Fusos horários

5.871 visualizações

Publicada em

0 comentários
6 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
5.871
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
839
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
474
Comentários
0
Gostaram
6
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Fusos horários

  1. 1. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  2. 2. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  3. 3. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  4. 4. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  5. 5. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  6. 6. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  7. 7. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  8. 8. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  9. 9. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  10. 10. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  11. 11. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  12. 12. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  13. 13. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  14. 14. A Linha Internacional de Data não é reta por uma simples razão: se assim o fosse, dividiria ao meioalguns países e arquipélagos, ocasionando que uma mesma nação estivesse simultaneamente em dois dias diferentes Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  15. 15. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  16. 16. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  17. 17. Linha imaginária na superfície terrestre que implica uma mudança de data obrigatória ao cruzá-la. Aocruzar a linha de data de leste para oeste subtrai-seum dia e ao passar de oeste para leste soma-se um dia no calendário. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  18. 18. Por conveniência, a linha de data foi posicionada no globo terrestre do lado oposto ao Meridiano deGreenwich, mas localiza-se, na verdade, próxima ao meridiano 180. A linha está quase totalmente localizada sob o Oceano Pacífico. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  19. 19. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  20. 20. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  21. 21. Uma viagem aérea da parte leste do Brasil em direção aoAmazonas representa um acréscimo ou um decréscimo em termos de horas? Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  22. 22. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  23. 23. -OESTE HORA + LESTE Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  24. 24. Para calcular: -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  25. 25. Para calcular:1°)Encontrar a diferença entre as longitudes Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  26. 26. Para calcular:1°)Encontrar a diferença entre as longitudes2°)Dividir o resultado por 15 (correspondente a 1h)Encontra-se a diferença em horas Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  27. 27. Para calcular:1°)Encontrar a diferença entre as longitudes2°)Dividir o resultado por 15 (correspondente a 1h)Encontra-se a diferença em horas3°)Se a cidade (que se quer saber as horas) estiver: -LESTE  + (W L = +) -OESTE  - (L W = -) Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  28. 28. Exercício APOSTILA, página 171) Se na cidade de Curitiba (PR), localizada no 3° fuso a oeste deGreenwich, são 9 h, que horas serão na cidade de Bagdá, no Iraque,situada no 3° fuso a leste de Greenwich? Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  29. 29. Exercício APOSTILA, página 171) Se na cidade de Curitiba (PR), localizada no 3° fuso a oeste deGreenwich, são 9 h, que horas serão na cidade de Bagdá, no Iraque,situada no 3° fuso a leste de Greenwich? Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  30. 30. Exercício APOSTILA, página 171) Se na cidade de Curitiba (PR), localizada no 3° fuso a oeste deGreenwich, são 9 h, que horas serão na cidade de Bagdá, no Iraque,situada no 3° fuso a leste de Greenwich? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 45° + 45° = 90° Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  31. 31. Exercício APOSTILA, página 171) Se na cidade de Curitiba (PR), localizada no 3° fuso a oeste deGreenwich, são 9 h, que horas serão na cidade de Bagdá, no Iraque,situada no 3° fuso a leste de Greenwich? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 45° + 45° = 90° 2°)Dividir o resultado por 15 (correspondente a 1h) Encontra-se a diferença em horas 90° ÷ 15 = 6 hs Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  32. 32. Exercício APOSTILA, página 171) Se na cidade de Curitiba (PR), localizada no 3° fuso a oeste deGreenwich, são 9 h, que horas serão na cidade de Bagdá, no Iraque,situada no 3° fuso a leste de Greenwich? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 45° + 45° = 90° 2°)Dividir o resultado por 15 (correspondente a 1h) Encontra-se a diferença em horas 90° ÷ 15 = 6 hs3°)Se a cidade (que se quer saber as horas) estiver: -LESTE  + (W L = +) -OESTE  - (L W = -) 9 hs + 6 hs = 15 hs Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  33. 33. Exercício APOSTILA, página 172)Na cidade de Jacarta, na Indonésia, localizada no 7˚ fuso internacionala leste do meridiano inicial, são 17 hs. Neste mesmo momento, nacidade de Buenos Aires, na Argentina, localizada no 3 ˚ fuso a oeste deGreenwich, os relógios estarão marcando _______ horas? Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  34. 34. Exercício APOSTILA, página 172)Na cidade de Jacarta, na Indonésia, localizada no 7˚ fuso internacionala leste do meridiano inicial, são 17 hs. Neste mesmo momento, nacidade de Buenos Aires, na Argentina, localizada no 3 ˚ fuso a oeste deGreenwich, os relógios estarão marcando _______ horas? Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  35. 35. Exercício APOSTILA, página 172)Na cidade de Jacarta, na Indonésia, localizada no 7˚ fuso internacionala leste do meridiano inicial, são 17 hs. Neste mesmo momento, nacidade de Buenos Aires, na Argentina, localizada no 3 ˚ fuso a oeste deGreenwich, os relógios estarão marcando _______ horas? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 105° + 45° = 150° Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  36. 36. Exercício APOSTILA, página 172)Na cidade de Jacarta, na Indonésia, localizada no 7˚ fuso internacionala leste do meridiano inicial, são 17 hs. Neste mesmo momento, nacidade de Buenos Aires, na Argentina, localizada no 3 ˚ fuso a oeste deGreenwich, os relógios estarão marcando _______ horas? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 105° + 45° = 150° 2°)Dividir o resultado por 15 (correspondente a 1h) Encontra-se a diferença em horas 105° ÷ 15 = 10 hs Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  37. 37. Exercício APOSTILA, página 172)Na cidade de Jacarta, na Indonésia, localizada no 7˚ fuso internacionala leste do meridiano inicial, são 17 hs. Neste mesmo momento, nacidade de Buenos Aires, na Argentina, localizada no 3 ˚ fuso a oeste deGreenwich, os relógios estarão marcando _______ horas? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 105° + 45° = 150° 2°)Dividir o resultado por 15 (correspondente a 1h) Encontra-se a diferença em horas 105° ÷ 15 = 10 hs3°)Se a cidade (que se quer saber as horas) estiver: -LESTE  + (W L = +) -OESTE  - (L W = -) 17hs - 10 hs = 7 hs Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  38. 38. HORA LEGAL Cada país define sua hora legal, baseado na sua localização geográfica.Quanto maior for a extensão Leste-Oeste, maior será o número de horas legais. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  39. 39. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  40. 40. HORÁRIO DE VERÃONo verão os dias são mais longos em razão da maior insolação recebida. Como amanhece mais cedo e anoitece mais tarde,pode-se aproveitar, durante um período maior, a luz natural.Desse modo, o adiantamento do relógio em 1 hora,proporciona economia de energia para o país (cerca de 4% a 5%) Brasil, Horário de verão inicia em Outubro e termina em Fevereiro LOPES - Geografia Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM
  41. 41. Exercício APOSTILA, página 191)Que horas devem marcar os relógios em Nova Iorque, o local fica noquinto fuso a oeste de Greenwich, quando em São Paulo, que fica noterceiro fuso, também a oeste, são doze horas, no horário de verão? Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  42. 42. Exercício APOSTILA, página 191)Que horas devem marcar os relógios em Nova Iorque, o local fica noquinto fuso a oeste de Greenwich, quando em São Paulo, que fica noterceiro fuso, também a oeste, são doze horas, no horário de verão? Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  43. 43. Exercício APOSTILA, página 191)Que horas devem marcar os relógios em Nova Iorque, o local fica noquinto fuso a oeste de Greenwich, quando em São Paulo, que fica noterceiro fuso, também a oeste, são doze horas, no horário de verão? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 75° - 45° = 30° Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  44. 44. Exercício APOSTILA, página 191)Que horas devem marcar os relógios em Nova Iorque, o local fica noquinto fuso a oeste de Greenwich, quando em São Paulo, que fica noterceiro fuso, também a oeste, são doze horas, no horário de verão? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 75° - 45° = 30° 2°)Dividir o resultado por 15 (correspondente a 1h) Encontra-se a diferença em horas 30° ÷ 15 = 2 hs Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  45. 45. Exercício APOSTILA, página 191)Que horas devem marcar os relógios em Nova Iorque, o local fica noquinto fuso a oeste de Greenwich, quando em São Paulo, que fica noterceiro fuso, também a oeste, são doze horas, no horário de verão? 1°)Encontrar a diferença entre as longitudes -Hemisférios ≠  SOMAR as longitudes WL ou LW -Hemisférios =  SUBTRAIR as longitudes WW ou LL 75° - 45° = 30° 2°)Dividir o resultado por 15 (correspondente a 1h) Encontra-se a diferença em horas 30° ÷ 15 = 2 hs3°)Se a cidade (que se quer saber as horas) estiver: -LESTE  + (W L = +) -OESTE  - (L W = -)12 hs (1 hora a menos, HORÁRIO DE VERÃO)11 - 2 hs = 9 hs Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  46. 46. FUSOS BRASILEIROS Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  47. 47. 1°FUSO-Corresponde ao 2° Fusointernacional (30°W).-Abrange as ilhas oceânicasbrasileiras Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  48. 48. 2°FUSO-Corresponde ao 3° Fusointernacional (45°W).-Abrange toda a região Sul,Sudeste, Nordeste e o estadode Goiás – incluindo o DF, PAe AP. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  49. 49. 3°FUSO-Corresponde ao 4° Fusointernacional (60°W).-Abrange os estados: MT,MS,RO, RR, AC e AM. Oficina elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

×