GESTAR II<br />MATEMÁTICA<br />
O Novo Perfil do Professor de Matemática diante das necessidades legítimas da contemporaneidade<br />ROSENEI LOPES DE SANT...
OBJETIVOS<br />Objetivo Geral:<br />   Evidenciar a importância da mudança de postura do professor de matemática, diante d...
Objetivos Específicos:<br />Compreender as mudanças ocorridas na educação na era da globalização;<br />Valorizar a formaçã...
Portifólio<br />
Professor<br />Formação<br />Pesquisador<br />Criativo<br />visão social e ética  <br />interdisciplinar<br />Uso de TICs<...
E afinal, qual é esse<br />perfil do Professor matemático em GESTAR II<br />
Professores criativos e brilhantes<br />
Tornam as aulas facinantes<br />
SANTA LUZ-BA<br />CIDADE CHEIA DE ENCANTOS<br />
UJA – Unidade de Jornada Pedagógica Local onde funciona o GESTAR II<br />
A cidade de Santa Luz faz parte da mesorregião do nordeste baiano e microrregião da cidade de Serrinha. Fica situado no te...
O município possui 46 escolas municipais, sendo três urbanas e quarenta e três rurais, contando com um número de duzentos ...
No ano de 2008, o município obteve as seguintes notas no IDEB: Ensino Fundamental I 3,0 e Ensino Fundamental II 2,5.<br />
A implantação do programa GESTAR II no município tem como principal objetivo aprimorar a prática pedagógica dos professore...
PRAÇA, PREFEITURA, IGREJA MATRIZ, ENTRADA DA CIDADE, CONTORNO, INFOCENTRO<br />
NOSSOS ENCONTROS<br />
Agradecimentos<br />UNB/MEC<br />A Professora formadora:<br />REGINA MELLO <br />A Minha Co-ordenadora <br />Aos professor...
“Ao despir a Matemática das suas longas tradições para a vestir com conjuntos e estruturas, muitos assuntos perderam todo ...
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Portifólio 02

  1. 1. GESTAR II<br />MATEMÁTICA<br />
  2. 2. O Novo Perfil do Professor de Matemática diante das necessidades legítimas da contemporaneidade<br />ROSENEI LOPES DE SANTANA<br />Graduada em Matemática<br />COORDENADORA:<br />Lécia Reis<br />FORMADORA:<br />Regina Mello<br />
  3. 3. OBJETIVOS<br />Objetivo Geral:<br /> Evidenciar a importância da mudança de postura do professor de matemática, diante das necessidades atuais da educação, visando à formação integral do aluno. <br />
  4. 4. Objetivos Específicos:<br />Compreender as mudanças ocorridas na educação na era da globalização;<br />Valorizar a formação continuada, no processo educativo;<br />Descrever a importância dos materiais oferecidos pelo programa para uma aprendizagem significativa;<br />Expressar a importância das atividades supervisionados e Práticas e Pesquisas Pedagógicas como instrumento de compreensão da relação teoria e prática;<br />Constatar a necessidade de uma nova postura criativa, pesquisa interdisciplinar e atuante do professor de matemática na formação de cidadãos críticos;<br />
  5. 5. Portifólio<br />
  6. 6. Professor<br />Formação<br />Pesquisador<br />Criativo<br />visão social e ética <br />interdisciplinar<br />Uso de TICs<br />Formação integral do aluno<br />Educador<br />
  7. 7.
  8. 8. E afinal, qual é esse<br />perfil do Professor matemático em GESTAR II<br />
  9. 9. Professores criativos e brilhantes<br />
  10. 10. Tornam as aulas facinantes<br />
  11. 11. SANTA LUZ-BA<br />CIDADE CHEIA DE ENCANTOS<br />
  12. 12. UJA – Unidade de Jornada Pedagógica Local onde funciona o GESTAR II<br />
  13. 13. A cidade de Santa Luz faz parte da mesorregião do nordeste baiano e microrregião da cidade de Serrinha. Fica situado no território do sisal, à 258 km da capital. A sua área territorial corresponde à 1.597.202 km², sua população é de 35.029 habitantes segundo dados estatísticos do IBGE de 2008. Seu clima é semi-árido, tendo como vegetação a caatinga. Santa luz é reconhecida na região pela produção do sisal e atualmente o maior produtor de pedras da Bahia.<br />
  14. 14. O município possui 46 escolas municipais, sendo três urbanas e quarenta e três rurais, contando com um número de duzentos e oitenta e seis professores na rede de ensino. Dientre os professores, oitenta e três possuem formação no antigo magistério, cem estão cursando graduação, noventa possuem licenciatura plena e outros treze professores se encontram em licença temporária.<br />
  15. 15. No ano de 2008, o município obteve as seguintes notas no IDEB: Ensino Fundamental I 3,0 e Ensino Fundamental II 2,5.<br />
  16. 16. A implantação do programa GESTAR II no município tem como principal objetivo aprimorar a prática pedagógica dos professores de Língua Portuguesa e Matemática e consequentemente melhorar o processo ensino-aprendizagem e o desempenho dos alunos nessas disciplinas. <br />
  17. 17. PRAÇA, PREFEITURA, IGREJA MATRIZ, ENTRADA DA CIDADE, CONTORNO, INFOCENTRO<br />
  18. 18. NOSSOS ENCONTROS<br />
  19. 19. Agradecimentos<br />UNB/MEC<br />A Professora formadora:<br />REGINA MELLO <br />A Minha Co-ordenadora <br />Aos professores Cursistas<br />E aos meus caros colegas aqui presente<br />
  20. 20. “Ao despir a Matemática das suas longas tradições para a vestir com conjuntos e estruturas, muitos assuntos perderam todo o encanto e atração. Talvez não tenhamos despejado o bebê juntamente com a água da banheira ao retirar às matemáticas o conjunto dos assuntos e dos capítulos mais antigos e menos coerentes, mas perdemos com certeza o sabão: sabemos como é fácil encontrar estudantes que pensam que as matemáticas cheiram mal.”<br />C.V. Jones<br />

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