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CURSO:                   GEOGRAFIA
GRADO:                   2° Año de Secundaria                       IVBp2
ASIGNACION/TEMA:         LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS
FECHA EMISION:           28 de noviembre
FECHA PRESENTACION:      17 de Diciembre
FORMATO:                 Glogster
                                                                              1
I.   ACTIVIDADES EXTRACTIVAS
       1. La Pesca:
              a. Concepto.
              b. Dibujar o pegar las principales especies que se pescan en
                 el Perú (ezflar)
              c. La pesca en la costa.
              d. La pesca en la sierra.
              e. La pesca en la selva.
              f. Mapa de los puertos y caletas del Perú
              g. Importancia de la pesca.
       2. La Minería:
              a. Concepto.
              b. Ilustrar los principales minerales que se extraen (ezflar)
              c. Mapa minero del Perú.
              d. Principales fundiciones y refinerías del Perú.
              e. Importancia de la minería.
       3. La Explotación Petrolera:
              a. Concepto del petróleo.
              b. Derivados del petróleo.
              c. ¿Qué es el Oleoducto Norperuano?
              d. Mencionar las principales empresas petroleras.
              e. Mencionar las principales refinerías.
              f. Mapa de los principales centros petrolíferos del Perú.
              g. Importancia del petróleo.
       4. La Tala:
              a. Concepto.
              b. La explotación de la madera en el Perú. Lugares donde se
                 realiza.
              c. Especies de árboles que se talan (ezflar)
d. Importancia de la tala.

II.   ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
        1. La Agricultura:
               a. Concepto.
               b. ¿Por qué el Perú afronta un problema de escasez de
                  tierras?
                                                                              1
               c. Características y de la agricultura en la costa.
               d. Graficar los principales productos agrícolas de la costa
                  (ezflar)
               e. Mapa de los valles de la costa.
               f. Características de la agricultura en la sierra.
               g. Graficar los principales productos agrícolas de la sierra
                  (ezflar)
               h. Mapa de los valles interandinos.
               i. Características de la agricultura en la selva.
               j. Graficar los principales productos agrícolas de la selva
                  (ezflar)
               k. Mapa de los valles de la selva alta.
               l. Mencionar los Proyectos de Irrigación en Proceso de
                  Ejecución.
        2. La Ganadería:
               a. Concepto.
               b. Concepto de ganadería intensiva.
               c. Concepto de ganadería extensiva.
               d. ¿Cuáles son los factores que limitan el desarrollo de la
                  ganadería en el Perú?
               e. Graficar y mencionar las especies de la ganadería costeña
                  (ezflar)
               f. Graficar y mencionar las especies de la ganadería en la
                  sierra (ezflar)
               g. Graficar y mencionar las especies de la ganadería en la
                  selva (ezflar)
               h. ¿Cuál es la importancia económica que tiene la ganadería?
III. LAS ACTIVIDADES TRANSFORMATIVAS
     Las Industrias:
          a. Concepto.
          b. Mencionar los factores que influyen en el desarrollo industrial.
          c. Graficar y explicar cada uno de los principales tipos de industrias
                                                                                   1
             en el Perú.
          d. ¿Cuál es la importancia de la industria en el Perú.

IV. LAS ACTIVIDADES DISTRIBUTIVAS
    Las Vías de Comunicación y el Transporte en el Perú:
         a. ¿Qué accidentes geográficos se deben vencer en la costa, sierra y
            selva para favorecer la integración del Perú.
         b. ¿Qué es el transporte?
         c. Graficar y explicar la situación actual de las clases de transporte
            que hay en el Perú.
         d. Mapa de los principales puertos marítimos, fluviales y lacustres
            del Perú.
         e. Mapa de las carreteras y ferrocarriles en el Perú.
         f. Mapa de los aeropuertos y rutas aéreas del Perú.
   2. Los Medios de Comunicación:
      *Concepto. Ilustrar y hablar de:
         a. Los periódicos y las revistas.
         b. ¿A qué se conoce como prensa chicha y amarilla?
         c. El telégrafo.
         d. La radio.
         e. La televisión y su evolución.
         f. El correo escrito y electrónico.
         g. Internet (web 2.0) – Redes Sociales y su importancia.
   3. El Comercio:
      *Concepto.
      1. Ilustrar y explicar cada una de las clases de comercio.
      2. Ilustrar y mencionar lo que el Perú importa (ezflar)
      3. Ilustrar y mencionar lo que el Perú exporta (ezflar)

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  • 1. CURSO: GEOGRAFIA GRADO: 2° Año de Secundaria IVBp2 ASIGNACION/TEMA: LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS FECHA EMISION: 28 de noviembre FECHA PRESENTACION: 17 de Diciembre FORMATO: Glogster 1 I. ACTIVIDADES EXTRACTIVAS 1. La Pesca: a. Concepto. b. Dibujar o pegar las principales especies que se pescan en el Perú (ezflar) c. La pesca en la costa. d. La pesca en la sierra. e. La pesca en la selva. f. Mapa de los puertos y caletas del Perú g. Importancia de la pesca. 2. La Minería: a. Concepto. b. Ilustrar los principales minerales que se extraen (ezflar) c. Mapa minero del Perú. d. Principales fundiciones y refinerías del Perú. e. Importancia de la minería. 3. La Explotación Petrolera: a. Concepto del petróleo. b. Derivados del petróleo. c. ¿Qué es el Oleoducto Norperuano? d. Mencionar las principales empresas petroleras. e. Mencionar las principales refinerías. f. Mapa de los principales centros petrolíferos del Perú. g. Importancia del petróleo. 4. La Tala: a. Concepto. b. La explotación de la madera en el Perú. Lugares donde se realiza. c. Especies de árboles que se talan (ezflar)
  • 2. d. Importancia de la tala. II. ACTIVIDADES PRODUCTIVAS 1. La Agricultura: a. Concepto. b. ¿Por qué el Perú afronta un problema de escasez de tierras? 1 c. Características y de la agricultura en la costa. d. Graficar los principales productos agrícolas de la costa (ezflar) e. Mapa de los valles de la costa. f. Características de la agricultura en la sierra. g. Graficar los principales productos agrícolas de la sierra (ezflar) h. Mapa de los valles interandinos. i. Características de la agricultura en la selva. j. Graficar los principales productos agrícolas de la selva (ezflar) k. Mapa de los valles de la selva alta. l. Mencionar los Proyectos de Irrigación en Proceso de Ejecución. 2. La Ganadería: a. Concepto. b. Concepto de ganadería intensiva. c. Concepto de ganadería extensiva. d. ¿Cuáles son los factores que limitan el desarrollo de la ganadería en el Perú? e. Graficar y mencionar las especies de la ganadería costeña (ezflar) f. Graficar y mencionar las especies de la ganadería en la sierra (ezflar) g. Graficar y mencionar las especies de la ganadería en la selva (ezflar) h. ¿Cuál es la importancia económica que tiene la ganadería?
  • 3. III. LAS ACTIVIDADES TRANSFORMATIVAS Las Industrias: a. Concepto. b. Mencionar los factores que influyen en el desarrollo industrial. c. Graficar y explicar cada uno de los principales tipos de industrias 1 en el Perú. d. ¿Cuál es la importancia de la industria en el Perú. IV. LAS ACTIVIDADES DISTRIBUTIVAS Las Vías de Comunicación y el Transporte en el Perú: a. ¿Qué accidentes geográficos se deben vencer en la costa, sierra y selva para favorecer la integración del Perú. b. ¿Qué es el transporte? c. Graficar y explicar la situación actual de las clases de transporte que hay en el Perú. d. Mapa de los principales puertos marítimos, fluviales y lacustres del Perú. e. Mapa de las carreteras y ferrocarriles en el Perú. f. Mapa de los aeropuertos y rutas aéreas del Perú. 2. Los Medios de Comunicación: *Concepto. Ilustrar y hablar de: a. Los periódicos y las revistas. b. ¿A qué se conoce como prensa chicha y amarilla? c. El telégrafo. d. La radio. e. La televisión y su evolución. f. El correo escrito y electrónico. g. Internet (web 2.0) – Redes Sociales y su importancia. 3. El Comercio: *Concepto. 1. Ilustrar y explicar cada una de las clases de comercio. 2. Ilustrar y mencionar lo que el Perú importa (ezflar) 3. Ilustrar y mencionar lo que el Perú exporta (ezflar)