1. Ing. Alberto Ccahuana Ávila
Octubre 2014
PROGRAMA DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

2. Cuando se modela el camino equivocado, …….
La encuesta puede generar respuestas como:
• El 75% de trabajadores afirma que su líder es
el factor más estresante.
• Tener un buen líder representa el 39% de
probabilidad de un infarto.
• El 25% quisieran despedir a su jefe.
• El 56% de trabajadores sienten la ausencia de
un líder.
LIDERAZGO

3. LIDER
El líder es administrador de energías y recursos que se dirige a los
procesos humanos superiores como son: la entrega, la pasión por lo
que se hace, la lealtad, la colaboración, la trascendencia, el sentido del
trabajo y de la vida, el desarrollo personal y el comunitario; mediante la
influencia y la motivación en las personas con quienes trabaja para
alcanzar resultados de interés común.
Hay dentro de cada uno de nosotros un
verdadero líder que está esperando que lo
despertemos

4. RESPONSABILIDADES DEL LIDER EFICAZ
1. Ver claramente cuando mira
2. Oír correctamente cuando escucha
3. Pensar con mesura cuando habla
4. Manifestar respeto cuando sirve
5. Hacer lo correcto cuando actúa
6. Informarse con espíritu crítico cuando duda
7. Mantener la calma cuando se encuentra con un reto
8. Considerar las consecuencias cuando toma decisiones
9. Producir resultados deseables cuando trabaja

5. QUE HACE QUE UN LIDER SEA EFICAZ
El líder eficaz es aquel que:
• Reconoce sus necesidades y sabe lo que quiere
• Es capaz de entusiasmarse ante los desafíos.
• Evalúa sus posibilidades de manera realista.
• Actúa, pasa a la acción y asume riesgos
• Hace cosas adecuadas con la gente adecuada en el
momento adecuado.
• Acepta que toda satisfacción es pasajera.
• Comprende claramente las exigencias de una situación.
• Es asertivo.

6. VALORES EN LA ASERTIVIDAD DEL LIDER
• para identificar la voluntad del grupo
ESCUCHAR
• para comprender lo que los demás
quieren
EMPATIA
• esforzarse en mantener despierto en
función lo que sucede a su alrededor.
CONCIENCIA
• confiar más en esta capacidad que en
la de ejercer el mando.
PERSUACIÓN

7. VALORES EN LA ASERTIVIDAD DEL LIDER
• capacidad para asumir grandes retos
que superen la realidad diaria.
CONCEPTUALIZAR
• habilidad para prever el resultado de
una situación.
PREVISIÓN
• el líder confía en el valor de las
personas y se compromete a
desarrollarlo.
CRECIMIENTO

8. El mayor logro de un líder consiste en
ganarse el respeto y la confianza de
su equipo.
LIDER

9. LIDERAZGO
• LIDERAZGO.- es el modo de organizar el trabajo
en una institución o empresa, alrededor de una
visión y misión, capaz de comprometer a un grupo
de personas en el logro de la visión y objetivos
compartidos.
• LIDERAZGO.- es la capacidad para inspirar, influir,
guiar, motivar y facilitar los esfuerzos de todos, para
alcanzar los objetivos para el beneficio común.

10. LIDERAZGO
El liderazgo no depende estrictamente del líder, si no depende
de las características particulares de la gente. Para poder ser
líder se requiere las siguientes características.
1. Tener la capacidad de entender la cultura de las personas
con quienes trabaja.
2. Decisión para poder operar dentro de esa cultura.
3. Debe ser capaz de modificar a través de sus actuaciones la
cultura de las personas con quienes trabaja y por ende de la
organización.

11. EL LIDER NACE O SE HACE
• Un liderazgo se asume, resulta o aparece en
la vida de muchas personas: en la empresa,
en la familia, en la escuela, en la universidad,
en la iglesia, en el gobierno, en la política.
• « El futuro está en manos de la juventud –
decía un pensador español – pero la
juventud está en manos de quien la forme».
• La educación en la infancia siembra hábitos
que recogen conductas rectas en la vida
adulta. Una educación tejida de valores
garantiza el ejercicio de un liderazgo eficaz.

12. LIDERAZGO
• No es posición – Hace la posición
• No es recibir valor – Es agregar valor
• Es honrar la individualidad–No el individualismo
• Es tener un alto respeto por la verdad
• Es vivir una vida moralmente amplia

13. FUNCIONES BASICAS DE UN LIDERAZGO
Para facilitar un proceso de construcción de la Visión Compartida del
trabajo a desarrollar, cumplir algunas condiciones.
• Ser capaz de crear ambientes de confianza y de credibilidad con las
personas con quien trabaja.
• Ser capaz de construir su autoridad ante estas mismas personas.
• Saber negociar y construir caminos hacia el consenso y la
concertación.
• Saber promover una participación amplia y activa
• No sustituir a las personas.
• Saber promover una cultura de calidad.
• No perder el tiempo, ni hacer perder el tiempo.
• Fomentar el autoanálisis.

14. MEZCLA SECRETA DE LIDERAZGO EFICAZ
• Dirigir con integridad significa ser como
quieres que sean los demás.
1. LA INTEGRIDAD
• Resulta más fácil subir la cuesta si
vamos todos juntos.
2. LA
COLABORACIÓN
• El elogio es la forma más sencilla de
que las personas sepan que se los
valora.
3. LA VALORACIÓN

15. LIDERAZGO
• El liderazgo exitoso es el que sabe integrar las
necesidades del personal con las necesidades de la
producción y capitalizar el interés por los seres
humanos y el interés por la producción.

16. TRABAJO EN EQUIPO
• Las metas se establecen, los valores se
viven
• Las metas son el futuro, los valores son el
presente
• Los valores guían los planes, las
decisiones y el comportamiento
• Trabajamos juntos hacia el logro de una
meta compartida
• Saber que contribuimos a mejorar nuestro
mundo

17. ¿LIDERAZGO O GERENCIA?
• Planificación y elaboración de
presupuestos, es controlar y resolver, es
administrar, contratar y organizar.
GERENCIA
• Establecimiento de una dirección con
base en una visión organizacional
compartida, es motivar e inspirar, es
convocar, alinear y proponer.
LIDERAZGO
• Son dos estrategias de manejo
empresarial complementarias.
GERENCIA
Y LIDERAZGO

18. GERENTE
• Tiene la visión de corto plazo
• Se centra en el como
• Establece el plan a seguir
• Espera que los demás cumplan
sus objetivos y tareas
• Inspira estabilidad (control)
• Piensa en términos
administrativos y en el presente
• Preocupado por hacer las cosas
bien
LIDER
• Tiene una visión a largo plazo
• Se concentra en el qué y el
porqué
• Establece el rumbo y alinea
voluntades
• Espera que los demás
respondan y le sigan
• Inspira confianza
• Piensa en términos de desarrollo
y en el futuro
• Preocupado por lo correcto

19. GESTION Y LIDERAZGO
• Dentro del mundo empresarial de hoy, globalizado y
extremadamente competitivo, resulta de vital
importancia la labor que realizan quienes están en la
gestión y el liderazgo de las organizaciones.
• La gestión se relaciona directamente con las
estrategias, la eficacia y los objetivos de cada proyecto;
en tanto que el liderazgo se vincula con los valores, los
propósitos, la pasión y la imaginación, necesarios para
poner en circulación los procesos de motivación y
movilización de los actores del sistema.

20. FACTORES QUE OBSTACULIZAN EL LIDERAZGO
Los factores de nuestra educación que han destruido la forma de
concebir el liderazgo y el trabajo en equipo, son:
1. El estímulo de la competencia inter–personal antes que la
cooperación.
2. Pensar más en los objetivos personales que en los objetivos
comunes.
3. Vivir más en el ejercicio del poder que en la capacidad de influir.
4. Formados más en la arrogancia que en la humildad.
5. Centrados más en actitudes egocéntricas que en el pluralismo.
6. Educados más en la tecnología que en el aspecto humano.
7. Educados más en el modelo autocrático que en el modelo
sinérgico.

21. MOTIVACIÓN
En su vida cotidiana el ser humano refleja objetos indicadores de la
satisfacción de necesidades que le inducen a actuar, experimentar
deseos, sentimientos, emociones, aspiraciones y propósitos, que de
existir las condiciones adecuadas, dirigen e impulsan su actividad hacia
determinadas metas cuya obtención le proporciona satisfacción.

22. MOTIVACIÓN
« Lo único que necesitan las
personas para motivarse, es
aumentar su conciencia….».

23. MOTIVACIÓN
La motivación despierta, inicia, mantiene, fortalece o debilita la
intensidad del comportamiento y pone fin al mismo, una vez lograda la
meta que la persona persigue.
En la motivación participan los procesos afectivos (emociones y
sentimientos), las tendencias (voluntarias e impulsivas) y los procesos
cognocitivos (percepción, pensamiento, memoria).

24. Los líderes hoy deben ser compañeros de su gente.
Ya no pueden llevar la delantera basándose exclusivamente
en una posición de poder.
( Ken Blanchard)
GRACIAS POR SU ATENCION