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ÁREA: COMUNICACIÓN
Organizamos y
exponemos
nuestro baúl de
recuerdos
•Lee el siguiente diálogo entre Sofí y su abuelita:
• Evalúa con ayuda de un familiar o profesor/a el ensayo de tu exposición usando la ficha.
FICHA DE EVALUACIÓN DE MI
EXPOSICIÓN
LO LOGRÉ AÚN ME FALTA LOGRAR
Se entendieron las ideas que
expresé.
Utilicé los materiales que elaboré
Pronuncié adecuadamente las
palabras
Utilicé las expresiones “para
iniciar”, “luego”, “también” y
“para terminar”
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
“Conocer
actividades que
puedo disfrutar
en familia”
•Observa las siguientes imágenes:
•Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué actividades realiza cada familia?
2. ¿Cómo se sentirán al compartir estas actividades?, ¿por qué?
ÁREA: TUTORIA
Reconocer la
importancia del
trabajo en
equipo.
Una familia muy normal
En mi casa todos los días suena el despertador a las siete de la mañana. “Comutú”, perro, es el encargado de
ponernos a todos en pie. Se sube a las camas y nos pone el hocico en las orejas.
En mi casa todos los días suena el despertador a las siete de la mañana. “Comutú”, el perro, es el encargado de
ponernos a todos en pie. Se sube a las camas y nos pone el hocico en las orejas.
—Ya, Comutú, ya me levanto.
El segundo en entrar en acción es mi padre.
Recoge el periódico en la puerta, pone a hervir el agua para el café y prepara jugo de naranja para todos.
Cada uno arregla su cama, recoge la ropa sucia y ordena su cuarto.
— Héctor, no olvides dejar tu ropa sucia en la cesta.
Mi madre nos avisa cuando el desayuno está servido y entre todos recogemos la mesa cuando terminamos.
Mi hermano y yo somos los encargados de lavar después de las comidas, un día lava él, y otro día yo.
• Leemos el cuento “Una familia normal”
— ¿De quién son estos zapatos que he encontrado en la sala? Si cuento tres y no aparece el dueño, los encerraré
en el baúl.
Cuando se nombra el baúl, todos salimos a revisar si el desorden es nuestro.
La única manera de sacar las cosas del baúl es pagando una multa. Mi padre dice que esa es una fórmula infalible
para mantener la casa en orden.
— Las verduras están en la nevera y el arroz en el horno. Solo hay que calentar y listo. Nos vemos por la noche —
no los dicen cuando salen.
Unos días mi madre hace la comida y mi padre los desayunos. Se van turnando. Los dos cocinan muy bien.
Los fines de semana, entre todos ordenamos la ropa y nos vamos de paseo.
Hace unos días, Sandra, la vecina de enfrente, estuvo en casa y se quedó muy sorprendida. Ella dice que su
madre, es la que se encarga de todo en su casa que ni ella ni sus hermanos, y menos aún, su padre, mueven un
dedo para colaborar.
¡Mi madre no se lo va a creer!… Ella cocina, organiza la ropa, los cuartos…, todo.
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Gladys Herrera Patiño
1. ¿De qué trata el cuento?
1. ¿Cuántos miembros tienen la familia del cuento?
2. ¿Qué actividades cumple cada miembro de la familia?
3. ¿Qué sucedería si no trabajarían en equipo?
4. ¿Qué opinan de la familia de la vecina Sandra? ¿Qué sugerencia le pueden hacer?
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  • 2. •Lee el siguiente diálogo entre Sofí y su abuelita:
  • 3. • Evalúa con ayuda de un familiar o profesor/a el ensayo de tu exposición usando la ficha. FICHA DE EVALUACIÓN DE MI EXPOSICIÓN LO LOGRÉ AÚN ME FALTA LOGRAR Se entendieron las ideas que expresé. Utilicé los materiales que elaboré Pronuncié adecuadamente las palabras Utilicé las expresiones “para iniciar”, “luego”, “también” y “para terminar”
  • 4. ÁREA: PERSONAL SOCIAL “Conocer actividades que puedo disfrutar en familia”
  • 6. •Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué actividades realiza cada familia? 2. ¿Cómo se sentirán al compartir estas actividades?, ¿por qué?
  • 8. Una familia muy normal En mi casa todos los días suena el despertador a las siete de la mañana. “Comutú”, perro, es el encargado de ponernos a todos en pie. Se sube a las camas y nos pone el hocico en las orejas. En mi casa todos los días suena el despertador a las siete de la mañana. “Comutú”, el perro, es el encargado de ponernos a todos en pie. Se sube a las camas y nos pone el hocico en las orejas. —Ya, Comutú, ya me levanto. El segundo en entrar en acción es mi padre. Recoge el periódico en la puerta, pone a hervir el agua para el café y prepara jugo de naranja para todos. Cada uno arregla su cama, recoge la ropa sucia y ordena su cuarto. — Héctor, no olvides dejar tu ropa sucia en la cesta. Mi madre nos avisa cuando el desayuno está servido y entre todos recogemos la mesa cuando terminamos. Mi hermano y yo somos los encargados de lavar después de las comidas, un día lava él, y otro día yo. • Leemos el cuento “Una familia normal”
  • 9. — ¿De quién son estos zapatos que he encontrado en la sala? Si cuento tres y no aparece el dueño, los encerraré en el baúl. Cuando se nombra el baúl, todos salimos a revisar si el desorden es nuestro. La única manera de sacar las cosas del baúl es pagando una multa. Mi padre dice que esa es una fórmula infalible para mantener la casa en orden. — Las verduras están en la nevera y el arroz en el horno. Solo hay que calentar y listo. Nos vemos por la noche — no los dicen cuando salen. Unos días mi madre hace la comida y mi padre los desayunos. Se van turnando. Los dos cocinan muy bien. Los fines de semana, entre todos ordenamos la ropa y nos vamos de paseo. Hace unos días, Sandra, la vecina de enfrente, estuvo en casa y se quedó muy sorprendida. Ella dice que su madre, es la que se encarga de todo en su casa que ni ella ni sus hermanos, y menos aún, su padre, mueven un dedo para colaborar. ¡Mi madre no se lo va a creer!… Ella cocina, organiza la ropa, los cuartos…, todo. Más sorprendidos quedamos nosotros al escuchar eso. ¡Yo que pensaba que éramos una familia muy normal! Gladys Herrera Patiño
  • 10. 1. ¿De qué trata el cuento? 1. ¿Cuántos miembros tienen la familia del cuento? 2. ¿Qué actividades cumple cada miembro de la familia? 3. ¿Qué sucedería si no trabajarían en equipo? 4. ¿Qué opinan de la familia de la vecina Sandra? ¿Qué sugerencia le pueden hacer? • Después de leer respondemos: