A pele docorpo humanoCIEP CARLOS DRUMMONDDE ANDRADE7ª CRETurma 8702Prof.ª Fatima Costa
PELE: a cobertura do corpo
 A nossa pele é muito importante: ela nosprotege dos microrganismos que estão emtoda parte. Todos nós temos na pele dos ...
 Os pelos: espalhados por toda a nossa peleexistem pelos. Eles são muito parecidos com osnossos cabelos, mas um pouco mai...
 Unhas: Na ponta dos dedos existe outra proteção:as unhas. É importante ter as unhas sempreaparadas e limpas. Unhas longa...
Resumo da teleaula nº 61 deCiênciasTexto coletivo elaborado pela turma 8702( Aceleração 2 A) com base no texto dolivro de ...
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A pele do corpo humano

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Atividade realizada em sala de aula com a turma 8702 que pertence ao Projeto Aceleração 2A da Prefeitura do Rio de Janeiro. O projeto usa a metodologia telesala do Telecurso do Ensino Fundamental.
A atividade consistia em produzir um texto coletivo , resumindo o assunto da teleaula nº 61 do livro de Ciências. Houve ajuda da professora na elaboração dos slides.

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A pele do corpo humano

  1. 1. A pele docorpo humanoCIEP CARLOS DRUMMONDDE ANDRADE7ª CRETurma 8702Prof.ª Fatima Costa
  2. 2. PELE: a cobertura do corpo
  3. 3.  A nossa pele é muito importante: ela nosprotege dos microrganismos que estão emtoda parte. Todos nós temos na pele dos dedos marcasque nos identificam: são as impressõesdigitais. Cada um possui sua própria marca. A cor da pele das pessoas também variabastante. Nossa cor é herdada dos nossospais. Nossa pele tem pigmentos que nos dãoa cor que possuímos. Esses pigmentos sãochamados de melanina e servem deproteção.
  4. 4.  Os pelos: espalhados por toda a nossa peleexistem pelos. Eles são muito parecidos com osnossos cabelos, mas um pouco mais curtos. Adistribuição dos pelos é um pouco diferente emhomens e mulheres adultos. Alguns pelos sãoimportantes: os cílios e os pelos pubianos. O cabelo: o cabelo é produzido no bulbocapilar, que é a parte viva do cabelo. Quando ocabelo cresce o fio vai sendo preenchido comqueratina. Depois de todo preenchido o fiomorre. A cor dos cabelos varia a cada pessoa eé herdado da nossa família e é resultado dospigmentos que surgem na raiz.
  5. 5.  Unhas: Na ponta dos dedos existe outra proteção:as unhas. É importante ter as unhas sempreaparadas e limpas. Unhas longas juntam sujeirasque contaminam o que pegamos – alimentos, por exemplo. Glândulas sebáceas: em nosso corpo existemsubstâncias oleosas que protegem a pele, ospelos e os cabelos. Elas são produzidas pelasglândulas sebáceas que estão distribuídas pelocorpo em quantidades diferentes. Glândulas sudoríparas: produzem o suor que servepara refrescar o corpo. Os rins e o fígado funcionam como filtros queretiram do organismo as substâncias tóxicas.
  6. 6. Resumo da teleaula nº 61 deCiênciasTexto coletivo elaborado pela turma 8702( Aceleração 2 A) com base no texto dolivro de Ciências do Telecurso EnsinoFundamentalProf.ª Fatima Costa2013

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