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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS

                                         Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino



                                    PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE

    DISCIPLINA                                                      MATEMÁTICA

  CONTEÚDOS               OBJETIVO GERAL        OBJETIVO ESPECÍFICO                 ESTRATÉGIAS                       AVALIAÇÃO
• História dos           Proporcionar uma       • Mostrar como os             •     Recorte e colagem           Será feita a partir da
  números                aprendizagem dentro      números começaram                 com a história dos          avaliação          dos
                         dos conteúdos            a fazer parte da nossa            números.                    seguintes      aspetos:
                                                  história.                                                     participação, atenção.
                         estudados e
                         despertar no aluno
•   Algarismos                                   •   Reconhecer a             •     Escrita e
                         uma atitude positiva        utilização dos                 representação dos
                         em relação a                algarismos em                  algarismos de 0 a 9.
                         aprendizagem da             situações do cotidiano
                         matemática,                 (mostradores de
                         favorecendo a               relógios, por
                         aquisição de                exemplo).
                         técnicas e
                         habilidades
•   Noção de conjunto    indispensáveis para     •   Identificar e            •     Formação de
                         a aplicação dos             conceituar conjuntos           conjunto unitário,
                         conceitos                   e elementos.                   vazio, finito e infinito,
                         matemáticos na                                             utilizando material
                         resolução de                                               do meio ambiente.
                         problemas na vida
                         prática.
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                                    Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino



                                PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE

    DISCIPLINA                                                  MATEMÁTICA

  CONTEÚDOS            OBJETIVO GERAL      OBJETIVO ESPECÍFICO              ESTRATÉGIAS            AVALIAÇÃO
• Sistema monetário                         • Identificar cédulas e       • Reconhecimento
                                              moedas que circulam            das cédulas e
                                              em nosso país.                 moedas em
                                                                             circulação
                                                                             atualmente.


•   Sistema de                              •   Ler, escrever e           •   Resolução de
    numeração                                   representar números           problemas com
    decimal                                     decimais.                     numerais decimais.


•   Números e                               •   Relacionar os             •   Listagem de
    ímpares                                     números ímpares e             objetos comprados
                                                pares as situações do         aos pares.
                                                cotidiano (pares de
                                                sapatos, brincos, etc.)
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                                      Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino



                                 PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE

    DISCIPLINA                                                   MATEMÁTICA

  CONTEÚDOS              OBJETIVO GERAL      OBJETIVO ESPECÍFICO             ESTRATÉGIAS             AVALIAÇÃO
• Mediadas de                                • Estabelecer relações        • Comparação das
  tempo                                        entre segundo,                 relações
                                               minuto, hora e dia.            existentes entre
                                                                              segundo, minuto,
                                                                              hora e dia.


•   As idéias das                             •   Resolver problemas,      •     Resolução de
    quatro operações                              compreendendo                  problemas
                                                  alguns dos                     envolvendo as
                                                  significados das               quatro operações.
                                                  quatro operações.



                                              •   Levar os alunos a        •     Jogos
•   Noção de                                      perceber o quanto a            geométricos.
    geometria                                     geometria está
                                                  presente em nosso
                                                  dia-a-dia.
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                                      Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino



                                 PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE

    DISCIPLINA                                                    MATEMÁTICA

  CONTEÚDOS              OBJETIVO GERAL      OBJETIVO ESPECÍFICO              ESTRATÉGIAS             AVALIAÇÃO
• Figuras                                    • Identificar as figuras       • Identificação das
  geométricas                                  geométricas.                    figuras
                                                                               geométricas.




•   Números naturais                          •   Identificar a sequencia   •    Leitura e escrita
                                                  dos números naturais           dos números
                                                                                 naturais.




•   Ordenação de                              •   Ler, escrever e           •    Leitura, escrita e
    números                                       representar os                 representação de
                                                  numerais ordinais até          numerais ordinais.
                                                  o trigésimo (30º).

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  • 1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE DISCIPLINA MATEMÁTICA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • História dos Proporcionar uma • Mostrar como os • Recorte e colagem Será feita a partir da números aprendizagem dentro números começaram com a história dos avaliação dos dos conteúdos a fazer parte da nossa números. seguintes aspetos: história. participação, atenção. estudados e despertar no aluno • Algarismos • Reconhecer a • Escrita e uma atitude positiva utilização dos representação dos em relação a algarismos em algarismos de 0 a 9. aprendizagem da situações do cotidiano matemática, (mostradores de favorecendo a relógios, por aquisição de exemplo). técnicas e habilidades • Noção de conjunto indispensáveis para • Identificar e • Formação de a aplicação dos conceituar conjuntos conjunto unitário, conceitos e elementos. vazio, finito e infinito, matemáticos na utilizando material resolução de do meio ambiente. problemas na vida prática.
  • 2. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE DISCIPLINA MATEMÁTICA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Sistema monetário • Identificar cédulas e • Reconhecimento moedas que circulam das cédulas e em nosso país. moedas em circulação atualmente. • Sistema de • Ler, escrever e • Resolução de numeração representar números problemas com decimal decimais. numerais decimais. • Números e • Relacionar os • Listagem de ímpares números ímpares e objetos comprados pares as situações do aos pares. cotidiano (pares de sapatos, brincos, etc.)
  • 3. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE DISCIPLINA MATEMÁTICA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Mediadas de • Estabelecer relações • Comparação das tempo entre segundo, relações minuto, hora e dia. existentes entre segundo, minuto, hora e dia. • As idéias das • Resolver problemas, • Resolução de quatro operações compreendendo problemas alguns dos envolvendo as significados das quatro operações. quatro operações. • Levar os alunos a • Jogos • Noção de perceber o quanto a geométricos. geometria geometria está presente em nosso dia-a-dia.
  • 4. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE DISCIPLINA MATEMÁTICA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Figuras • Identificar as figuras • Identificação das geométricas geométricas. figuras geométricas. • Números naturais • Identificar a sequencia • Leitura e escrita dos números naturais dos números naturais. • Ordenação de • Ler, escrever e • Leitura, escrita e números representar os representação de numerais ordinais até numerais ordinais. o trigésimo (30º).