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Ficha de Trabalho
1.Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas.
A – Um automóvel em movimento está em movimento qualquer que seja o referencial
escolhido.
B – Pode haver deslocamento e não haver distância percorrida.
C – O condutor de um autocarro em movimento está em repouso em relação ao autocarro e em
movimento em relativamente a um observador sentado dentro do autocarro.
D – Um observador sentado dentro de um autocarro em movimento está em movimento em
relação a um observador parado na paragem.
E – Deslocamento e distância percorrida têm o mesmo significado.
F – O vetor aceleração tem sempre o sentido do movimento.
G – Só existem trajetórias retilíneas.
H – Um mesmo deslocamento pode corresponder a distâncias percorridas diferentes.
2. Observa a seguinte figura, que representa a trajetória de um ciclista e calcule:
2.1. A distância percorrida pelo ciclista de A até B.
2.2. A distância percorrida de B até D.
2.3. A distância percorrida pelo ciclista de A até D.
2.4. O deslocamento do ciclista de A até D e represente, na figura, o respetivo vetor
deslocamento.
2.5. O deslocamento do ciclista, se após ter chegado a D regressasse a A pelo mesmo
percurso.
3. Um camionista percorreu 280 km desde as 10 h da manhã até à 1 h 30 min da tarde. Calcule:
3.1.O valor da sua velocidade média em km/h.
3.2. O valor da sua velocidade média em unidades S.I.
3.3. A distância que efetua em 1h 15 min, com a mesma velocidade média.
3.4. O tempo que demora o automóvel a percorrer 1000 km, com a mesma velocidade média.
Exprime o resultado em unidades S.I.
4. Um autocarro que estava inicialmente parado, acelerou durante 10 s até que a velocidade
atingiu um valor de 20 m/s. Continuou com a mesma velocidade durante 2 minutos, travando,
em seguida durante 4 s até parar.
4.1. Calcule o valor da aceleração do autocarro:
4.1.1. Durante os primeiros 10 s.
4.1.2. Durante os 60 s seguintes.
4.1.3. Durante a travagem. Qual o significado físico do valor que obteve?
5.O gráfico da figura traduz a variação da velocidade de um móvel, em função do tempo (s), que
se move com movimento retilíneo.
5.1. O móvel esteve parado em algum intervalo de tempo?
Justifique.
5.2. O móvel partiu do repouso? Justifique.
5.3. Calcule a aceleração do móvel no intervalo [2,5; 3] s.
5.4. Calcule a distância percorrida pelo móvel durante os
3 s de movimento.
5.5. Indique justificando, que tipo de movimentos
apresenta o gráfico e os respetivos intervalos de tempo.
6. O gráfico que se segue refere-se ao movimento do automóvel ao longo da Avenida do Boavista, partindo da
Rotunda da Boavista, em direção à Foz.
6.1. Descreve o movimento do automóvel, indicando as
posições onde provavelmente o automobilista parou
por causa dos semáforos e onde inverteu a marcha.
6.2. Durante quanto tempo se deslocou o automóvel?
6.3. Em que posição se encontra o automóvel no final
da viagem?
6.4. Qual o valor do deslocamento do automóvel na
viagem de ida e volta?
7. Um atleta percorreu, numa das suas provas de competição, 800 m em 100 s.
7.1. Qual o valor da velocidade média com que correu?
7.2. Se ele mantivesse essa velocidade média, que distância percorreria em 200 s?
8. O gráfico representa a variação da velocidade de um móvel, animado de movimento retilíneo,
durante 50 s.
8.1. Qual ou quais os intervalos de tempo em que o móvel manteve a sua
velocidade?
8.2. O móvel terá estado parado em algum intervalo de tempo? Justifica.
8.3. Em que intervalo(s) de tempo é nula a aceleração? Justifica.
8.4. Em que intervalo de tempo é maior a aceleração média do móvel?
Justifica.
8.5. Qual a velocidade média do intervalo [0;30] s?
9. As diferentes posições que um automóvel ocupou numa trajetória retilínea, ao longo de 6 horas de
movimento, foram registadas na tabela seguinte:
Posição (km) 0 20 40 60 100 100 150
Tempo (h) 0 1 2 3 4 5 6
9.1. Qual o estado cinético do corpo entre a 4ªe a 5ª hora?
9.2. Quantos quilómetros percorreu o automóvel na 4ª hora de viagem?
9.3. Que distância percorreu nas 6 h de movimento?
9.4. Em que intervalo de tempo andou mais depressa?
9.5. Qual a velocidade média do automóvel nas 6 h de viagem, expressa em unidades SI?
SOLUÇÕES:
1. verdadeiras: D; H
Falsas: A; B; C; E; F; G
2. 2.1) 12,57 km 2.2) 10,71 km 2.3) 23,28 km 2.4) 17 km 2.5) 0
3. 3.1) 80km 3.2) 22,22m/s 3.3) 112km 3.4)12,5h
4. 4.1.1) 2m/s2
4.1.2) 0 m/ s2
4.1.3) -2m/ s2
, é negativo porque a velocidade diminui
5. 5.1) Sim, dos 3 aos 4s porque a velocidade é nula.
5.2) sim, porque a velocidade inicial é zero.
5.3) a = - 20m/s2
5.4) d= 13,75m
5.5) [0;1]; [2;2,5]; [4;6] m.r.u.a. [1;2] m.r.u. [2,5;3] m.r.u.r.
6. 6.1) [0;40] e [80;100] sentido positivo [40;80] e [100;120] parou [120;180] inverteu a
marcha
6.2) 180s
6.3) na posição onde iniciou a marcha
6.4) 0
7. 7.1) v= 8m/s 7.2)1600m
8. 8.1) [0;10] [20;30] [40;50]
8.2) não porque a velocidade nunca é nula
8.3) porque a velocidade é constante
8.4) [30;40] porque o declive da reta é maior
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9. 9.1) repouso 9.2) 0 km 9.3) 150 km 9.4) [5;6] 9.5) v=6,94m/s

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Mov Retilíneo

  • 1. Ficha de Trabalho 1.Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas. A – Um automóvel em movimento está em movimento qualquer que seja o referencial escolhido. B – Pode haver deslocamento e não haver distância percorrida. C – O condutor de um autocarro em movimento está em repouso em relação ao autocarro e em movimento em relativamente a um observador sentado dentro do autocarro. D – Um observador sentado dentro de um autocarro em movimento está em movimento em relação a um observador parado na paragem. E – Deslocamento e distância percorrida têm o mesmo significado. F – O vetor aceleração tem sempre o sentido do movimento. G – Só existem trajetórias retilíneas. H – Um mesmo deslocamento pode corresponder a distâncias percorridas diferentes. 2. Observa a seguinte figura, que representa a trajetória de um ciclista e calcule: 2.1. A distância percorrida pelo ciclista de A até B. 2.2. A distância percorrida de B até D. 2.3. A distância percorrida pelo ciclista de A até D. 2.4. O deslocamento do ciclista de A até D e represente, na figura, o respetivo vetor deslocamento. 2.5. O deslocamento do ciclista, se após ter chegado a D regressasse a A pelo mesmo percurso. 3. Um camionista percorreu 280 km desde as 10 h da manhã até à 1 h 30 min da tarde. Calcule: 3.1.O valor da sua velocidade média em km/h. 3.2. O valor da sua velocidade média em unidades S.I. 3.3. A distância que efetua em 1h 15 min, com a mesma velocidade média. 3.4. O tempo que demora o automóvel a percorrer 1000 km, com a mesma velocidade média. Exprime o resultado em unidades S.I.
  • 2. 4. Um autocarro que estava inicialmente parado, acelerou durante 10 s até que a velocidade atingiu um valor de 20 m/s. Continuou com a mesma velocidade durante 2 minutos, travando, em seguida durante 4 s até parar. 4.1. Calcule o valor da aceleração do autocarro: 4.1.1. Durante os primeiros 10 s. 4.1.2. Durante os 60 s seguintes. 4.1.3. Durante a travagem. Qual o significado físico do valor que obteve? 5.O gráfico da figura traduz a variação da velocidade de um móvel, em função do tempo (s), que se move com movimento retilíneo. 5.1. O móvel esteve parado em algum intervalo de tempo? Justifique. 5.2. O móvel partiu do repouso? Justifique. 5.3. Calcule a aceleração do móvel no intervalo [2,5; 3] s. 5.4. Calcule a distância percorrida pelo móvel durante os 3 s de movimento. 5.5. Indique justificando, que tipo de movimentos apresenta o gráfico e os respetivos intervalos de tempo. 6. O gráfico que se segue refere-se ao movimento do automóvel ao longo da Avenida do Boavista, partindo da Rotunda da Boavista, em direção à Foz. 6.1. Descreve o movimento do automóvel, indicando as posições onde provavelmente o automobilista parou por causa dos semáforos e onde inverteu a marcha. 6.2. Durante quanto tempo se deslocou o automóvel? 6.3. Em que posição se encontra o automóvel no final da viagem? 6.4. Qual o valor do deslocamento do automóvel na viagem de ida e volta? 7. Um atleta percorreu, numa das suas provas de competição, 800 m em 100 s. 7.1. Qual o valor da velocidade média com que correu? 7.2. Se ele mantivesse essa velocidade média, que distância percorreria em 200 s?
  • 3. 8. O gráfico representa a variação da velocidade de um móvel, animado de movimento retilíneo, durante 50 s. 8.1. Qual ou quais os intervalos de tempo em que o móvel manteve a sua velocidade? 8.2. O móvel terá estado parado em algum intervalo de tempo? Justifica. 8.3. Em que intervalo(s) de tempo é nula a aceleração? Justifica. 8.4. Em que intervalo de tempo é maior a aceleração média do móvel? Justifica. 8.5. Qual a velocidade média do intervalo [0;30] s? 9. As diferentes posições que um automóvel ocupou numa trajetória retilínea, ao longo de 6 horas de movimento, foram registadas na tabela seguinte: Posição (km) 0 20 40 60 100 100 150 Tempo (h) 0 1 2 3 4 5 6 9.1. Qual o estado cinético do corpo entre a 4ªe a 5ª hora? 9.2. Quantos quilómetros percorreu o automóvel na 4ª hora de viagem? 9.3. Que distância percorreu nas 6 h de movimento? 9.4. Em que intervalo de tempo andou mais depressa? 9.5. Qual a velocidade média do automóvel nas 6 h de viagem, expressa em unidades SI? SOLUÇÕES: 1. verdadeiras: D; H Falsas: A; B; C; E; F; G 2. 2.1) 12,57 km 2.2) 10,71 km 2.3) 23,28 km 2.4) 17 km 2.5) 0 3. 3.1) 80km 3.2) 22,22m/s 3.3) 112km 3.4)12,5h 4. 4.1.1) 2m/s2 4.1.2) 0 m/ s2 4.1.3) -2m/ s2 , é negativo porque a velocidade diminui 5. 5.1) Sim, dos 3 aos 4s porque a velocidade é nula. 5.2) sim, porque a velocidade inicial é zero. 5.3) a = - 20m/s2 5.4) d= 13,75m 5.5) [0;1]; [2;2,5]; [4;6] m.r.u.a. [1;2] m.r.u. [2,5;3] m.r.u.r. 6. 6.1) [0;40] e [80;100] sentido positivo [40;80] e [100;120] parou [120;180] inverteu a marcha 6.2) 180s 6.3) na posição onde iniciou a marcha 6.4) 0
  • 4. 7. 7.1) v= 8m/s 7.2)1600m 8. 8.1) [0;10] [20;30] [40;50] 8.2) não porque a velocidade nunca é nula 8.3) porque a velocidade é constante 8.4) [30;40] porque o declive da reta é maior 8.5) v=0,33m/s 9. 9.1) repouso 9.2) 0 km 9.3) 150 km 9.4) [5;6] 9.5) v=6,94m/s