
  6. 6. LAS NTICS Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
  7. 7. WEB 2.1 Sucede que nada es para siempre y que sería deseable no anestesiar la sensibilidad que nos llevó a impulsar ese cambio. Porque como ha pasado hasta ahora, primero son las tecnologías e inmediatamente después la apropiación y el uso los que modelan los cambios y pueden dar soporte al alicaído server teórico académico que corre detrás de estas cuestiones. Probablemente con una exquisita excepción llamada Scott Lash y sus libros Crítica de la Información y Global Culture Industry, que comentaré en un próximo post.
  8. 8. WEB 2.0 Comienzan a emerger una serie de aplicaciones que superan lo que hasta ahora entendimos como Web 2.0, que ponen un link hacia el futuro y adelantan como una metáfora apurada una nueva lógica cultural alrededor de la construcción de identidad y el cliché de “agregar valor”.  Me refiero específicamente a la bisagra que están abriendo el uso de servicios/aplicaciones como JumpCut, Feevy, y Twitter, entre algunas otras, con más o menos usuarios, con tanta o tan poca apropiación.
  9. 9. INTERNET  Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.  Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW o la Web), a tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión

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