Nocoes do-metodo-bobath reflexos primitivos

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    1. 1. REFLEXOS PRIMITIVOS
    2. 2. O recém-nascido é dotado de um conjunto rico de reflexos, reações inatas que são desencadeadas por uma forma específica de estímulo. Os reflexos são movimentos involuntários, presentes desde a vida fetal, funcionais ao nascer, controlados subcorticalmente e que formam a base para as fases posteriores do desenvolvimento motor. Os reflexos estão intimamente ligados ao funcionamento do sistema nervoso central e se constituem na forma mais eficaz de avaliação neurológica
    3. 3. O recém-nascido é dotado de um conjunto rico de reflexos, reações inatas que são desencadeadas por uma forma específica de estímulo. Os reflexos são movimentos involuntários, presentes desde a vida fetal, funcionais ao nascer, controlados subcorticalmente e que formam a base para as fases posteriores do desenvolvimento motor. Os reflexos estão intimamente ligados ao funcionamento do sistema nervoso central e se constituem na forma mais eficaz de avaliação neurológica
    4. 4. REFLEXOS PRIMITIVOS Estão ligados à obtenção de alimentos e à proteção do bebê. Aparecem na vida fetal e persistem(alguns) durante o 1º ano de vida. Exs: Moro, Sucção, Babinski
    5. 5. REFLEXOS POSTURAIS Estão ligados à manutenção da posição ereta. Fazem lembrar movimentos voluntários posteriores.
    6. 6. REFLEXO RESPOSTA SIGNIFICADO BABINSKI Os dedos do pé se distendem quando a sola do pé é acariciada do calcanhar aos dedos Desconhecido PISCAR Os olhos se fecham em resposta à luz ou ruídos fortes Proteção dos olhos MORO Extensão dos braços para fora e para dentro em resposta a um ruído alto ou outras situações Possivelmente ajuda o bebê a se agarrar à mãe PREENSÃO Agarra um objeto colocado na palma de sua PALMAR mão Possivelmente ligado à alimentação ROTAÇÃO Quando a face é tocada, vira a cabeça na direção do toque e abre a boca Procura do mamilo MARCHA Quando o bebê é seguro em pé e movido para frente, começa a dar passos ritmados Precursor do andar voluntário SUCÇÃO Suga quando um objeto é colocado em sua boca Alimentação
    7. 7. NOÇÕES DO MÉTODO BOBATH
    8. 8. Definição: É uma técnica de reabilitação neuromuscular que utiliza os reflexos e os estímulos sensitivos para inibir ou provocar uma resposta motora sempre respeitando os princípios da normalização de tônus e da experimentação de um movimento ou de um controle estático normal.
    9. 9. Histórico: Surgiu na década de 40 com a fisioterapeuta Berta Bobath e o neuropediatra Karel Bobath, com o tratamento de crianças com paralisia cerebral. Enfoque na reabilitação de pacientes que sofrem de lesão neuromotora de origem cerebral.
    10. 10. Princípios de tratamento: Inibir a atividade reflexa e padrões de movimento anormais;  Facilitar os padrões motores normais;  Fornecer o máximo de informações proprioceptivas e esteroceptivas;  Realizar um atendimento individual;  Tratar o paciente de forma global. 
    11. 11. SNC é um órgão de reação e não de ação, ou seja, ele responde a partir de estímulos internos e externos ao corpo que lhe são oferecidos. As células do SNC – excitar ou inibir – facilitando atividades úteis e impedindo movimentos indesejados. Reabilitação e a aprendizagem= estimulação, inibição ou facilitação.
    12. 12. Objetivos:  Edificar reações posturais normais  Opor-se as reações posturais anormais  Ajustar padrões funcionais  Reduzir espasticidade  Favorecer movimentos automáticos e voluntários pré- funcionais  Evitar ou minimizar contraturas e deformidades
    13. 13. Técnicas: • Pontos- Chaves • • • • Padrões de inibição reflexa Estimulação proprioceptiva e tátil Padrões de movimento ativo Desenvolvimento neuromotor normal
    14. 14. Indicações:  Melhorar controle postural e simetria corporal  Alongar músculos  Dar maior propriocepção articular  Adequar o tônus muscular  Estimular reações de proteção e equilíbrio  Realizar dissociações de cinturas  Aprimorar a deambulação
    15. 15.  Principais enfoques: .Perturbações de SNC de crianças e adultos. .Pacientes flácidos ou espásticos (AVE,TCE,TRM,EM) .Pacientes incoordenados(cerebelopatas) .Lesões extrapiramidais(Doença de Parkinson e outros).
    16. 16. Materiais utilizados:  Bola Bobath  Rolo  Espelho  Tatame  Escada/Rampa  Prancha de equilíbrio  Brinquedos
    17. 17. Pontos-chaves: São pontos centrais do corpo influindo em regiões mais distais controlando o tônus e o movimento provocando reações automáticas.São geralmente as articulações.
    18. 18. Desenvolvimento Neuromotor normal: - Controle de cabeça - Rolar para os dois lados - Rolar para prono - Braços sobre antebraços( puppy) - Braços em extensão - Controle de tronco - Gato - Sentar-se sobre os calcanhares - Ajoelhado - Semi-ajoelhado - Pé
    19. 19. APLICABILIDADE NA TERAPIA INTENSIVA PRONAÇÃO

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