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Pi sga

Projeto Interdisciplinar SGA

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PROJETO INTERDISCIPLINAR - 2013
ATIVIDADE EXECUTADA
PESQUISA CIENTIFICA LEITURA DE LIVROS
PALESTRAS/SEMINÁRIOA/CONGRESSOS ATIVIDADES DE EXTENSÃO
MONITORIA X ATIVIDADE EXTRACURRICULAR
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM: Gestão Ambiental – 1º semestre
NOME DO ALUNO R.A.
PROFESSOR TUTOR
ATIVIDADE REALIZADA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL – SGA
CARGA HORÁRIA 120 HS DATA
ARGUMENTAÇÃO DO ALUNO
Neste campo o aluno deverá especificar a relação com a matéria estudada e o objetivo da
atividade, ou seja, qual competência será desenvolvida com essa atividade.
O projeto SGA ( Sistema de Gestão Ambiental) foi elaborado à partir de conteúdo teórico
ministrado nas aulas da disciplina de SGA do curso Gestão Ambiental . Este programa foi
implantado nos campis I e II da universidade e terá ação contínua e monitorada. Compete a
nós , alunos gestores contribuirmos no seu planejamento, desenvolvimento, implantação e
monitoramento.
A competitividade entre as organizações apresenta-se cada vez mais forte, exigindo que as
empresas usem de estratégias cada vez mais agressivas para a sua sobrevivência no
mercado. Um assunto que, atualmente, faz parte desta competitividade é gestão ambiental.
Cada vez mais empresas estão aderindo a este movimento, para externar à sociedade sua
preocupação com o desenvolvimento sustentável, ao mesmo tempo em que busca a
manutenção de suas fontes de recursos naturais. A gestão ambiental, até anos 80, era
geralmente acatada pelas empresas como um custo adicional. A partir da ECO-92 e da
Agenda 21 tornou-se obrigatória em qualquer agenda de estratégias empresariais. O mundo
está mudando, discutindo as tendências e os limites que a preocupação com o meio
ambiente coloca para o mercado , atribuindo um papel determinado às inovações
tecnológicas para que resolvam os problemas do desenvolvimento sustentável.
AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
SUFICIENTE
INSUFICIENTE MOTIVO
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
A INTRODUÇÃO O Sistema de Gestão Ambiental é um processo voltado a resolver,
mitigar e/ou prevenir os problemas de caráter ambiental, com o
objetivo de desenvolvimento sustentável.
Podemos definir Sistema de gestão Ambienta (SGA), segundo a NBR
ISO 14001, como a parte do sistema de gestão que compreende a
estrutura organizacional, as responsabilidades, as práticas, os
procedimentos, os processos e recurso para aplicar, elaborar, revisar e
manter a política ambiental da empresa.
está comprometida em realizar ações ambientalmente corretas que
proporcionem um ambiente saudável e desenvolvimento sustentável.
Por isso, compartilhou a ideia conosco para prosseguirmos a
implantação do Sistema nos campus I e II da universidade e
disponibilizou recursos e apoio para que este projeto fosse viável.
O GERENCIAMENTO AMBIENTAL pode ser aplicado desde nossas
casas até aos grandes complexos formados pelas cidades e pelas
empresas, independentemente de seu tamanho ou porte.
Devemos lembrar sempre que “A toda ação corresponde uma reação
em sentido contrário” e isto é uma lei inexorável da qual sentimos os
efeitos a todo instante.
Certo é que tudo que é praticado pelo ser humano, no mundo
moderno, não pode prescindir de compromissos com o meio ambiente.
Esta regra é praticamente generalizada. Há como uma imposição que
as empresas, cada vez mais têm que buscar a excelência no trato da
questão ambiental, pois disso, com certeza dependerão suas
sobrevivências no mercado.
B HITÓRICO O processo de implementação do Sistema de Gestão consta de 4
fases:
1 - Definição e comunicação do projeto (gera-se um documento de
trabalho que irá detalhar as bases do projeto para implementação do
SGA)
2 - Planejamento do SGA (realiza-se a revisão ambiental inicial,
planejando-se o sistema)
3 - Instalação do SGA (realiza-se a implementação do SGA)
4 - Auditoria e certificação.
O Sistema de Gestão Ambiental permite, de forma imediata:
•Segurança na forma de redução de riscos de acidentes, de sanções
legais
•Qualidade dos produtos, serviços e processos;
•Economia e/ou redução no consumo de matérias-primas, água e
energia;
•Melhora na imagem;
•Melhora no processo;
•Possibilidade de futuro e a permanência da empresa;
•Possibilidade de financiamentos, devido ao bom histórico ambiental.
1ª : LEVANTAMENTO DE DADOS
• identificadas todas as atividades realizadas na instituição
• Consumos água, energia elétrica, papel, copos plásticos
• Geração de resíduos e efluentes
• Coleta seletiva- existência de coletores ou não
• Aspectos e impactos ambientais
• Legislação Ambiental aplicável á instituição
• Saúde e segurança no trabalho- Meio ambiente no trabalho
2ª : DIAGNÓSTICOS
•
• Apresentação de relatório dos dados levantados
• Construção de indicadores ambientais
3ª : RECOMENDAÇÕES E PROGNÓSTICO
• Estrutura ambiental e responsabilidades
• Política Ambiental
• Objetivos, Metas e Planos de Ação
• Meio envolvimentos das partes
• Treinamento e conscientização
• Comunicação interna e externa
• Relação instituição/comunidade
• Auditorias internas
• Ações preventivas e corretivas
• Análise pela alta administração
• Melhoria contínua
4ª : IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE GESTÃO AMBIENTAL
C ATIVIDADE
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS
Após a formação dos grupos de trabalho em sala de aula, foram
distribuídas as tarefas de cada um. Cada grupo ficou responsável por
uma área no campi I e uma no campi II. Todos saíram em campo para
levantamento dos dados e confecção dos relatórios, planilhas e
cheklists.
Foi criado o logo do projeto assim como slogan. O projeto foi
apresentado ao departamento de comunicação e passou pela
aprovação da Diretoria. Logo após , foi apresentado aos funcionários e
alunos. Em cada setor visitado, foi apurado valores consumidos de
água, energia elétrica, papel e copos plásticos, pilhas e baterias e
lâmpadas. Elaboradas as planilhas e montados os indicadores. Foi
definida a estrutura ambiental e definida a política ambiental .
Elaborado o Plano de Implementação: Objetivos, Metas, Indicadores e
Planos de Ação ; Meios de Envolvimento das partes interessadas;
Treinamentos / Conscientização; Comunicação Interna; Comunicação
Externa (Marketing Ambiental)
D OBJETIVO
DESCREVER O OBJETIVO DA ATIVIDADE
O objetivo deste projeto foi implantar ferramentas e ações que visaram
diminuir o consumo de recursos naturais, evitando a cultura do
desperdício; redução na produção de resíduos; destinação adequada
para os resíduos gerados; maior envolvimento dos colaboradores e
alunos conscientização quanto à importância da preservação do meio
ambiente.
Ao optar pela implantação de um SGA, espera-se receber benefícios
financeiros, como economia na utilização de recursos como água e
energia elétrica , menores gastos com resíduos e diminuição dos
riscos de não gerenciar adequadamente seus aspectos ambientais,
como acidentes, multas por descumprimento da legislação ambiental
assim como manter a política ambiental da universidade monitorada e
aprimorada conforme alterações que a organização vier a sofrer seja
na área física ou na expansão do público alvo.
E SEU PAPEL DESCREVER O SEU PAPEL NA ATIVIDADE
Nosso grupo teve responsabilidade de levantar todos os resíduos
gerados pelos laboratórios de química e biologia do Campus II da.
Neste levantamento planilhamos todos os tipos de resíduos gerados,
quantidades e tipos de descarte, pois são resíduos contaminados
como seringas, agulhas e laminas de bisturi. Após a visita nas áreas
dos laboratórios, elaborei as planilhas dos aspectos e impactos e
formulei os check list’s enviando-os à tutora para elaboração do
projeto .Participei das discussões sobre a política e a estrutura
ambiental da Universidade. Em todos os laboratórios visitados, foi
levantado todos os valores de consumo consumidos de água, energia
elétrica, papel e copos plásticos, lâmpadas seringas, agulhas, lâminas
de bisturi e produtos químicos utilizados para a elaboração dos
indicadores ambientais.
F INFORMAÇÕES INSERIR FOTOS, GRÁFICOS, TABELAS, DADOS ENTRE OUTRAS
INFORMAÇÕES PARA AUXILIAR NA EVIDÊNCIA DA REALIZAÇÃO DAS
ATIVIDADES.
Conteúdo em anexo:
1 – Cheklist da auditoria
2 – Estrutura ambiental
POLÍTICA AMBIENTAL
A juntamente com seus colaboradores,
professores e alunos, visa o respeito ao meio
ambiente e à comunidade em que está
inserida e se compromete em atender os
princípios da sua política ambiental, através
da implantação do Sistema de Gestão
Ambiental, traçando metas mensuráveis e
monitorando seus indicadores, buscando a
melhoria contínua de seu desempenho.
Tem como princípios:
1. o consumo racional de recursos naturais e
energia;
2. a prevenção da poluição, visando minimizar
os impactos causados por suas atividades;
3. a destinação correta de seus resíduos
gerados;
4. atender aos requisitos legais e outros
requisitos aplicáveis à instituição de ensino; e
5. a conscientização de todos os
colaboradores, professores, alunos e
comunidade sobre a questão ambiental.
São João da Boa Vista, 04 de setembro de
2012.
AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES
A ASPECTOS
RELATAR QUAIS ASPECTOS SIGNIFICATIVOS FAZ PARTE DA
ATIVIDADE EXECUTADA.
O gerenciamento ambiental, é o conjunto de ações destinado a
regular o uso, controle, proteção e conservação do meio ambiente, e
a avaliar a conformidade da situação corrente com os princípios
doutrinários estabelecidos pela política ambiental.
Ao optar pela implantação de um SGA, a universidade não recebe
apenas benefícios financeiros, como economia de recursos naturais
e menores gastos com resíduos , mas sim, estará também diminuindo
os riscos de não gerenciar adequadamente seus aspectos
ambientais, como acidentes, multas por descumprimento da
legislação ambiental, incapacidade de obter crédito bancário e outros
investimentos de capitais, e perda de mercados por incapacidade
competitiva.
Com a elaboração de um projeto visando à implantação do SGA,
podemos desenvolver a habilidade de identificar problemas
relacionados ao consumo de recursos naturais, desperdício
excessivo, geração de resíduos sólidos e elaborar metas e planos de
ação que visem à melhoria contínua de todo o processo garantindo a
sustentabilidade da instituição
A partir dos dados levantados, foi possível dar início à implantação
ao Sistema de Gestão Ambiental e propor soluções para minimizar
desperdícios, mitigar os impactos ambientais negativos e envolver
todos no processo de melhorias almejadas. Após o início da
implantação, Relatórios trimestrais serão apresentados.
B INFLUÊNCIA O programa acaba influenciando certas mudanças de
comportamentos organizacionais e pessoais focando uma cultura de
respeito ao meio ambiente e obtendo benefícios como, por exemplo,
redução nos consumos de água, energia elétrica, papel, plásticos,
evitando a cultura do desperdício; redução na produção de resíduos;
destinação adequada para os resíduos gerados, prática da coleta
seletiva e envolvimento na promoção de ações socioambientais .
•Conformidade legal, evita: Penalidades; Indenizações civis e
processo
•Melhoria da imagem da universidade (reputação) pois as pessoas
hoje reconhecem e valorizam organizações ambientalmente corretas
cada vez mais;
Instituições financeiras e seguradoras avaliam o desempenho
ambiental das empresas;
Transparência e empresas “limpas” são bem vistas;
• Redução de custos, devido à:
Minimização dos desperdícios de matéria-prima e insumos;
Eliminação de risco de passivo ambiental e despesas dele
decorrentes;
• Prevenir problemas X Corrigir problemas (minimiza despesas com
remediação e multas);
Melhoria contínua
C
APLICABILIDAD
E
A partir de teorias estudadas através das aulas ministradas na
disciplina de Sistema de Gestão Ambiental, pudemos elaborar o
projeto SGA diagnosticando os aspectos e impactos e propor ações
corretivas.
Para minimizar estes impactos, a implantação do SGA nas empresas
é uma solução na maioria das vezes viável e que acrescenta
credibilidade para as organizações que adotam este modelo de
gerenciamento ambiental e passam a fazer parte do desenvolvimento
sustentável.
A identificação e o acompanhamento dos requisitos legais permitem
evitar que a organização esteja exposta aos riscos de multas,
advertências e notificações pelos órgãos de controle ambiental .
D CONCLUSÃO
Muitas questões éticas podem envolver o comportamento das
empresas quanto ao seu impacto junto ao meio ambiente. Parece que
as organizações estão percebendo que agir com responsabilidade
ambiental é vantajoso para a própria empresa, isso ocorre porque a
mudança de enfoque em relação à responsabilidade ambiental pode
gerar lucro e proporcionar melhorias sociais e fortalecimento da
imagem organizacional.
A ideia de responsabilidade ambiental está ligada a sustentabilidade,
na qual se percebe que os problemas ambientais interferem nos
impactos dos negócios.
A avaliação ambiental deve ser a base inicial que permita saber onde
e em que estado à organização se encontra em relação às questões
ambientais. Nesse sentido foi discutida, definida e fixada a política
ambiental da e seu comprometimento.
É de vital importância, o compromisso em aceitar e cumprir as
normas e leis que existem, pois em termos de gestão ambiental a
adoção de um SGA é voluntária.
A dá mais um passo na busca do desenvolvimento sustentável e da
excelência ambiental, tomando as medidas necessárias em relação às
questões apresentadas no projeto.
Assim, um dos maiores desafios associados deste processo é a
mudança organizacional que deixará a universidade mais capacitada
quanto a implementação de estratégias ambientais. A difícil relação
entre o meio ambiente e o mundo dos negócios requer boas técnicas
administrativas e habilidade organizacional para que seja alcançado
o conhecimento necessário para transformar suas estratégias
ambientais em vantagens competitivas
Considerando que o objetivo maior da gestão ambiental deve ser a
busca permanente de melhoria da qualidade ambiental dos serviços,
produtos e ambiente de trabalho de qualquer organização, este
processo trará aprimoramento constante do sistema de gestão
ambiental dentro da universidade de acordo com a política ambiental
estabelecida por ela.
E
BIBLIOGRAFIA
E/OU CRÉDITOS
ABNT NBR ISO 14.001:2004 – Sistemas de Gestão Ambiental:
Requisitos com orientação para o uso.

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Pi sga

  • 1. PROJETO INTERDISCIPLINAR - 2013 ATIVIDADE EXECUTADA PESQUISA CIENTIFICA LEITURA DE LIVROS PALESTRAS/SEMINÁRIOA/CONGRESSOS ATIVIDADES DE EXTENSÃO MONITORIA X ATIVIDADE EXTRACURRICULAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM: Gestão Ambiental – 1º semestre NOME DO ALUNO R.A. PROFESSOR TUTOR ATIVIDADE REALIZADA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL – SGA CARGA HORÁRIA 120 HS DATA ARGUMENTAÇÃO DO ALUNO Neste campo o aluno deverá especificar a relação com a matéria estudada e o objetivo da atividade, ou seja, qual competência será desenvolvida com essa atividade. O projeto SGA ( Sistema de Gestão Ambiental) foi elaborado à partir de conteúdo teórico ministrado nas aulas da disciplina de SGA do curso Gestão Ambiental . Este programa foi implantado nos campis I e II da universidade e terá ação contínua e monitorada. Compete a nós , alunos gestores contribuirmos no seu planejamento, desenvolvimento, implantação e monitoramento. A competitividade entre as organizações apresenta-se cada vez mais forte, exigindo que as empresas usem de estratégias cada vez mais agressivas para a sua sobrevivência no mercado. Um assunto que, atualmente, faz parte desta competitividade é gestão ambiental. Cada vez mais empresas estão aderindo a este movimento, para externar à sociedade sua preocupação com o desenvolvimento sustentável, ao mesmo tempo em que busca a manutenção de suas fontes de recursos naturais. A gestão ambiental, até anos 80, era geralmente acatada pelas empresas como um custo adicional. A partir da ECO-92 e da Agenda 21 tornou-se obrigatória em qualquer agenda de estratégias empresariais. O mundo está mudando, discutindo as tendências e os limites que a preocupação com o meio ambiente coloca para o mercado , atribuindo um papel determinado às inovações tecnológicas para que resolvam os problemas do desenvolvimento sustentável. AVALIAÇÃO DO PROFESSOR SUFICIENTE INSUFICIENTE MOTIVO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE A INTRODUÇÃO O Sistema de Gestão Ambiental é um processo voltado a resolver, mitigar e/ou prevenir os problemas de caráter ambiental, com o objetivo de desenvolvimento sustentável. Podemos definir Sistema de gestão Ambienta (SGA), segundo a NBR ISO 14001, como a parte do sistema de gestão que compreende a
  • 2. estrutura organizacional, as responsabilidades, as práticas, os procedimentos, os processos e recurso para aplicar, elaborar, revisar e manter a política ambiental da empresa. está comprometida em realizar ações ambientalmente corretas que proporcionem um ambiente saudável e desenvolvimento sustentável. Por isso, compartilhou a ideia conosco para prosseguirmos a implantação do Sistema nos campus I e II da universidade e disponibilizou recursos e apoio para que este projeto fosse viável. O GERENCIAMENTO AMBIENTAL pode ser aplicado desde nossas casas até aos grandes complexos formados pelas cidades e pelas empresas, independentemente de seu tamanho ou porte. Devemos lembrar sempre que “A toda ação corresponde uma reação em sentido contrário” e isto é uma lei inexorável da qual sentimos os efeitos a todo instante. Certo é que tudo que é praticado pelo ser humano, no mundo moderno, não pode prescindir de compromissos com o meio ambiente. Esta regra é praticamente generalizada. Há como uma imposição que as empresas, cada vez mais têm que buscar a excelência no trato da questão ambiental, pois disso, com certeza dependerão suas sobrevivências no mercado. B HITÓRICO O processo de implementação do Sistema de Gestão consta de 4 fases: 1 - Definição e comunicação do projeto (gera-se um documento de trabalho que irá detalhar as bases do projeto para implementação do SGA) 2 - Planejamento do SGA (realiza-se a revisão ambiental inicial, planejando-se o sistema) 3 - Instalação do SGA (realiza-se a implementação do SGA) 4 - Auditoria e certificação. O Sistema de Gestão Ambiental permite, de forma imediata: •Segurança na forma de redução de riscos de acidentes, de sanções legais •Qualidade dos produtos, serviços e processos; •Economia e/ou redução no consumo de matérias-primas, água e energia; •Melhora na imagem; •Melhora no processo; •Possibilidade de futuro e a permanência da empresa; •Possibilidade de financiamentos, devido ao bom histórico ambiental. 1ª : LEVANTAMENTO DE DADOS • identificadas todas as atividades realizadas na instituição • Consumos água, energia elétrica, papel, copos plásticos • Geração de resíduos e efluentes • Coleta seletiva- existência de coletores ou não • Aspectos e impactos ambientais • Legislação Ambiental aplicável á instituição • Saúde e segurança no trabalho- Meio ambiente no trabalho 2ª : DIAGNÓSTICOS • • Apresentação de relatório dos dados levantados • Construção de indicadores ambientais 3ª : RECOMENDAÇÕES E PROGNÓSTICO • Estrutura ambiental e responsabilidades • Política Ambiental • Objetivos, Metas e Planos de Ação • Meio envolvimentos das partes • Treinamento e conscientização
  • 3. • Comunicação interna e externa • Relação instituição/comunidade • Auditorias internas • Ações preventivas e corretivas • Análise pela alta administração • Melhoria contínua 4ª : IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE GESTÃO AMBIENTAL C ATIVIDADE DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS Após a formação dos grupos de trabalho em sala de aula, foram distribuídas as tarefas de cada um. Cada grupo ficou responsável por uma área no campi I e uma no campi II. Todos saíram em campo para levantamento dos dados e confecção dos relatórios, planilhas e cheklists. Foi criado o logo do projeto assim como slogan. O projeto foi apresentado ao departamento de comunicação e passou pela aprovação da Diretoria. Logo após , foi apresentado aos funcionários e alunos. Em cada setor visitado, foi apurado valores consumidos de água, energia elétrica, papel e copos plásticos, pilhas e baterias e lâmpadas. Elaboradas as planilhas e montados os indicadores. Foi definida a estrutura ambiental e definida a política ambiental . Elaborado o Plano de Implementação: Objetivos, Metas, Indicadores e Planos de Ação ; Meios de Envolvimento das partes interessadas; Treinamentos / Conscientização; Comunicação Interna; Comunicação Externa (Marketing Ambiental) D OBJETIVO DESCREVER O OBJETIVO DA ATIVIDADE O objetivo deste projeto foi implantar ferramentas e ações que visaram diminuir o consumo de recursos naturais, evitando a cultura do desperdício; redução na produção de resíduos; destinação adequada para os resíduos gerados; maior envolvimento dos colaboradores e alunos conscientização quanto à importância da preservação do meio ambiente. Ao optar pela implantação de um SGA, espera-se receber benefícios financeiros, como economia na utilização de recursos como água e energia elétrica , menores gastos com resíduos e diminuição dos riscos de não gerenciar adequadamente seus aspectos ambientais, como acidentes, multas por descumprimento da legislação ambiental assim como manter a política ambiental da universidade monitorada e aprimorada conforme alterações que a organização vier a sofrer seja na área física ou na expansão do público alvo. E SEU PAPEL DESCREVER O SEU PAPEL NA ATIVIDADE Nosso grupo teve responsabilidade de levantar todos os resíduos gerados pelos laboratórios de química e biologia do Campus II da. Neste levantamento planilhamos todos os tipos de resíduos gerados, quantidades e tipos de descarte, pois são resíduos contaminados como seringas, agulhas e laminas de bisturi. Após a visita nas áreas dos laboratórios, elaborei as planilhas dos aspectos e impactos e formulei os check list’s enviando-os à tutora para elaboração do projeto .Participei das discussões sobre a política e a estrutura ambiental da Universidade. Em todos os laboratórios visitados, foi levantado todos os valores de consumo consumidos de água, energia elétrica, papel e copos plásticos, lâmpadas seringas, agulhas, lâminas
  • 4. de bisturi e produtos químicos utilizados para a elaboração dos indicadores ambientais. F INFORMAÇÕES INSERIR FOTOS, GRÁFICOS, TABELAS, DADOS ENTRE OUTRAS INFORMAÇÕES PARA AUXILIAR NA EVIDÊNCIA DA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES. Conteúdo em anexo: 1 – Cheklist da auditoria 2 – Estrutura ambiental POLÍTICA AMBIENTAL A juntamente com seus colaboradores, professores e alunos, visa o respeito ao meio ambiente e à comunidade em que está inserida e se compromete em atender os princípios da sua política ambiental, através da implantação do Sistema de Gestão Ambiental, traçando metas mensuráveis e monitorando seus indicadores, buscando a melhoria contínua de seu desempenho. Tem como princípios: 1. o consumo racional de recursos naturais e energia; 2. a prevenção da poluição, visando minimizar os impactos causados por suas atividades; 3. a destinação correta de seus resíduos gerados; 4. atender aos requisitos legais e outros requisitos aplicáveis à instituição de ensino; e 5. a conscientização de todos os colaboradores, professores, alunos e
  • 5. comunidade sobre a questão ambiental. São João da Boa Vista, 04 de setembro de 2012. AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES A ASPECTOS RELATAR QUAIS ASPECTOS SIGNIFICATIVOS FAZ PARTE DA ATIVIDADE EXECUTADA. O gerenciamento ambiental, é o conjunto de ações destinado a regular o uso, controle, proteção e conservação do meio ambiente, e a avaliar a conformidade da situação corrente com os princípios doutrinários estabelecidos pela política ambiental. Ao optar pela implantação de um SGA, a universidade não recebe apenas benefícios financeiros, como economia de recursos naturais e menores gastos com resíduos , mas sim, estará também diminuindo os riscos de não gerenciar adequadamente seus aspectos ambientais, como acidentes, multas por descumprimento da legislação ambiental, incapacidade de obter crédito bancário e outros investimentos de capitais, e perda de mercados por incapacidade competitiva. Com a elaboração de um projeto visando à implantação do SGA, podemos desenvolver a habilidade de identificar problemas relacionados ao consumo de recursos naturais, desperdício excessivo, geração de resíduos sólidos e elaborar metas e planos de ação que visem à melhoria contínua de todo o processo garantindo a sustentabilidade da instituição A partir dos dados levantados, foi possível dar início à implantação ao Sistema de Gestão Ambiental e propor soluções para minimizar desperdícios, mitigar os impactos ambientais negativos e envolver todos no processo de melhorias almejadas. Após o início da implantação, Relatórios trimestrais serão apresentados. B INFLUÊNCIA O programa acaba influenciando certas mudanças de comportamentos organizacionais e pessoais focando uma cultura de respeito ao meio ambiente e obtendo benefícios como, por exemplo, redução nos consumos de água, energia elétrica, papel, plásticos, evitando a cultura do desperdício; redução na produção de resíduos; destinação adequada para os resíduos gerados, prática da coleta seletiva e envolvimento na promoção de ações socioambientais . •Conformidade legal, evita: Penalidades; Indenizações civis e processo •Melhoria da imagem da universidade (reputação) pois as pessoas
  • 6. hoje reconhecem e valorizam organizações ambientalmente corretas cada vez mais; Instituições financeiras e seguradoras avaliam o desempenho ambiental das empresas; Transparência e empresas “limpas” são bem vistas; • Redução de custos, devido à: Minimização dos desperdícios de matéria-prima e insumos; Eliminação de risco de passivo ambiental e despesas dele decorrentes; • Prevenir problemas X Corrigir problemas (minimiza despesas com remediação e multas); Melhoria contínua C APLICABILIDAD E A partir de teorias estudadas através das aulas ministradas na disciplina de Sistema de Gestão Ambiental, pudemos elaborar o projeto SGA diagnosticando os aspectos e impactos e propor ações corretivas. Para minimizar estes impactos, a implantação do SGA nas empresas é uma solução na maioria das vezes viável e que acrescenta credibilidade para as organizações que adotam este modelo de gerenciamento ambiental e passam a fazer parte do desenvolvimento sustentável. A identificação e o acompanhamento dos requisitos legais permitem evitar que a organização esteja exposta aos riscos de multas, advertências e notificações pelos órgãos de controle ambiental . D CONCLUSÃO Muitas questões éticas podem envolver o comportamento das empresas quanto ao seu impacto junto ao meio ambiente. Parece que as organizações estão percebendo que agir com responsabilidade ambiental é vantajoso para a própria empresa, isso ocorre porque a mudança de enfoque em relação à responsabilidade ambiental pode gerar lucro e proporcionar melhorias sociais e fortalecimento da imagem organizacional. A ideia de responsabilidade ambiental está ligada a sustentabilidade, na qual se percebe que os problemas ambientais interferem nos impactos dos negócios. A avaliação ambiental deve ser a base inicial que permita saber onde e em que estado à organização se encontra em relação às questões ambientais. Nesse sentido foi discutida, definida e fixada a política ambiental da e seu comprometimento. É de vital importância, o compromisso em aceitar e cumprir as normas e leis que existem, pois em termos de gestão ambiental a adoção de um SGA é voluntária. A dá mais um passo na busca do desenvolvimento sustentável e da excelência ambiental, tomando as medidas necessárias em relação às questões apresentadas no projeto. Assim, um dos maiores desafios associados deste processo é a mudança organizacional que deixará a universidade mais capacitada quanto a implementação de estratégias ambientais. A difícil relação entre o meio ambiente e o mundo dos negócios requer boas técnicas administrativas e habilidade organizacional para que seja alcançado o conhecimento necessário para transformar suas estratégias ambientais em vantagens competitivas Considerando que o objetivo maior da gestão ambiental deve ser a busca permanente de melhoria da qualidade ambiental dos serviços, produtos e ambiente de trabalho de qualquer organização, este processo trará aprimoramento constante do sistema de gestão ambiental dentro da universidade de acordo com a política ambiental estabelecida por ela. E BIBLIOGRAFIA E/OU CRÉDITOS ABNT NBR ISO 14.001:2004 – Sistemas de Gestão Ambiental: Requisitos com orientação para o uso.
  • 7. DECLARAÇÃO DE AUTORIA Autorizo a publicação deste trabalho supra mencionado, tendo a o direito de o disponibilizar de forma generalizada e por todos os meios normais à sua disposição, tais como a impressão de cópias múltiplas (em papel ou suportes magnéticos e ópticos), as microformas, os meios digitais e a edição em linha (Internet). Declaro que este trabalho é de minha autoria, exceptuando-se eventuais elementos tais como passagens de texto, figuras e datas que identifiquem claramente a fonte original, explicitando as autorizações obtidas dos respectivos proprietários, quando necessárias. NOME DO ALUNO E VISTO