1. LK.2.1 Eksplorasi Penyebab Masalah
No.
Masalah yang
telah
diidentifikasi
Akar Penyebab
masalah Hasil eksplorasi Analisis eksplorasi
1 Rendahnya minat
membaca peserta
didik kelas 5 pada
SDN 21 Medan
Kurangnya
penerapan media
pembelajaran yang
inovatif
Sumber kajian literatur:
Judul:
Zara Elvina, dkk. 2018. Persepsi Siswa Tentang Media PohonGeulis
(Gerakan Literasi) Dalam Menumbuhkan Minat Baca Pada Siswa
SD N Melong Mandiri 1 Kota Cimahi. Cimahi. Journal of Library
and Information Science.
Tautan:
https://ejournal.upi.edu/index.php/edulibinfo/article/view/14665
1. Nasrun, dkk. (2018) mengatakan bahwa dibutuhkan
pendampingan kepada guru agar dapat menerapkan atau
mengintegrasikan media pembelajaran sehingga anak menjadi
semangat dalam membaca. (judul artikelnya dimasukan)
2. Yuliati dan Lestari (2018) mengatakan bahwa agar kemauan dan
keterampilan anak berkembang, dalam menerapkan prosesnya
guru harus menberikan motivasi membaca (judul artikel)
Hasil wawancara :
 Teman Sejawat
 kepala sekolah
 Pengawas Sekolah
Guru dapat
menerapkan media
pembelajaran yang
inovatif seperti Media
Pohon Geulis