SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
BACHILLERATO GENERAL
DIGITAL N°16 CALTENCO
CLAVE:21EBH0969W
MAESTRO: LIC. EMMANUEL ALEJANDRO CRUZ HERNÁNDEZ.
ALUMNO: FERNANDO ANDRADE CAMACHO.
MATERIA: INFORMÁTICA .
TEMA: PLATAFORMAS EDUCATIVAS (CLAROLINE).
¿ QUE ES UNA PLATAFORMA EDUCATIVA?
• Una plataforma educativa es una
herramienta física, virtual o una
combinación de ambas, que brinda
la capacidad de interactuar con uno
o varios usuarios con fines
pedagógicos. Se considera además,
que contribuyen en la evolución de
los procesos de aprendizaje y
enseñanza, complementando o
presentando alternativas a las
prácticas de educación tradicional.
PLATAFORMA VIRTUAL
“CLAROLINE”
CLAROLINE
• Es un software de código abierto
para implementar una plataforma
para el aprendizaje y la colaboración
en línea. Permite crear espacios
libres de los cursos en línea a
cientos de instituciones en mas de
100 países.
• Esta disponible en varios idiomas.se
puede descargar gratuitamente e
instalar libremente.
HISTORIA
• Claroline se basa en los principios de
fortalezas extraídas de la literatura sobre el
valor añadido de la tecnología para la
formación de aprendizaje. Desde 2000, los
equipos de desarrollo de Claroline tienen
como mayor preocupación la estabilidad del
código y el desarrollo de las funciones de
acuerdo con las necesidades del usuario.
Además, Claroline es apoyado por una
comunidad mundial de usuarios y
programadores que contribuyen en gran
medida a su desarrollo y difusión.
ORIGEN DEL DISEÑO DEL LOGOTIPO
• Lleva la imagen de una mujer
,esta es Calíope ,la musa griega
de la poesía épica y la elocuencia.
CARACTERÍSTICAS
• La gestión del espacio
es simple e intuitiva y
no requiere
habilidades especiales.
• Claroline es compatible
con los sistemas
operativos GNU/Linux,
Mac OS y Microsoft
Windows. Está hecho
completamente en
PHP y utiliza una base
de datos MySQL.
VENTAJAS
• Está disponible en varios idiomas.
* Se puede descargar gratuitamente e instalar libremente.
* Es totalmente dinámico, altamente configurable, versátil y simple a la hora de
modificar sus contenidos.
* Claroline es multiplataforma ya que está basado en una solución dePHP, MySql y
apache.
* Se puede instalar tanto bajo Windows, Linux o Mac.
* Es una plataforma estale, abierta a todos.
* Su funcionamiento no requiere conocimientos técnicos especiales.* Es fácil de
instalar y de usar
* Es posible configurar cada sector de la plataforma, para lograr apariencias y estilos
personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario.
* Se pueden publicar documentos en cualquier formato (.doc, .odt, ppt, pdf)
* Administrar y modelar foros de discusión, tanto públicos como privados.
* Administrar listados de enlaces de referencia.
*Crear grupos de estudio
DESVENTAJAS
• Cuenta con pocos
módulos y plugins para
descargar y su
personalización es un
tanto dificultosa.
Bachillerato  general digital n°16 caltenco
Bachillerato  general digital n°16 caltenco
Bachillerato  general digital n°16 caltenco

Más contenido relacionado

Similar a Bachillerato general digital n°16 caltenco

Similar a Bachillerato general digital n°16 caltenco (20)

Claroline moodle-dokeos-andrea lara
Claroline moodle-dokeos-andrea laraClaroline moodle-dokeos-andrea lara
Claroline moodle-dokeos-andrea lara
 
Plataforma virtual claroline
Plataforma virtual clarolinePlataforma virtual claroline
Plataforma virtual claroline
 
Plataformas
PlataformasPlataformas
Plataformas
 
plataformas de e-learning
plataformas de e-learningplataformas de e-learning
plataformas de e-learning
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Plataforma tecnologica
Plataforma tecnologicaPlataforma tecnologica
Plataforma tecnologica
 
plataformas
plataformasplataformas
plataformas
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Software y Herramientas disponibles para educación by tecnonautas
Software y Herramientas disponibles para educación by tecnonautasSoftware y Herramientas disponibles para educación by tecnonautas
Software y Herramientas disponibles para educación by tecnonautas
 
Tarea 5 de tecnologia
Tarea 5 de tecnologiaTarea 5 de tecnologia
Tarea 5 de tecnologia
 
Leticia31
Leticia31Leticia31
Leticia31
 
Tarea 4 aulas virtuales
Tarea 4 aulas virtualesTarea 4 aulas virtuales
Tarea 4 aulas virtuales
 
Herramientas digitales de aprendizaje
Herramientas digitales de aprendizajeHerramientas digitales de aprendizaje
Herramientas digitales de aprendizaje
 
Plataformas educativas modulo manlio
Plataformas educativas  modulo manlioPlataformas educativas  modulo manlio
Plataformas educativas modulo manlio
 
Trabajo final del modulo manlio
Trabajo final del modulo manlioTrabajo final del modulo manlio
Trabajo final del modulo manlio
 
Plataformas Virtuales
Plataformas VirtualesPlataformas Virtuales
Plataformas Virtuales
 
Medios de Comunicacion
Medios de ComunicacionMedios de Comunicacion
Medios de Comunicacion
 
Estudio de lms
Estudio de lmsEstudio de lms
Estudio de lms
 
Tarea 3 Tecnología Aplicada
Tarea 3 Tecnología AplicadaTarea 3 Tecnología Aplicada
Tarea 3 Tecnología Aplicada
 

Último

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docxuniversidad Indoamerica
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfNilssaRojas1
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 

Último (20)

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 

Bachillerato general digital n°16 caltenco

  • 1. BACHILLERATO GENERAL DIGITAL N°16 CALTENCO CLAVE:21EBH0969W MAESTRO: LIC. EMMANUEL ALEJANDRO CRUZ HERNÁNDEZ. ALUMNO: FERNANDO ANDRADE CAMACHO. MATERIA: INFORMÁTICA . TEMA: PLATAFORMAS EDUCATIVAS (CLAROLINE).
  • 2. ¿ QUE ES UNA PLATAFORMA EDUCATIVA? • Una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Se considera además, que contribuyen en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, complementando o presentando alternativas a las prácticas de educación tradicional.
  • 4. CLAROLINE • Es un software de código abierto para implementar una plataforma para el aprendizaje y la colaboración en línea. Permite crear espacios libres de los cursos en línea a cientos de instituciones en mas de 100 países. • Esta disponible en varios idiomas.se puede descargar gratuitamente e instalar libremente.
  • 5. HISTORIA • Claroline se basa en los principios de fortalezas extraídas de la literatura sobre el valor añadido de la tecnología para la formación de aprendizaje. Desde 2000, los equipos de desarrollo de Claroline tienen como mayor preocupación la estabilidad del código y el desarrollo de las funciones de acuerdo con las necesidades del usuario. Además, Claroline es apoyado por una comunidad mundial de usuarios y programadores que contribuyen en gran medida a su desarrollo y difusión.
  • 6. ORIGEN DEL DISEÑO DEL LOGOTIPO • Lleva la imagen de una mujer ,esta es Calíope ,la musa griega de la poesía épica y la elocuencia.
  • 7. CARACTERÍSTICAS • La gestión del espacio es simple e intuitiva y no requiere habilidades especiales. • Claroline es compatible con los sistemas operativos GNU/Linux, Mac OS y Microsoft Windows. Está hecho completamente en PHP y utiliza una base de datos MySQL.
  • 8. VENTAJAS • Está disponible en varios idiomas. * Se puede descargar gratuitamente e instalar libremente. * Es totalmente dinámico, altamente configurable, versátil y simple a la hora de modificar sus contenidos. * Claroline es multiplataforma ya que está basado en una solución dePHP, MySql y apache. * Se puede instalar tanto bajo Windows, Linux o Mac. * Es una plataforma estale, abierta a todos. * Su funcionamiento no requiere conocimientos técnicos especiales.* Es fácil de instalar y de usar * Es posible configurar cada sector de la plataforma, para lograr apariencias y estilos personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario. * Se pueden publicar documentos en cualquier formato (.doc, .odt, ppt, pdf) * Administrar y modelar foros de discusión, tanto públicos como privados. * Administrar listados de enlaces de referencia. *Crear grupos de estudio
  • 9. DESVENTAJAS • Cuenta con pocos módulos y plugins para descargar y su personalización es un tanto dificultosa.