Atualidades questão nuclear somente

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Atualidades questão nuclear somente

  1. 1. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  2. 2. No mundo contemporâneo, a questão nuclear é das mais sérias e complicadas. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  3. 3. No mundo contemporâneo, a questão nuclear é das mais sérias e complicadas. A humanidade vive sob o uso de armamentos desse tipo desde que, em agosto de 1945, os EUA despejaram bombasatômicas sobre as cidades de Hiroshima e Nagasaki, matando ou incapacitando centenas de milhares de pessoas. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  4. 4. 2° Guerra vestígios mal resolvidos no final da 1° Mundial Guerra Mundial-Alemanha, junto com Itália e com o império Austro-Húngaro Tríplice Aliança) perde a 1° Guerra Mundial Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  5. 5. 2° Guerra vestígios mal resolvidos no final da 1° Mundial Guerra Mundial-Alemanha, junto com Itália e com o império Austro-Húngaro Tríplice Aliança) perde a 1° Guerra Mundial-As potências vencedoras (Tríplice Entente – Inglaterra, França e Rússia) reuniram-se em Versalhes-França onde foram elaboradas pesadas multas à Alemanha. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  6. 6. 2° Guerra vestígios mal resolvidos no final da 1° Mundial Guerra Mundial-Alemanha, junto com Itália e com o império Austro-Húngaro Tríplice Aliança) perde a 1° Guerra Mundial-As potências vencedoras (Tríplice Entente – Inglaterra, França e Rússia) reuniram-se em Versalhes-França onde foram elaboradas pesadas multas à Alemanha.O país que já estava arrasado, caiu no desemprego, miséria e fome. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  7. 7. A maior parte dos alemães deu-se conta de que a crisesocioeconômica que se abateu pelo país era resultado direto das resoluções impostas em Versalhes. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  8. 8. A maior parte dos alemães deu-se conta de que a crisesocioeconômica que se abateu pelo país era resultado direto das resoluções impostas em Versalhes.Por isso, gradualmente, cresceu na Alemanha um rancoroso sentimento nacionalista, que induzia a Alemanha a se tornar forte novamente. Um clima de vingança pairava sobre o país. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  9. 9. A maior parte dos alemães deu-se conta de que a crisesocioeconômica que se abateu pelo país era resultado direto das resoluções impostas em Versalhes.Por isso, gradualmente, cresceu na Alemanha um rancoroso sentimento nacionalista, que induzia a Alemanha a se tornar forte novamente. Um clima de vingança pairava sobre o país. Na década de 30, subiu ao poder na Alemanha, um grupo que pregava essa vingança. Era o Partido Nacional Socialista, mais conhecido como Partido Nazista. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  10. 10. -Hitler foi um dos grandes responsáveis pela eclosão daSegunda Guerra Mundial. (1939 – 1945) -Ataque a Pearl Harbor (07/dez/1941) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  11. 11. Pela primeira vez na história em agosto de 1945 (06 e 09), artefatos com tal poder mortífero foram lançados sobre populações civis. Nas cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  12. 12. Maquete de Hiroshima ANTES da bomba nuclear Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  13. 13. Maquete de Hiroshima DEPOIS da bomba nuclear Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  14. 14. HIROSHIMA Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  15. 15. NAGASAKI antes e depoisApresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  16. 16. Hiroshima antes e depois da explosão Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  17. 17. Bush chamou líderes da Coréia do Sul, Rússia, Japão e China para reafirmarem o compromissocom uma península coreana livre de armas nucleares. Na ONU, os EUA propuseram sançõesduras, como proibição do comércio de artigos militares e de luxo, inspeção de mercadoriasimportadas ou exportadas do país e congelamento de bens ligados às armas. O embaixadoramericano, John Bolton, ameaçou: a Coréia do Norte possui uma história de sucesso emintimidar outros países, mas não terá sucesso conosco., acrescentou..Diário Popular, 11 de outubro de 2006, p. 24.O texto acima faz referência ao suposto teste nuclear realizado pela Coréia do Norte. No passado, o Japão foi alvo de duasbombas atômicas. Sobre este assunto todas as opções estão corretas, com exceção daquela que afirma queUniversidade Católica de Pelotas Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  18. 18. Bush chamou líderes da Coréia do Sul, Rússia, Japão e China para reafirmarem o compromissocom uma península coreana livre de armas nucleares. Na ONU, os EUA propuseram sançõesduras, como proibição do comércio de artigos militares e de luxo, inspeção de mercadoriasimportadas ou exportadas do país e congelamento de bens ligados às armas. O embaixadoramericano, John Bolton, ameaçou: a Coréia do Norte possui uma história de sucesso emintimidar outros países, mas não terá sucesso conosco., acrescentou..Diário Popular, 11 de outubro de 2006, p. 24.O texto acima faz referência ao suposto teste nuclear realizado pela Coréia do Norte. No passado, o Japão foi alvo de duasbombas atômicas. Sobre este assunto todas as opções estão corretas, com exceção daquela que afirma quea)a derrota do imperialismo militarista nipônico implicou, também, a perda de mercadosconsumidores dos seus produtos e fornecedores de matérias-primas.b)passados alguns anos após o ataque das duas bombas atômicas, o Japão vivenciou umaextraordinária e rápida recuperação econômica, fato que ficou conhecido como o .milagre japonês..c)as bombas atômicas lançadas pelos Estados Unidos em Hiroshima e Nagasaki levaram os nipônicos arevidarem por meio do ataque japonês à base americana de Pearl Harbor.d)o lançamento das duas bombas atômicas levou o governo japonês a solicitar o armistício dias depois dasexplosões ocorridas em Hiroshima e Nagasaki.e)as bombas de Hiroshima e Nagasaki lançadas pelos Estados Unidos, em agosto de 1945,causaram a curto prazo milhares de mortes e, a longo prazo, a incidência de muitas doençascausadas pela radioatividade.Universidade Católica de Pelotas Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  19. 19. Bush chamou líderes da Coréia do Sul, Rússia, Japão e China para reafirmarem o compromissocom uma península coreana livre de armas nucleares. Na ONU, os EUA propuseram sançõesduras, como proibição do comércio de artigos militares e de luxo, inspeção de mercadoriasimportadas ou exportadas do país e congelamento de bens ligados às armas. O embaixadoramericano, John Bolton, ameaçou: a Coréia do Norte possui uma história de sucesso emintimidar outros países, mas não terá sucesso conosco., acrescentou..Diário Popular, 11 de outubro de 2006, p. 24.O texto acima faz referência ao suposto teste nuclear realizado pela Coréia do Norte. No passado, o Japão foi alvo de duasbombas atômicas. Sobre este assunto todas as opções estão corretas, com exceção daquela que afirma quea)a derrota do imperialismo militarista nipônico implicou, também, a perda de mercadosconsumidores dos seus produtos e fornecedores de matérias-primas.b)passados alguns anos após o ataque das duas bombas atômicas, o Japão vivenciou umaextraordinária e rápida recuperação econômica, fato que ficou conhecido como o .milagre japonês..c)as bombas atômicas lançadas pelos Estados Unidos em Hiroshima e Nagasaki levaram os nipônicos arevidarem por meio do ataque japonês à base americana de Pearl Harbor.d)o lançamento das duas bombas atômicas levou o governo japonês a solicitar o armistício dias depois dasexplosões ocorridas em Hiroshima e Nagasaki.e)as bombas de Hiroshima e Nagasaki lançadas pelos Estados Unidos, em agosto de 1945,causaram a curto prazo milhares de mortes e, a longo prazo, a incidência de muitas doençascausadas pela radioatividade.Universidade Católica de Pelotas Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  20. 20. UFMSOs atentados terroristas, ocorridos em 11 de setembro de 2001 nos Estados Unidos da América,foram comparados, por analistas políticos e pela imprensa internacional, com o ataque japonêsà base naval norte-americana de Pearl Harbor e com o assassinato, na cidade de Sarajevo, doherdeiro do trono austríaco, arquiduque Francisco Ferdinando. Esses dois últimos fatosmarcaram, respectivamente: Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  21. 21. UFMSOs atentados terroristas, ocorridos em 11 de setembro de 2001 nos Estados Unidos da América,foram comparados, por analistas políticos e pela imprensa internacional, com o ataque japonêsà base naval norte-americana de Pearl Harbor e com o assassinato, na cidade de Sarajevo, doherdeiro do trono austríaco, arquiduque Francisco Ferdinando. Esses dois últimos fatosmarcaram, respectivamente:a) a entrada dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial e o início da Guerra do Vietnã.b) o início da Guerra do Iraque e o início da Guerra do Vietnã.c) o início da Segunda Guerra Mundial e o início da Guerra dos Sete Dias.d) o início da Primeira Guerra Mundial e o início da Segunda Guerra Mundial.e) a entrada dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial e o início da Primeira GuerraMundial. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  22. 22. UFMSOs atentados terroristas, ocorridos em 11 de setembro de 2001 nos Estados Unidos da América,foram comparados, por analistas políticos e pela imprensa internacional, com o ataque japonêsà base naval norte-americana de Pearl Harbor e com o assassinato, na cidade de Sarajevo, doherdeiro do trono austríaco, arquiduque Francisco Ferdinando. Esses dois últimos fatosmarcaram, respectivamente:a) a entrada dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial e o início da Guerra do Vietnã.b) o início da Guerra do Iraque e o início da Guerra do Vietnã.c) o início da Segunda Guerra Mundial e o início da Guerra dos Sete Dias.d) o início da Primeira Guerra Mundial e o início da Segunda Guerra Mundial.e) a entrada dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial e o início da Primeira GuerraMundial. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  23. 23. Nas décadas seguintes, negociações diplomáticas procuraram regulamentar a utilização dessas armas. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  24. 24. Nas décadas seguintes, negociações diplomáticas procuraram regulamentar a utilização dessas armas. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  25. 25. Nas décadas seguintes, negociações diplomáticas procuraram regulamentar a utilização dessas armas.O Tratado de Não Proliferação Nuclear (TNP) entrou em vigor em 1970,permite que apenas 5 países – EUA, Rússia, China, Reino Unido e França– mantenham seu arsenal, desde que não repassem a tecnologia parafins bélicos a outras nações. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  26. 26. O TNP considera as nações divididas em dois blocos:-De um lado, os 5 países que explodiram alguma bomba antes de 1° deJaneiro de 1967. -EUA -Rússia (ex-URSS) -China -Reino Unido -França-de outro, todos os demais países, que devem se comprometer a nãotentar obter armas nucleares. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  27. 27. O TNP considera as nações divididas em dois blocos:-De um lado, os 5 países que explodiram alguma bomba antes de 1° deJaneiro de 1967. -EUA -Rússia (ex-URSS) Grupo integrante do -China Conselho permanente da ONU -Reino Unido -França-de outro, todos os demais países, que devem se comprometer a nãotentar obter armas nucleares. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  28. 28. O TNP estipula que as visitas periódicas de inspeção têm de sernegociadas previamente com cada país e há limites para as verificações.Os técnicos podem averiguar o grau de enriquecimento do urânio, masnão o funcionamento das centrífugas (segredo industrial). Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  29. 29. O TNP estipula que as visitas periódicas de inspeção têm de sernegociadas previamente com cada país e há limites para as verificações.Os técnicos podem averiguar o grau de enriquecimento do urânio, masnão o funcionamento das centrífugas (segredo industrial).A Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA), aprovou, em 1997,um PROTOCOLO ADICIONAL, que dá aos inspetores da agência poderesde investigação mais amplos. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  30. 30. O TNP estipula que as visitas periódicas de inspeção têm de sernegociadas previamente com cada país e há limites para as verificações.Os técnicos podem averiguar o grau de enriquecimento do urânio, masnão o funcionamento das centrífugas (segredo industrial).A Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA), aprovou, em 1997,um PROTOCOLO ADICIONAL, que dá aos inspetores da agência poderesde investigação mais amplos.O objetivo seria detectar a existência de atividades secretas. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  31. 31. O protocolo não se aplica a nenhum dos cinco países dotados de armas,o que cria uma situação assimétrica. Barack Obama Nicolas Sarkozy Rainha Elizabeth Hu Jintau Vladmir Putin Presidente (EUA) Presidente (FRA) (Reino Unido) Presidente (CHINA) Primeiro Ministro (RUS) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  32. 32. O protocolo não se aplica a nenhum dos cinco países dotados de armas,o que cria uma situação assimétrica. Barack Obama Nicolas Sarkozy Rainha Elizabeth Hu Jintau Vladmir Putin Presidente (EUA) Presidente (FRA) (Reino Unido) Presidente (CHINA) Primeiro Ministro (RUS)Para a enorme maioria das nações do mundo, que não possuembombas, impõe-se um controle rigoroso. Aos detentores dosarmamentos, exige-se o compromisso do desarmamento, sem prazos. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  33. 33. O presidente Mahmoud Ahmadinejadafirma que seu país tem o ‘direitoinalienável’ de produzir tecnologianuclear para fins pacíficos, e por issodesenvolve o enriquecimento de urânio.Em níveis baixos, esse enriquecimento é empregado para fins pacíficos,como a geração de energia elétrica. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  34. 34. Quantidade (%) de enriquecimento de urânio para:-PRODUÇÃO DE ENERGIA  3,5 %-PRODUÇÃO DA BOMBA NUCLEAR  90,0 % Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  35. 35. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  36. 36. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  37. 37. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  38. 38. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  39. 39. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  40. 40. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  41. 41. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  42. 42. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  43. 43. Apenas o enriquecimento em nível alto pode ser usado para produzirarmas nucleares.O índice de enriquecimento de urânio obtido pelo Irã (3,5%) permite aprodução de energia elétrica, mas está longe dos 90% necessários paraa fabricação de bombas atômicas. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  44. 44. O governo iraniano afirma que o enriquecimento de urânio no nívelrealizado pelo país é permitido pelo TNP, desde que o processo sejainspecionado pela Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA),organismo vinculado à ONU. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  45. 45. O governo iraniano afirma que o enriquecimento de urânio no nívelrealizado pelo país é permitido pelo TNP, desde que o processo sejainspecionado pela Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA),organismo vinculado à ONU.Segundo Ahmadinejad isso vem sendo feito, e asacusações do Ocidente são só baseadas emdesconfiança política, sem base em fatos. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  46. 46. Do lado dos EUA existe a pressão para que o Irã dê um passo a mais ealém do TNP, ratifique também o PROTOCOLO ADICIONAL, de 1997, queamplia muito as possibilidades de fiscalização. Essa questão afeta também o programa nuclear brasileiro. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  47. 47. XA pressões internacionais contra o Irã, na realidade começaram hámuito mais tempo. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  48. 48. XA pressões internacionais contra o Irã, na realidade começaram hámuito mais tempo.-1979 Revolução islâmica derruba o xá Reza Phalevi (aliado dos EUA)-1980 Motivados por questões políticas e territoriais, Irã e Iraqueentram numa guerra que dura oito anos. No conflito, os EUA apoiam oIraque comandado por Saddan Hussein. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  49. 49. XA pressões internacionais contra o Irã, na realidade começaram hámuito mais tempo.-1979 Revolução islâmica derruba o xá Reza Phalevi (aliado dos EUA)-1980 Motivados por questões políticas e territoriais, Irã e Iraqueentram numa guerra que dura oito anos. No conflito, os EUA apoiam oIraque comandado por Saddan Hussein.Trechos do Livro: CORRUPÇÃO À AMERICANA: Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  50. 50. XTrechos do Livro: CORRUPÇÃO À AMERICANA:“Em 2003, o secretário de defesa Donald Rumsfeld, citou o uso de gás venenoso por parte doIraque como uma razão para atacar o país, mas, em 1984, ele nem comentava esse tipo deataque (que sempre ocorria).” p.37 Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  51. 51. XTrechos do Livro: CORRUPÇÃO À AMERICANA:“Em 2003, o secretário de defesa Donald Rumsfeld, citou o uso de gás venenoso por parte doIraque como uma razão para atacar o país, mas, em 1984, ele nem comentava esse tipo deataque (que sempre ocorria).” p.37“Em 1988, as forças de Saddan atacaram civis curdos na cidade de Halabja, com gasesvenenosos...ao todo suspeita-se que cerca de 5 mil pessoas morreram nesses ataques. Emresposta ao ataque a gás, o Senado dos EUA aprovou por unanimidade sanções radicais queteriam negado ao Iraque acesso à maior parte da tecnologia americana.A medida foi abolida pela Casa Branca. O motivo? Havia muito dinheiro a ser ganho no Iraque.”“Em dezembro de 1988, com as sepulturas em Halabja ainda recentes, a Dow Chemical vendeupara o Iraque o equivalente a US$ 1,5 milhão em pesticidas.”p.38 Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  52. 52. XTrechos do Livro: CORRUPÇÃO À AMERICANA:“Em 2003, o secretário de defesa Donald Rumsfeld, citou o uso de gás venenoso por parte doIraque como uma razão para atacar o país, mas, em 1984, ele nem comentava esse tipo deataque (que sempre ocorria).” p.37“Em 1988, as forças de Saddan atacaram civis curdos na cidade de Halabja, com gasesvenenosos...ao todo suspeita-se que cerca de 5 mil pessoas morreram nesses ataques. Emresposta ao ataque a gás, o Senado dos EUA aprovou por unanimidade sanções radicais queteriam negado ao Iraque acesso à maior parte da tecnologia americana.A medida foi abolida pela Casa Branca. O motivo? Havia muito dinheiro a ser ganho no Iraque.”“Em dezembro de 1988, com as sepulturas em Halabja ainda recentes, a Dow Chemical vendeupara o Iraque o equivalente a US$ 1,5 milhão em pesticidas.”p.38Uma piada circulava pelos EUA durante a invasão do Iraque (2002)“O Iraque tem armas de destruição em massa! Grita o secretário de defesa dos EUA, DonaldRumsfeld, para quem quiser ouvir.“Como você sabe?” pergunta um observador.“Porque eu tenho os recibos!”. p.38 Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  53. 53. XA pressões internacionais contra o Irã, na realidade começaram hámuito mais tempo.-1979 Revolução islâmica derruba o xá Reza Phalevi (aliado dos EUA)-1980 Motivados por questões políticas e territoriais, Irã e Iraqueentram numa guerra que dura oito anos. No conflito, os EUA apoiam oIraque comandado por Saddan Hussein.-2001  George W. Bush, então presidente dos EUA, declara a ‘guerracontra o terror’ e acusa o Irã de apoiar os terroristas.-o governo Irã posiciona-se frontalmente contra Israel.-apoia grupos fundamentalistas islâmicos (Hezbollah e Hamas) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  54. 54. XA pressões internacionais contra o Irã, na realidade começaram hámuito mais tempo.-1979 Revolução islâmica derruba o xá Reza Phalevi (aliado dos EUA)-2001  George W. Bush, então presidente dos EUA, declara a ‘guerracontra o terror’ e acusa o Irã de apoiar os terroristas.-o governo Irã posiciona-se frontalmente contra Israel.-apoia grupos fundamentalistas islâmicos (Hezbollah e Hamas)Recentemente o presidente iraniano causou indignação internacional aopor em dúvida a ocorrência do holocausto. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  55. 55. Execução por parte dos nazistas, de 6 milhões de judeus durante a Segunda Guerra Mundial. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  56. 56. O início do programa nuclear iraniano, ocorreu na década de 70, aindadurante o regime do Xá Reza Phalevi.Naquela época, a iniciativa tinha o apoio dos EUA e da Europa. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  57. 57. O início do programa nuclear iraniano, ocorreu na década de 70, aindadurante o regime do Xá Reza Phalevi.Naquela época, a iniciativa tinha o apoio dos EUA e da Europa.Com a revolução islâmica, os países ocidentaisse voltam contra o Irã, que em 1985 descobreminas de urânio em seu território. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  58. 58. A negativa do Irã em paralisar o programa nuclear já havia levado a ONUa aprovar três pacotes de sanções:-dezembro de 2006-março de 2007-março de 2008.Entre as medidas adotadas estão:-proibição ao Irã de comercializar armas-veto à negociações com determinadasautoridades ou instituições iranianas. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  59. 59. Após as primeiras sanções, em 2006, o Irã não permitiu mais visitas detécnicos da AIEA a locais não vinculadosa atividades atômicas.Até então o país aceitavavoluntariamente a fiscalização,prevista no protocolo adicional(não ratificado pelo Irã), mas quenão faz parte das exigênciasbásicas do TNP – o tratado definevisitas periódicas só a instalaçõesnucleares. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  60. 60. Hoje o enriquecimento de urânio é uma atividade comercial, queenvolve setores civis, como medicina, engenharia e sobretudo energia,em um momento que se busca ampliar o uso de energias limpas. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  61. 61. Logo, a possibilidade de que vários países detenham essa tecnologia,além da questão de segurança, também engloba um aspectoeconômico. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  62. 62. Nesse ponto, Brasil e Irã compartilham interesses comuns, pois ambosenriquecem urânio e podem, num futuro próximo, tornar-seexportadores nessa área. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  63. 63. Nesse ponto, Brasil e Irã compartilham interesses comuns, pois ambosenriquecem urânio e podem, num futuro próximo, tornar-seexportadores nessa área. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  64. 64. Nesse ponto, Brasil e Irã compartilham interesses comuns, pois ambosenriquecem urânio e podem, num futuro próximo, tornar-seexportadores nessa área.Por essa razão , temem queas inspeções ilimitadasprevistas pelo protocoloadicional possam camuflaralguma espionagemindustrial.Assim como o Irã, o Brasil nãoassinou o protocolo adicional. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  65. 65. Em maio de 2010, Lula, o primeiro ministroturco Recep Tayyp Erdogan e Ahmadinejadassinaram um acordo pelo qual o governoiraniano se comprometia a enviar 1,2 milquilos de seu urânio de baixo enriqueci-mento (3,5%) para ficar sob a guarda da Turquia Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  66. 66. Em maio de 2010, Lula, o primeiro ministroturco Recep Tayyp Erdogan e Ahmadinejadassinaram um acordo pelo qual o governoiraniano se comprometia a enviar 1,2 milquilos de seu urânio de baixo enriqueci-mento (3,5%) para ficar sob a guarda da TurquiaEm troca, depois de 1 ano, o Irã receberia 120 quilos de combustívelnuclear para uso em pesquisas médicas (urânio enriquecido a 20%)Apesar disso, um dia após o anúncio do entendimentoentre Irã, Brasil e Turquia, a secretária de Estado dos EUA,Hillary Clinton, informou que as principais potênciasestavam de acordo em impor sanções ao Irã. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  67. 67. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  68. 68. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  69. 69. Como votou o Conselho (ONU)... Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  70. 70. Surge após a 2° Guerra Mundial.Tem como objetivo manter a paz, defender os direitoshumanos e as liberdades fundamentais e promover o desenvolvimento dos países. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  71. 71. Composta por: Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  72. 72. Composta por: Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  73. 73. Como votou o Conselho (ONU)... Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  74. 74. Uma mesmo fato pode ser noticiado de maneiras variadas pordiferentes veículos de comunicação.UMA LEITURA CRÍTICA É FUNDAMENTAL Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  75. 75. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  76. 76. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  77. 77. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  78. 78. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  79. 79. Revistas: -VEJA -ÉPOCARevistas: -ISTO É -CARTA CAPITAL Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  80. 80. Jornais dão destaque para foto falsificada pelo governo do Irã.Em 10 de julho de 2008, jornais publicaram a foto de quatro lançamentos de mísseis pelo Irã.Divulgada pelo governo iraniano, ela mostrava um teste com quatro mísseis, com supostoalcance para atingir Israel e representava uma ‘resposta’ às manobras militares israelensesrealizadas um mês antes no mar Mediterrâneo.A foto foi vendida por uma agência internacional de notícias – AFP e algumas horas depois, foidivulgada a mesma foto, mas com um míssel no chão: a imagem anterior tinha sido manipulada. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  81. 81. Jornais dão destaque para foto falsificada pelo governo do Irã. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  82. 82. Jornais dão destaque para foto falsificada pelo governo do Irã. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  83. 83. Jornais dão destaque para foto falsificada pelo governo do Irã. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  84. 84. Jornais dão destaque para foto falsificada pelo governo do Irã. Dois grandes jornais publicam a foto no dia 10 de Julho de 2008.No outro dia descobre-se que a foto estava adulterada. Com menos destaque, os jornaisdivulgam a falsificação. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  85. 85. Jornais dão destaque para foto falsificada pelo governo do Irã. A importância desse episódio é verificar uma grande falha de jornalismo: aagência de notícias divulga uma informação oficial doIrã sem conseguir checar com outras fontes e publica independente de sua veracidade. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  86. 86. Verdadeira foto do lançamento de mísseis no IRÃ! Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  87. 87. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  88. 88. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  89. 89. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  90. 90. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  91. 91. O Irã reclama pelo fato de ser pressionado e hostilizado, mesmo fazendoparte do TNP, enquanto Israel – que não é signatário do tratado – dispõede armas nucleares e não sofre retaliações, por ser um aliado dos EUA edos europeus. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  92. 92. O Irã reclama pelo fato de ser pressionado e hostilizado, mesmo fazendoparte do TNP, enquanto Israel – que não é signatário do tratado – dispõede armas nucleares e não sofre retaliações, por ser um aliado dos EUA edos europeus. Israel nunca admitiu nem negou a posse de armamentos atômicos, mas se sabe que o país mantém um arsenal nuclear. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  93. 93. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  94. 94. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  95. 95. Essa política de dois pesos e duas medidas se aplica também às outrastrês nações que, comprovadamente, fizeram testes com explosõesatômicas: Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  96. 96. Essa política de dois pesos e duas medidas se aplica também às outrastrês nações que, comprovadamente, fizeram testes com explosõesatômicas:-Coréia do Norte-Índia-Paquistão Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  97. 97. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  98. 98. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  99. 99. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  100. 100. Enquanto a Coréia do Norte, que integrava o TNP e se retirou (2003) é alvo de sanções e ameaças, a Índia e o Paquistão, que jamais fizeram parte do tratado, são tolerados e não precisam submeter-se ao controle internacional. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  101. 101. O governo dos EUA assinou um pacto nuclear com a Índia em 2006, aomesmo tempo em que liderava a ofensiva contra o governo iraniano.Pelos termos do acordo, os EUA voltam a vender aos indianoscombustível nuclear e componentes de reator. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  102. 102. Porque os são tão odiados? Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  103. 103. Porque os são tão odiados?Esquema de funcionamento do sistema capitalista: Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  104. 104. Porque os são tão odiados?Esquema de funcionamento do sistema capitalista: Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  105. 105. Os EUA moldaram um império mais formidável do que qualquer outro do passado. (A Fabricação do Império Americano, p.29)Trechos do Livro: A FABRICAÇÃO DO IMPÉRIO AMERICANO.“Nossa confederação tem de ser vista como o ninho a partir do qual toda a América, Norte e Sul,deve ser povoada”. (Thomas Jefferson, p.22) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  106. 106. Os EUA moldaram um império mais formidável do que qualquer outro do passado. (A Fabricação do Império Americano, p.29)Trechos do Livro: A FABRICAÇÃO DO IMPÉRIO AMERICANO.“Nossa confederação tem de ser vista como o ninho a partir do qual toda a América, Norte e Sul,deve ser povoada”. (Thomas Jefferson, p.22)“Os americanos acreditavam que, para promover a ‘grande lei da autopreservação’, a naturezalhes havia conferido um direito especial à expansão. (p.23) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  107. 107. Os EUA moldaram um império mais formidável do que qualquer outro do passado. (A Fabricação do Império Americano, p.29)Trechos do Livro: A FABRICAÇÃO DO IMPÉRIO AMERICANO.“Nossa confederação tem de ser vista como o ninho a partir do qual toda a América, Norte e Sul,deve ser povoada”. (Thomas Jefferson, p.22)“Os americanos acreditavam que, para promover a ‘grande lei da autopreservação’, a naturezalhes havia conferido um direito especial à expansão. (p.23)“Nenhuma nação tem sido mais afortunada na escolha de inimigos do que os EUA. Osescolhidos ou eram muito fracos (...) ou já se encontravam muito envolvidos com outrosadversários.” Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  108. 108. Das 10 maiores fábricas de armas, 8 estão nos EUA. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  109. 109. A Nova Ordem é um eufemismo para o Império Anglo- Americano. É o domínio de Londres e Washington sobre o resto do mundo.Alex Webster Tarpley (analista geopolítico) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  110. 110. A Nova Ordem é um eufemismo para o Império Anglo- Americano. É o domínio de Londres e Washington sobre o resto do mundo. É difícil que as pessoas queiram participar disso tudo se chamarmos esse momento de império Anglo-Americano,porém se chamarmos de Nova Ordem Mundial, então alguém pode pensar que vai ganhar também. Mas não é bem assim.Alex Webster Tarpley (analista geopolítico) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  111. 111. A Nova Ordem é um eufemismo para o Império Anglo- Americano. É o domínio de Londres e Washington sobre o resto do mundo. É difícil que as pessoas queiram participar disso tudo se chamarmos esse momento de império Anglo-Americano,porém se chamarmos de Nova Ordem Mundial, então alguém pode pensar que vai ganhar também. Mas não é bem assim. A Nova Ordem Mundial é a VELHA ORDEM MUNDIAL, é o império britânico se transformando no império americano.Alex Webster Tarpley (analista geopolítico) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  112. 112. UEPB - Assinale a alternativa que faz a correta leitura do tema sobre o qual a charge faz umacrítica explícita: Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  113. 113. UEPB - Assinale a alternativa que faz a correta leitura do tema sobre o qual a charge faz umacrítica explícita: a) A substituição da Inglaterra pelos Estados Unidos na hegemonia mundial do capitalismo. b) O processo de descolonização da África após a II Guerra Mundial.c) O fim da Guerra Fria entre Estados Unidos e ex-União Soviética.d) A formação da União Européia.e) A liderança exercida pelos Estados Unidos sobre os demais países americanoscom a formação da ALCA. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  114. 114. UEPB - Assinale a alternativa que faz a correta leitura do tema sobre o qual a charge faz umacrítica explícita: a) A substituição da Inglaterra pelos Estados Unidos na hegemonia mundial do capitalismo. b) O processo de descolonização da África após a II Guerra Mundial.c) O fim da Guerra Fria entre Estados Unidos e ex-União Soviética.d) A formação da União Européia.e) A liderança exercida pelos Estados Unidos sobre os demais países americanoscom a formação da ALCA. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  115. 115. Qual é a diferença entre Inglaterra, Grã-Bretanha e Reino Unido? A Grã-Bretanha é uma ilha O Reino Unido é um da Europa que abriga a agrupamento político Inglaterra, a Escócia e o que congrega os País de Gales países da Grã- Bretanha mais a Irlanda do Norte Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  116. 116. A bandeira do Reino Unido(United Kingdom) écomposta pela sobreposiçãodas 3 (três) bandeiras dos 3(três) países que formam oreino. São eles: Inglaterra,Escócia, e Irlanda do Norte.A bandeira do País de Gales não estáinclusa na bandeira do Reino Unido, pornão se tratar de um país, e sim de umPrincipado Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  117. 117. UFPISobre a economia globalizada:( ) Homogeneizou as culturas e reduziu as discrepâncias econômicas entre os países.( ) Possibilitou a difusão de hábitos dos lugares pelo mundo.( ) Deu visibilidade às minorias, a povos e culturas de recantos isolados do mundo.( ) Quase anulou a xenofobia e os conflitos étnicos e religiosos em todo o Planeta. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  118. 118. UFPISobre a economia globalizada:( F ) Homogeneizou as culturas e reduziu as discrepâncias econômicas entre os países.( V ) Possibilitou a difusão de hábitos dos lugares pelo mundo.( V ) Deu visibilidade às minorias, a povos e culturas de recantos isolados do mundo.( F ) Quase anulou a xenofobia e os conflitos étnicos e religiosos em todo o Planeta. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  119. 119. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  120. 120. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  121. 121. “Os rumores sobre mim são falsos. Não nasci numa manjedoura. Na verdade, eu nasci em KryptonE fui enviado para salvar o planeta Terra.” Barack Obama em seu discurso de posse presidencial (Documentário: A Decepção OBAMA) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  122. 122. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  123. 123. 7.200 5.113 300 a 350 250 a 320 225100 a 2005040 a 705 a 12 Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  124. 124. Em 2010, a China anunciou um acordo com o Paquistão para construirdois reatores nucleares no país para produzir energia elétrica. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  125. 125. Em 2010, a China anunciou um acordo com o Paquistão para construirdois reatores nucleares no país para produzir energia elétrica.Analistas acreditam que se trata da resposta paquistanesa ao acordoentre EUA e Índia, país fronteiriço com o qual o Paquistão disputa aCaxemira. A morte “convoca” indianos e paquistaneses para a guerra: note os detalhes das armas atômicas nos três personagens Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  126. 126. Em 2010, a China anunciou um acordo com o Paquistão para construirdois reatores nucleares no país para produzir energia elétrica.Analistas acreditam que se trata da resposta paquistanesa ao acordoentre EUA e Índia, país fronteiriço com o qual o Paquistão disputa aCaxemira.Embora igualmente aliado dos norte-americanos, que ajudam o país aproteger seu arsenal nuclear, o Paquistão busca apoio também noschineses para reforçar sua posição na região. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  127. 127. IRÃ no centro da polêmica nuclear ALTA TENSÃO Em meio à intensa pressão contra seu programa nuclear, o Irã testa mísseis (2009) Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
  128. 128. Colocaram uma máscara negra na Nova Ordem, e agora estamos todos contentes...Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

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