Sessões Educacionais
Call for Proposals
Call for Reviewers
A Greenbuilding Brasil Conferência Internacional e
Expo está consolidada como o principal evento de
construção sustentável...
PERFIL DO EVENTO – Edição 2015
SESSÕES EDUCACIONAIS
As Sessões Educacionais apresentadas na
Greenbuilding Brasil são selecionadas de forma
democrática po...
1º Rodada de Revisão (24/02 – 04/03): As propostas serão analisadas por revisores voluntários e
avaliadas conforme 6 crité...
Express of Interest
for Retrat
Inscrição para ser revisor
da 2º fase (Retreat)
Call for Proposals
Envio de Proposta para
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17/02/16 Fim do Call for Proposals e Call for Reviewer; Inicio ...
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA 1º rodada de revisão
Escala de 20 pontos
 Os palestrantes são especialistas de mercado, com lar...
TÍTULO DA SESSÃO
Exemplo:
LEED versão 4 – Nossos fabricantes estão
preparados?
Considerar:
 Elabore um título intrigante....
ELEVATOR PICH (Ponto alto da sessão)
Exemplo:
O LEED v4 traz grandes desafios para os fabricantes. Como se
preparar? Quais...
ESTILO DE APRESENTAÇÃO
Flash Charrette (Até 3 palestrantes)
Palestrantes apresentam um problema de projeto e desenvolvem e...
DETALHES DO ESTILO DE APRESENTAÇÃO
Exemplo (Palestra de 2 horas):
1. A apresentação será realizada em Power Point, com mui...
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Exemplo: Com essa sessão, os participantes serão capazes de…
1) Conhecer e compreender os novos ...
NÍVEL DE APRENDIZAGEM
Level 100: Consciência
Conceitos introdutórios, compreensão geral.
Level 200: Compreensão
Conceito d...
RESUMO (Abstract)
Exemplo:
A procura por certificações ambientais para empreendimentos, em razão da constante busca por
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CONTRIBUIÇÕES DO PALESTRANTE
Exemplo:
- Palestrante 1 (colocar nome) e Palestrante 2 (colocar nome): Apresentarão os
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Como inscrever uma ótima Sessão Educacional no Greenbuilding Brasil 2016

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Como você sabe, para palestrar no principal evento de construção sustentável da América Latina, a palestra passa por diversas analises. Para te ajudar a entender os critérios de cada análise, fizemos este passo a passo, onde oferecemos exemplos de preenchimento para cada área.

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Como inscrever uma ótima Sessão Educacional no Greenbuilding Brasil 2016

  1. 1. Sessões Educacionais Call for Proposals Call for Reviewers
  2. 2. A Greenbuilding Brasil Conferência Internacional e Expo está consolidada como o principal evento de construção sustentável da América Latina. Desde 2010, o crescimento do evento reflete a célere expansão da indústria nacional da construção sustentável. Milhares de profissionais do setor da construção de todo o mundo se reúnem na Greenbuilding Brasil para participarem de três dias de sessões educacionais com palestrantes de renome, visitas técnicas em edifícios de destaque no mercado, feira de exposições de produtos sustentáveis e novas tecnologias, seminários especiais e eventos de networking. O EVENTO A novidade da 7º edição é que ela acontecerá simultaneamente e com uma área de exposição comum com a feira High Design – Home & Office Expo. A parceria entre estes dois produtos criará um encontro mais forte e abrangente para os setores de Arquitetura, Construção e Design, com a projeção de um público visitante de 15 mil profissionais, 25 mil metros quadrados de área total e mais de 200 marcas em exposição.
  3. 3. PERFIL DO EVENTO – Edição 2015
  4. 4. SESSÕES EDUCACIONAIS As Sessões Educacionais apresentadas na Greenbuilding Brasil são selecionadas de forma democrática por profissionais qualificados do setor, o que torna o processo isento de conflitos e o conteúdo variado, atualizado e de padrão técnico elevado. As plataformas utilizadas para selecionar as sessões educacionais são chamadas de “Call for Proposals” e “Call for Reviewers”, e são as mesmas utilizadas no Greenbuild (USGBC), maior evento de construção sustentável do mundo. Os interessados podem enviar propostas de apresentações e/ou se inscreverem para participar do processo de avaliação das mesmas. Todas as propostas enviadas passarão por um rígido processo seletivo que resultará na grade final de palestras apresentadas na conferencia da Greenbuilding Brasil.
  5. 5. 1º Rodada de Revisão (24/02 – 04/03): As propostas serão analisadas por revisores voluntários e avaliadas conforme 6 critérios pré-determinados. Cada proposta é analisada por no mínimo 5 pessoas. É definida uma média ponderada (excluindo a maior e menor notas recebidas); e as propostas que obtiverem notas acima desta média passam para a 2º fase de revisão. 2º Rodada de Revisão (17/03): Experts do setor que tiverem sido aprovados na etapa de “Call of Interest” e/ou tiverem sido convidados, se reunirão neste dia para discutir todas as propostas aprovadas na primeira fase e votar de froma democrática naquelas que devem fazer parte da grade final do evento. PROCESSO DE REVISÃO
  6. 6. Express of Interest for Retrat Inscrição para ser revisor da 2º fase (Retreat) Call for Proposals Envio de Proposta para as Sessões Educacionais Call for Reviewers Inscrição para ser revisor da 1º fase 1º Rodada de Revisão Grade Final Greenbuilding Brasil 2016 2º Rodada de Revisão (Retreat) ESTRUTURA 1 1 2 3 45
  7. 7. 23/11/15 Inicio do Call for Proposals e Call for Reviewer. 17/02/16 Fim do Call for Proposals e Call for Reviewer; Inicio do Express of Interest para o Retreat. 24/02/16 Inicio 1º rodada de revisão; Fim do Express of Interest para o Retreat. 04/03/16 Fim da 1º rodada de revisão. 17/03/16 Retreat (2º rodada de revisão). 25/03/16 Envio de notificações a todos (Sessões aceitas e negadas). 01/04/16 Prazo final para aceite dos palestrantes. 22/07/16 Prazo final para inscrição dos palestrantes no evento. 09/08/16 - 11/08/16 7º edição da Greenbuilding Brasil CRONOGRAMA Números de 2015 Em 2015 recebemos o total de 102 propostas que foram avaliadas na 1º Fase por 57 revisores. A nota de corte da primeira fase foi 13,5 em uma escala de 20 pontos, e 75 propostas passaram para a segunda fase. Na segunda fase participaram 16 profissionais e foram aprovadas 50 sessões para a compor a grade final do evento.
  8. 8. ANTES DE ENVIAR UMA PROPOSTA ATENÇÃO: Leia os documentos abaixo! (link para download) • Call for Proposals (Inglês e Português) • Submittal Guide (Inglês e Português) • Program Policies (Inglês e Português) http://greenbuildexpo.com/CallforProposals Envie a sua proposta Online: www.conferenceabstracts.com/Greenbuild2016.htm Todas as propostas devem ser enviadas e todos os palestrantes inseridos na proposta devem completar o campo relacionado a “detalhes pessoais” até quarta-feira, dia 17 de Fevereiro de 2016, às 17h59min, horário de Brasília. IMPORTANTE: As propostas podem ser enviadas em Inglês ou Português.
  9. 9. ANTES DE SE INSCREVER PARA REVISOR ATENÇÃO: Leia o documento abaixo! (link para download) • Call for Reviewers (Inglês e Português) http://www.greenbuildexpo.com/Callforreviewers Inscreva-se Online: https://www.conferenceabstracts.com/cfp2/login.asp?EventKey=VSKTEKFU Todos os candidatos devem preencher o formulário eletrônico on-line no site até quarta-feira, 17 de Fevereiro de 2016 às 17h59 min, horário de Brasília. Pedidos de inscrições por e-mail, fax ou correio não serão aceitas. As propostas devem ser revisadas até o dia 04 de Março de 2016 às 17h59 min, horário de Brasília. IMPORTANTE: Os revisores podem revisar propostas em Inglês ou português, como preferirem. Basta especificar o idioma de preferencia no momento da inscrição.
  10. 10. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA 1º rodada de revisão Escala de 20 pontos  Os palestrantes são especialistas de mercado, com larga experiência e leque de perspectivas relevantes para o tema abordado? (3 pontos)  Os objetivos educacionais estão claros e são relevantes ao tema apresentado e motivará os conferencistas do Greenbuilding Brasil? (3 pontos)  A sessão proposta fornecerá aos participantes um conteúdo relevante, atual e de aplicação prática? (4 pontos)  A sessão proposta terá um estilo apropriado de apresentação e sua duração está adequada para a efetividade de seu objetivo? (2 pontos)  A sessão oferece conteúdo inovador e inspirador aos profissionais da construção sustentável? (4 pontos)  Eu recomendaria esta sessão aos conferencistas interessados neste conteúdo programático? (4 pontos)
  11. 11. TÍTULO DA SESSÃO Exemplo: LEED versão 4 – Nossos fabricantes estão preparados? Considerar:  Elabore um título intrigante.  Seja específico.  Seja sucinto – Você possui no máximo 60 caracteres para o título.
  12. 12. ELEVATOR PICH (Ponto alto da sessão) Exemplo: O LEED v4 traz grandes desafios para os fabricantes. Como se preparar? Quais são as novas exigências? Todas as questões serão esclarecidas. Considerar:  Identifique o problema.  Explique como essa sessão auxiliará a resolver o problema.  No máximo 25 palavras.
  13. 13. ESTILO DE APRESENTAÇÃO Flash Charrette (Até 3 palestrantes) Palestrantes apresentam um problema de projeto e desenvolvem exercícios para encontrar soluções junto aos participantes. Discussão Estruturada (Até 4 palestrantes) Apresentação com discussões ao longo da sessão. Palestra (Até 3 palestrantes) Apresentações tradicionais por 1-3 palestrantes. Town Hall (Até 3 palestrantes) Breve apresentação de 10-15 minutos no inicio seguidos de discussão em grupo. Debate (Até 3 palestrantes) Discussão moderada com argumentos contrários. Outros Explique como você vai estruturar sua apresentação. OBS: Tipos de layout de cadeiras devem ser especificados na proposta e serão avaliados cada caso individualmente.
  14. 14. DETALHES DO ESTILO DE APRESENTAÇÃO Exemplo (Palestra de 2 horas): 1. A apresentação será realizada em Power Point, com muitas imagens e linguagem simplificada, analogias e conceitos exemplificados em vídeos para facilitar o entendimento do público. 2. O foco será no esclarecimento sobre a Avaliação do Ciclo de Vida e o programa de certificação Cradle to Cradle. 3. Serão apresentados cases de sucesso de green marketing e exemplos de embalagens com comunicação e propaganda diferenciada e transparente para apreciação do público. As peças serão repassadas de mão em mão durante a fala do palestrante, como forma de apreciar a materialização dos conceitos. Considerar:  Explique como você irá executar o estilo da apresentação.  Não descreva algo que não será realmente apresentado.
  15. 15. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Exemplo: Com essa sessão, os participantes serão capazes de… 1) Conhecer e compreender os novos requisitos do LEED v4 . 2) O fabricante reconhecerá oportunidades para seus produtos no mercado de Greenbuilding. 3) O fabricante poderá identificar as próximas ações para que demais produtos e fábrica se tornem mais sustentáveis conforme os novos requisitos de Greenbuilding. 4) O fabricante compreenderá a importância da divulgação de seus produtos com comprovação e transparência para participar e conquistar novas oportunidades de vendas. Considerar:  Descrever de forma sucinta e clara as atividades que o participante será capaz de realizar após participar desta sessão.  Descreva objetivos mensuráveis e alcançáveis.  NÃO descreva a agenda da sessão e sim o conteúdo que será aprendido com ela.
  16. 16. NÍVEL DE APRENDIZAGEM Level 100: Consciência Conceitos introdutórios, compreensão geral. Level 200: Compreensão Conceito detalhado, com profundidade; mostra como aplicar o conhecimento. Level 300: Aplicação/Execução Aplicação prática, concluir uma ação definitiva. Level 400: Domínio/Conhecimento Treinamento detalhado sobre temas específicos, os participantes têm conhecimento prévio + experiência. OBS: Avalie qual o tipo de público que você deseja atingir e crie o conteúdo conforme o esperado. Sessões mais técnicas atraem pessoas com maior conhecimento e sessões de conteúdo introdutório atraem um público mais genérico.
  17. 17. RESUMO (Abstract) Exemplo: A procura por certificações ambientais para empreendimentos, em razão da constante busca por inovação e diferenciais ambientais no setor da construção civil, tem exigido dos fabricantes um novo posicionamento de mercado. O LEED v4, em sintonia com esse movimento, apresentará aos fabricantes diferentes requisitos de sustentabilidade voltados ao produto e ao processo de manufatura. O autoconhecimento, a comunicação e análise da cadeia de suprimentos são algumas das novidades incorporadas na última versão da certificação LEED. Assim, as fábricas do futuro deverão se adaptar para possuir ferramentas de análise e otimização do consumo de água, energia e recursos, bem como de melhoria da composição do produto para a redução de toxicidade. Serão aliados nesse processo, metodologias como a Avaliação do Ciclo de Vida, além de Declarações de Materiais Saudáveis, Declarações Ambientais de Produto e programas de certificação como o Cradle to Cradle Certified. A proposta desta apresentação, portanto, é proporcionar uma visão geral dos requisitos e de todas as ferramentas disponíveis para tornar produtos preferíveis ambientalmente, apresentando formas de comunicação para que os diferenciais sejam percebidos pelo consumidor final. Considerar:  Nos conte algo novo e não algo que nós já sabemos.  Seja específico sobre quem se beneficiará com essa sessão e por que ela é valiosa.  No máximo 400 palavras.
  18. 18. CONTRIBUIÇÕES DO PALESTRANTE Exemplo: - Palestrante 1 (colocar nome) e Palestrante 2 (colocar nome): Apresentarão os novos requisitos para materiais do LEED v4. - Palestrante 2: Apresentará ferramentas de autoconhecimento - Avaliação do Ciclo de Vida e Declaração Ambiental do Produto. - Palestrantes 1 e 2: Programa de melhoria contínua Cradle to Cradle Certified. - Palestrante 1: Divulgação do produto: como a comunicação organizada e transparente pode ampliar e facilitar a oferta do produto no mercado. Considerar:  Ilustre por que cada palestrante é fundamental para a sessão e qual o conteúdo que eles vão agregar.  No máximo 50 palavras por palestrante.
  19. 19. Envie uma proposta de Sessão Educacional e Inscreva-se para participar do processo de revisão! Não fique de fora, participe! O poder da transformação em suas mãos!

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