O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Pensamiento

  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Pensamiento

  1. 1. PENSAMIENTO Y LENGUAJE
  2. 2. Piensa y decide en equipo…
  3. 3. • Una señora olvido en casa el permiso de conducir. No se detuvo en un paso a nivel, despreció una señal de dirección prohibida y avanzó tres manzanas en dirección contraria por una calle de sentido único. Todo esto fue observado por un agente de tráfico (policía), quien, sin embargo, no hizo el menor intento para impedírselo. ¿Por qué?
  4. 4. • Ordena las letras y descubre las palabras ocultas:1. TACNAR2. RMAAIRO3. CEDSOPA4. TOFENELO
  5. 5. Cognición• Proceso intelectual que:ObtieneTransmiteAlmacenaRecuperaUtilizaLa información
  6. 6. Qué es el pensamiento? Crear imágenes que integramos o asociamos con las que representamos el mundo y a nosotros mismos. Ocurre cuando nos enfrentamos ante una situación o tarea y pretendemos lograr un objetivo. Las funciones del pensamiento son plantear cuestiones, asumir decisiones, mejorar nuestros juicios y ser creativos.
  7. 7. DefiniciónCapacidad de resolver problemas.Psicología: Actividad de manipulación de una información codificada en la memoria.Imaginar, considerar, reflexionar, examinar.
  8. 8. Imágenes MentalesNos ofrecen una forma económica y eficaz de representar la realidad, de reorganizarla y de crear nuevas formas de pensar:
  9. 9. • Cuando el joven pagó su desayuno a la cajera, ella advirtió que él había dibujado un triángulo en el reverso de la cuenta. Debajo del triángulo había anotado: 13 x 2 = 26. La cajera sonrió: "Veo que eres marinero", dijo. ¿Cómo supo la cajera que el joven era marinero?
  10. 10. CONCEPTO• Categorización que nos sirve para clasificar personas, cosas, experiencias, eventos o ideas específicos con características comunes.• Son las unidades básicas del pensamiento
  11. 11. Tienen dos tipos de significado:• Denotativo: de una palabra o concepto es su definición exacta.• Connotativo: es su significado emocional o personal.
  12. 12. TIPOS DE PENSAMIENTO Convergente Divergente -Pensamiento creativo-Pensamiento lógico -Actúa como un-Evoca ideas y trata de explorador que va a laencadenarlas para aventura, por caminosllegar a un punto ya inesperadosexistente y definirlo -Da respuestas variadas-Lleva a las personas a a un mismo problemauna supuesta verdad -Mira desde diferentesúnica perspectivasEjemplo: en que se Ejemplo: que tantosparecen los animales usos puede tener unamamíferos? moneda?
  13. 13. El señor Pardo, el señor Verde y el señor Negro estaban almorzando juntos. Uno de ellos llevaba una corbata parda, otro una corbata verde y otro una corbata negra."¿Se han dado cuenta", dijo el hombre de la corbata verde, "de que aunque nuestras corbatas son de colores iguales a nuestros nombres, ninguno de nosotros lleva la corbata que correspondería a su nombre?""iPor Dios que tienes razónl", exclamó el señor Pardo.¿De qué color era la corbata de cada uno?
  14. 14. Solución de problemasProceso cognoscitivo mediante el cual se utiliza la información para alcanzar una meta que es bloqueada por algún tipo de obstáculo.
  15. 15. • Un pastor tiene que pasar un lobo, una cabra y una lechuga a la otra orilla de un río, dispone de una barca en la que solo caben el y una de las otras tres cosas. Si el lobo se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se queda sola con la lechuga se la come, ¿cómo debe hacerlo?
  16. 16. • Proceso para la solución de un problemaa) Definición y planteamiento del problemab) Interrogantes acerca del problemac) Selección de información relevanted) Establecimientos de similitudes y diferenciase) Medidas a tomar
  17. 17. Estrategias de solución de problemas• Ensayo y error: funciona mejor cuando solo se dispone de opciones limitadas.Ejemplo: Juego de 3 o 4 llaves• Recuperación de la información:MLP como se resolvió el problema
  18. 18. • Algoritmo: método que garantiza una solución correcta.Ejemplo multiplicaciones, conversiones.• Heurística: reglas que ayudan a simplificar y resolver problemas, no garantizan la solución.Ejemplo examen de opción múltiple
  19. 19. • ¿Con cuánta rapidez puedes hallar el producto de los siguientes números? 256x3x45x3.961x77x488x2.809x0
  20. 20. LENGUAJE
  21. 21. • Sistema flexible de símbolos (verbales o no, escritos, gestos, movimientos) que nos permite representar y expresar nuestras ideas, pensamientos y sentimientos .
  22. 22. • Como nos comunicamos?• Que impacto tiene nuestro tono y volumen de voz?• Nuestro cuerpo nos sirve para comunicarnos?• Cual es la relación entre pensamiento y lenguaje?• Como aprendemos a hablar?
  23. 23. • Componentes para aprender el lenguaje: 1) Imitación2) Reforzamiento3)Estructura lingüísticas innatas
  24. 24. • 7% se relaciona con palabras que empleamos• 38% esta en nuestro tono de voz• 55% en nuestra expresión facial y el lenguaje corporal

×