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A VALORIZAÇÃO SOCIAL• Jovens talentosos.• Atividade transitória.• Jovens em formação.• Atividade pouco atraente.• Valoriza...
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MANIFESTAÇÕES DE INSATISFAÇÕES• Fadiga/exaustão;mal-  estar;estresse;absentismo;desejo de  abandono.FADIGA/EXAUSTÃO - Sín...
 MAL-ESTAR DOCENTEConceito de mal-estar para J. M. Esteve(1989).-Relacionado com a escolha errada. ESTRESSE DOCENTE     ...
 ABSENTISMOAlmeida,V. C.1985:8-O que é absentismo? DESEJO DE ABANDONOCavaco,M.H,1996
 GREVE DOS DOCENTES NOESTADO(PA)    -Conceito de greve.    - 21 de setembro-
ENTREVISTA•   Professora:Aline             Disciplina:Matemática              Escola:Oliveira    Brito1- Quais são as difi...
DIFICULDADES DO DOCENTE NOENSINO DE CIÊNCIAS.• Materiais;• Espaço , tempo e recursos apropriados;• A indisciplina escolar ...
AGRADECEMOS SUAATENÇÃO!• “pensar [...] é, sobretudo, dar sentido  ao que somos e ao que nos acontece”. Bondia (2002, p.21)...
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Insatisfação Docente. Produzido pelos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Naturaisda UFPA

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  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ LICENCIATURA-CIÊNCIAS NATURAIS CAMPUS-CAPANEMAINSATISFAÇÃO DOCENTE Docente: Rogerio Maciel Discentes: Aline Ferreira Eliana Alves Elisangela Moreira Marilia Freitas Simone Castanheira Suellen Pires Taíle Favacho
  2. 2. INSATISFAÇÃO DOCENTE ? ? ?
  3. 3. ENQUADRAMENTO DA FORMAÇÃODOCENTE1-Enquadramento da formação de professores.2-Formação inicial• Lei de bases do sistema educativo lei n 46, capitulo IV, artigo 30• Aos educadores e professores de todos os níveis de educação e ensino a informação, os métodos e as técnicas cientificas e pedagógicas de base, bem como a formação pessoal e social adequado ao exercício da função.• De que forma podemos constatar a insatisfação docente?
  4. 4. PROFISSÃO OU OCUPAÇÃO?• Profissão, pois ser professor (a) é especial porque é a profissão das relações humanas que ajuda o ser humano a construir um sentido para a vida.• Se olharmos para as mudanças que acontecem no mundo, fica cada vez mais evidente a necessidade do conhecimento e do acesso à cultura para que não fiquemos para trás. Daí a importância da valorização do professor que nos facilitam este acesso tornando cidadãos críticos, conscientes e mais
  5. 5. O NOVO PAPEL DO DOCENTE• O professor tem que esta preparado para uma dupla jornada , pois tem que assumir o papel de professor e de pai ao mesmo tempo. Isto porque os pais não estão mais educando seus filhos em casa . Acham que a escola tem que dar instruções e educar o aluno quando a obrigação primordial é deles em casa.
  6. 6. A REALIDADE!!!!• E esses fatores resulta na queda qualidade da educação;• No crescimento da violência nas escolas;• E a insatisfação do docente levando a desistências de suas profissões.
  7. 7. QUEM ESCOLHE HOJE UMA ATIVIDADEDOCENTE? • Nós escolhemos ser docente! • Mas por que? • Será por falta de opção? • Por facilidade de aceso no mercado de trabalho?
  8. 8. A VALORIZAÇÃO SOCIAL• Jovens talentosos.• Atividade transitória.• Jovens em formação.• Atividade pouco atraente.• Valorização social.• Poucos estudantes capazes.• Formação eficiente.
  9. 9. SER PROFESSOR NUM MUNDO EMMUDANÇA• Ser professor nos dias atuais;• Surge novos desafios para os educadores de ciências ;• A palavra é... MUDANÇA!
  10. 10. MANIFESTAÇÕES DE INSATISFAÇÕES• Fadiga/exaustão;mal- estar;estresse;absentismo;desejo de abandono.FADIGA/EXAUSTÃO - Síndrome de burnout Para Goupil 1985 - Relação com o tempo(rotina)
  11. 11.  MAL-ESTAR DOCENTEConceito de mal-estar para J. M. Esteve(1989).-Relacionado com a escolha errada. ESTRESSE DOCENTE Goupil et al (1985)Subdivididos em: Externos e Internos-Relação entre a pessoa e o meio.
  12. 12.  ABSENTISMOAlmeida,V. C.1985:8-O que é absentismo? DESEJO DE ABANDONOCavaco,M.H,1996
  13. 13.  GREVE DOS DOCENTES NOESTADO(PA) -Conceito de greve. - 21 de setembro-
  14. 14. ENTREVISTA• Professora:Aline Disciplina:Matemática Escola:Oliveira Brito1- Quais são as dificuldades da docência?Falta de apoio de diversidades de materiais didáticos...2- Quais suas reivindicações na greve?Piso salarial...3- Você sente muita exaustão,mal-estar,estresse na sua profissão?Em relação a escola não,sinto estresse com o pouco tempo...4- Vocês tem cada prevista para o retorno das aulas?Não sei5- Você já teve ou tem vontade de abandonar sua profissão?Jamais ...6- O que você tem a dizer sobre os alunos prejudicados que vão fazer vestibular?Sentimos sim preocupação,apesar de estar reivindicando...7- Se você pode-se voltar ao tempo escolheria a mesma profissão?Não me vejo fazendo outra coisa...
  15. 15. DIFICULDADES DO DOCENTE NOENSINO DE CIÊNCIAS.• Materiais;• Espaço , tempo e recursos apropriados;• A indisciplina escolar , um fato ou uma realidade no ensino atual ?
  16. 16. AGRADECEMOS SUAATENÇÃO!• “pensar [...] é, sobretudo, dar sentido ao que somos e ao que nos acontece”. Bondia (2002, p.21)• A transmissão do ensino de ciências necessita, evidentemente, da competência, mas, além disso, requer uma técnica e uma arte...

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