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  • 3. Viadero (2007) informaViadero (2007) informa que un análisis de másque un análisis de más de doscientos estudiosde doscientos estudios evidencia la correlaciónevidencia la correlación entre la enseñanza deentre la enseñanza de destrezas sociales y eldestrezas sociales y el mejoramiento delmejoramiento del desempeño escolar.desempeño escolar. Un análisis de más deUn análisis de más de doscientos estudiosdoscientos estudios evidencia la correlaciónevidencia la correlación entre la enseñanza deentre la enseñanza de destrezas sociales y eldestrezas sociales y el mejoramiento delmejoramiento del desempeño escolardesempeño escolar (Viadero, 2007).(Viadero, 2007). Cita de referencia durante el texto, un autorCita de referencia durante el texto, un autor Autor (año) VERBO información Información (autor, año)
  • 4. Tipo de referencia Autor en la oración Formato de paréntesis 1 autor Kotler (1999) (Kotler, 1999) Nota: No se debe incluir sufijos como Jr. 2 autores Amstrong y Kotler (1999) (Amstrong & Kotler, 1999) 6 autores Klin, Guss, Tourim, Slash, Rome y Wence (2008) (Klin, Guss, Tourim, Slash, Rome & Wence, 2008) Grupos (conocidos) como autores Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM, 2011) (Universidad Nacional Autónoma de México [UNAM], 2011) Grupos (desconocidos) como autores Grupo Mexicano de Mercadotecnia (2009) (Grupo Mexicano de Mercadotecnia, 2009)
  • 5. Partes específicas de una fuente:Partes específicas de una fuente: CITA TEXTUALCITA TEXTUAL Menos de 40 palabras el texto va entreMenos de 40 palabras el texto va entre comillascomillas Más de 40 palabras el texto llevaMás de 40 palabras el texto lleva márgenes más estrechos que el resto delmárgenes más estrechos que el resto del documento, sin comillas y un tamaño dedocumento, sin comillas y un tamaño de letra menorletra menor
  • 6. Partes específicas de una fuente:Partes específicas de una fuente: CITA TEXTUALCITA TEXTUAL A pesar de ello, se justificaban las acciones que seA pesar de ello, se justificaban las acciones que se realizaban en el PESTyC, en favor de la Reformarealizaban en el PESTyC, en favor de la Reforma Académica Integral del IPN, a saber, “capacitación yAcadémica Integral del IPN, a saber, “capacitación y actualización de docentes, aseguramiento de laactualización de docentes, aseguramiento de la excelencia académica, atención integral de lasexcelencia académica, atención integral de las necesidades regionales, participación de lanecesidades regionales, participación de la sociedad y fortalecimiento de la difusión de lasociedad y fortalecimiento de la difusión de la cultura científica y tecnológica” (Castillo García,cultura científica y tecnológica” (Castillo García, Manrique Nava & Gamboa Villafranca, 1995, p. 3).Manrique Nava & Gamboa Villafranca, 1995, p. 3).
  • 7. Partes específicas de una fuente:Partes específicas de una fuente: CITA TEXTUALCITA TEXTUAL El estudio de Jones de 1993 encontró loEl estudio de Jones de 1993 encontró lo siguiente:siguiente: Los estudiantes frecuentemente tuvieron dificultades usando el estilo de la APA, especialmente cuando era la primera vez que citaban fuentes. Esta dificultad podría ser atribuida al hecho de que muchos estudiantes no lograban comprar un manual de estilo (p. 199)
  • 8. Partes específicas de una fuente:Partes específicas de una fuente: CITA TEXTUALCITA TEXTUAL Fuentes físicasFuentes físicas (Autor & Autor, año, p. #)(Autor & Autor, año, p. #) (Autor, año, cap. #)(Autor, año, cap. #) (Autor, año, ¶ #) ó (Autor, año, párr. #) Fuentes electrónicasFuentes electrónicas (Autor, año, Conclusiones, párr. 1) (Autor & Autor, año, p. #)(Autor & Autor, año, p. #)
  • 9. Gómez Ceja, G. (1994).Gómez Ceja, G. (1994). Planeación y organizaciónPlaneación y organización de empresade empresa. México: McGraw-Hill.. México: McGraw-Hill. Ninguna empresa puede alcanzar el éxito siNinguna empresa puede alcanzar el éxito si no cuenta con un sistema de informaciónno cuenta con un sistema de información competente _____________________, ycompetente _____________________, y la Mercadotecnia es, información.la Mercadotecnia es, información.
  • 10. LISTA DE REFERENCIASLISTA DE REFERENCIAS Orden alfabéticoOrden alfabético Doble espacioDoble espacio Sangría francesaSangría francesa – [control f] o [inicio[control f] o [inicio⇒⇒ párrafopárrafo⇒⇒ sangríasangría⇒⇒ especialespecial⇒⇒ francesa]francesa] Correlación con la lista de referenciasCorrelación con la lista de referencias – [control B] o [inicio[control B] o [inicio ⇒⇒ buscar]buscar]
  • 11. Publicaciones periódicas:Publicaciones periódicas: artículos de revistasartículos de revistas Autor, A. A., Autor, B. B. &Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor, C. C. (Año). Título delAutor, C. C. (Año). Título del artículo.artículo. Título de la revistaTítulo de la revista,, volvol,, (núm), xxx-xxx.(núm), xxx-xxx.
  • 12. Publicaciones periódicas:Publicaciones periódicas: artículos de revistas electrónicasartículos de revistas electrónicas con doicon doi Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor,Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor, C. C. (Año). Título del artículo.C. C. (Año). Título del artículo. Título de la revistaTítulo de la revista,, volvol (núm.), xxx-(núm.), xxx- xxx. doi: xxxxx####xxx.xxx. doi: xxxxx####xxx.
  • 13. Publicaciones periódicas:Publicaciones periódicas: artículos de revistas electrónicasartículos de revistas electrónicas Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor,Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor, C. C. (Año). Título del artículo.C. C. (Año). Título del artículo. Título de la revistaTítulo de la revista,, volvol (núm.), xxx-(núm.), xxx- xxx. Recuperado de: Redalycxxx. Recuperado de: Redalyc Scielo, Dialnet, Latindex, Eric, etc. http:www.todoellinkcompleto20%pdf.edu.mx
  • 14. Publicaciones no periódicas:Publicaciones no periódicas: libroslibros Autor, A. A. (año deAutor, A. A. (año de publicación).publicación). Título del libroTítulo del libro.. País: Editorial.País: Editorial.
  • 15. Parte de una publicación no periódica:Parte de una publicación no periódica: capítulo de un librocapítulo de un libro Autor, A. A. & Autor, B. B. (AñoAutor, A. A. & Autor, B. B. (Año de publicación). Título delde publicación). Título del capítulo. En Editor A., Editor B.capítulo. En Editor A., Editor B. & Editor C. (Eds.),& Editor C. (Eds.), Título del trabajoTítulo del trabajo (pp. xxx-xxx). País: Editorial.(pp. xxx-xxx). País: Editorial.
  • 16. Aceves Lozano, J. E. (1998). LaAceves Lozano, J. E. (1998). La historia oral y de vida: delhistoria oral y de vida: del recurso técnico a larecurso técnico a la experiencia de laexperiencia de la investigación. En L. J. Galindoinvestigación. En L. J. Galindo Cáceres (Ed.),Cáceres (Ed.), Técnicas deTécnicas de investigación en sociedad, cultura yinvestigación en sociedad, cultura y comunicacióncomunicación (pp. 207-276).(pp. 207-276). México: Pearson.México: Pearson.
  • 17. Bekerian, D. A. (1992).Bekerian, D. A. (1992). In search of the typicalIn search of the typical eyewitness.eyewitness. AmericanAmerican Psychologist, 48Psychologist, 48,, 574-576.574-576.
  • 18. Castro Nogueira, M. A.Castro Nogueira, M. A. (2002).(2002). La imagen de laLa imagen de la investigación cualitativainvestigación cualitativa en la investigación deen la investigación de mercados.mercados. Política yPolítica y sociedad, 39sociedad, 39 (1), 159-172.(1), 159-172.
  • 19. Consejo de Promoción TurísticaConsejo de Promoción Turística [CPTM]. (2008).[CPTM]. (2008). Estudio de la SegmentaciónEstudio de la Segmentación de la Demanda Turística con Dirección a Méxicode la Demanda Turística con Dirección a México en los Mercados: Nacional, Europeo (España,en los Mercados: Nacional, Europeo (España, Francia, Italia, Reino Unido y Alemania) yFrancia, Italia, Reino Unido y Alemania) y Norteamericano (Estados Unidos yNorteamericano (Estados Unidos y Canadá)Canadá)..Recuperado deRecuperado de http://www.turismopuebla.gob.mx/wohttp://www.turismopuebla.gob.mx/wo rk/sites/tur/resources/LocalContent/2rk/sites/tur/resources/LocalContent/2 51/17/estudio_segmentacion_seman51/17/estudio_segmentacion_seman da_cptm_2007.pdfda_cptm_2007.pdf
  • 20. González J. F.González J. F. (2000).(2000). Visión porVisión por ComputadorComputador. Madrid,. Madrid, España: Paraninfo.España: Paraninfo.
  • 21. O'Neil, J. M. & Egan, J. (1992).O'Neil, J. M. & Egan, J. (1992). Men's and women's genderMen's and women's gender role journeys; Methaphor forrole journeys; Methaphor for healing, transition andhealing, transition and transformation. En B.R.transformation. En B.R. Wainrib (Ed.),Wainrib (Ed.), Gender issues acrossGender issues across the life cyclethe life cycle (4a ed., pp.107-123).(4a ed., pp.107-123). Nueva York, EE.UU.: Springer.Nueva York, EE.UU.: Springer.
  • 22. Rockett, I. Lian, Y., Stack, S.Rockett, I. Lian, Y., Stack, S. Wang, S. & Ducatman, A.Wang, S. & Ducatman, A. (2009). Discrepant comorbidity(2009). Discrepant comorbidity between minority and whitebetween minority and white suicides: A national multiplesuicides: A national multiple cause-of-death analysis.cause-of-death analysis. BCMBCM Psychiatry, 9Psychiatry, 9.. Doi: 1186/1471-Doi: 1186/1471- 244X-9-10244X-9-10
  • 23. Selltiz, C., Jahoda, M.,Selltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. & Cook, S.Deutsch, M. & Cook, S. W. (1976W. (1976).). Métodos deMétodos de investigación en las relacionesinvestigación en las relaciones socialessociales (8a(8aed.). Madrid,ed.). Madrid, España: RialpEspaña: Rialp
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