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MEDIOS DIDÁCTICOS    AUDIOVISUALES     Fabián Molano      Camilo cortes
SON EL CONJUNTO DE RECURSOSAUDIOVISUALES QUE FACILITAN ELAPRENDIZAJE A TRAVES DE LA ESTIMULACIONDE LOS SENTIDOS DE LA VIST...
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El proyector de diapositivas consta fundamentalmentede un foco luminoso y de un sistema óptico. El aparato dispone también...
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   consta de una fuente de luz (lámpara de proyección), un soporte    con la lámina a proyectar, y una lente. Adicionalme...
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◦ Se puede considerar uno de los medios audiovisuales de los  llamados de “imagen fija”◦ Es una modalidad de uso de la pro...
Es un medio que nos permite dinamizar la acción de enseñanza, utilizando métodos lúdicos que estimulen la sensibilidad vis...
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Es un dispositivo que captura imágenes ysonidos por medio de la óptica y elmicrófono, convirtiéndolas en señaleseléctricas...
El monitor o televisor reconvierte las señales eléctricas en sonidos e imágenes. La señal de imagen se envía al tubo de ra...
   La televisión permite la transmisión de imágenes y    sonidos a distancia por medio de ondas    hertzianas, y son capt...
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   Es un medio audiovisual utilizado frecuentemente    en el aula de clase, aunque los avances    tecnológicos lo hayan d...
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   Consiste en la emisión de noticias, música y otros programas por    medio de ondas radioeléctricas con destino al públ...
Aquí se combinan imágenes realistas, movimiento y sonido. Lasproyecciones pueden realizarse tanto en aulas individuales co...
ES DE RESALTAR QUE LOS MEDIOSDIDACTICOS AUDIOVISUALES QUEUTILICEMOS DEBEMOS ADPATARLOS PRIMEROA NUESTRO CONTEXTO ACTUAL Y ...
¡GRACIAS!
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SON EL CONJUNTO DE RECURSOS
AUDIOVISUALES QUE FACILITAN EL
APRENDIZAJE A TRAVES DE LA ESTIMULACION
DE LOS SENTIDOS DE LA VISTA Y EL OIDO.

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Medios didacticos audiovisuales

  1. 1. MEDIOS DIDÁCTICOS AUDIOVISUALES Fabián Molano Camilo cortes
  2. 2. SON EL CONJUNTO DE RECURSOSAUDIOVISUALES QUE FACILITAN ELAPRENDIZAJE A TRAVES DE LA ESTIMULACIONDE LOS SENTIDOS DE LA VISTA Y EL OIDO.
  3. 3.  La diapositiva es fundamentalmente un medio gráfico sirve para presentar fotografías originales o copias de materiales tomados de cualquier documento impreso. Como pueden deteriorarse si se proyectan durante demasiado tiempo, no se prestan para dar una información gráfica o basada en palabras, salvo si es de un tipo muy simple. no deben proyectarse durante más de 60 segundos ni menos de cuatro, dependiendo del contenido gráfico y de la duración del comentario de quien las exhibe. El material de la diapositiva es una película, en blanco y negro o color, de 35 mm. Para poder presentarlas se requerirá un proyector, de ser posible automático, y una pantalla de 1,5 m². La secuencia de diapositivas puede ser adaptada, acortada, alargada o modificada según se desee. Se presta fundamentalmente para un trabajo colectivo.
  4. 4. El proyector de diapositivas consta fundamentalmentede un foco luminoso y de un sistema óptico. El aparato dispone también de un carro en el que secolocan, ordenadas, las diapositivas y que se desplazaautomáticamente mediante un mando a distancia. Secomplementa con un sistema de ventilación que disipael calor emitido por el sistema de iluminación. La luz atraviesa la diapositiva y proyecta una imageninvertida de la misma sobre la pantalla. La altadefinición que se consigue con este sistema es lacausa de su gran calidad, tanto en la nitidez de laslíneas como en la fidelidad de los colores.
  5. 5.  Es una variación de un proyector de diapositivas que se utiliza para proyectar imágenes a una audiencia. consiste típicamente en una caja grande que contiene una lámpara muy brillante y un ventilador para refrescarla, en la tapa de la cual hay una lente de fresnel grande que enfoca la luz. Sobre la caja, típicamente en el extremo de un brazo largo, hay un espejo y una lente que enfoca y vuelve a proyectar la luz adelante en vez de para arriba. Las transparencias se colocan encima de la lente para la exposición. La luz de la lámpara viaja a través de la transparencia y en el espejo donde se proyecta hacia adelante sobre una pantalla para su exhibición. La altura del espejo puede ser ajustada para enfocar la imagen y hacerla más grande o más pequeña dependiendo de lo próximo que está el proyector a la pantalla. La ventaja más interesante del proyector de opacos es la posibilidad de mostrar a colectivos objetos de muy variada naturaleza, evitando su deterioro.
  6. 6.  consta de una fuente de luz (lámpara de proyección), un soporte con la lámina a proyectar, y una lente. Adicionalmente puede tener como reflector interno un espejo cóncavo, que aumenta el rendimiento de la fuente de luz; un sistema que permite mover la lente, a fin de enfocar la imagen; y un espejo deflector externo, que permite orientar la imagen sobre la superficie externa sobre la que se proyecta. Tienen un rendimiento lumínico relativamente bajo, comparado con otros sistemas de proyección. Estos se debe a que sólo un porcentaje de la luz emitida por la lámpara de proyección incide directamente sobre la imagen a proyectar. A su vez, también un bajo porcentaje de los rayos que se reflejan en la lámina incide directamente, a través de la lente, hacia la superficie de proyección.
  7. 7.  Es un proyector con un paquete de Software usado para mostrar información, normalmente mediante una diapositiva. Típicamente incluye tres funciones: Un editor que permite insertar el texto y darle formato Un método para insertar y manipular imágenes Un sistema para mostrar el contenido de forma continua.
  8. 8.  El programas mas como es Microsoft power point pero de igual manera también se pueden hacer presentaciones en internet para generar animaciones pequeñas por medio de paginas web. Macromedia director es una herramienta para elaborar presentaciones interactivas a nivel mas profesional.
  9. 9.  Montajes audiovisuales en los que se integran imágenes fijas, aportada por una secuencia de diapositivas, con una banda sonora. También se llama diaporama a la conferencia elaborada en un documento usando software tal como PowerPoint o Beamer de Microsoft, que puede ser o bien una conferencia profesional o bien un espectáculo público compuesto solamente de fotografías.
  10. 10. ◦ Se puede considerar uno de los medios audiovisuales de los llamados de “imagen fija”◦ Es una modalidad de uso de la proyección de diapositivas: proyección sincronizada◦ De fácil uso y manejo, económico y accesible◦ Valido para todas las etapas de escolarización◦ Fácil de integrar en el currículum (elaboración propia, compradas…)◦ Calidad y amplitud imagen, vuelta atrás, fijación visual
  11. 11. Es un medio que nos permite dinamizar la acción de enseñanza, utilizando métodos lúdicos que estimulen la sensibilidad visual y auditiva del educando. RADIO VIDEO TELEVISION DIFUSIONCAMARA DISCO SONOVISO CINE COMPACTO
  12. 12. Es la tecnología de lacaptación, grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción pormedios electrónicos digitales o analógicos deuna secuencia de imágenes que representanescenas en movimiento.
  13. 13. Es un tipo de medio o soporte dealmacenamiento de información que se grabaen pistas sobre una banda plástica con unmaterial magnetizado, generalmente óxidode hierro o algún cromato. El tipo deinformación que se puede almacenar en lascintas magnéticas esvariado, como vídeo, audio y datos.
  14. 14. Es un dispositivo que captura imágenes ysonidos por medio de la óptica y elmicrófono, convirtiéndolas en señaleseléctricas que quedan registradas en la cintao medio de almacenamiento.
  15. 15. El monitor o televisor reconvierte las señales eléctricas en sonidos e imágenes. La señal de imagen se envía al tubo de rayos catódicos que posee tres "cañones electrónicos" que disparan haces de electrones a la pantalla del televisor. Los campos magnéticos hacen que los rayos exploren la pantalla que, al estar recubierta de materiales fosforescentes, da la sensación de color.
  16. 16.  La televisión permite la transmisión de imágenes y sonidos a distancia por medio de ondas hertzianas, y son captadas en los hogares por medio de un aparato receptor de televisión (televisor). Los programas de televisión, grabados previamente o recogidos en directo, son transmitidos por un centro emisor mediante ondas hertzianas distribuidas por repetidores que cubren grandes territorios y son captadas por antenas acopladas a los aparatos televisores.
  17. 17. La cámara de televisión obtiene pormedios ópticos una imagen de laescena que se quiere transmitir y latransforma en una señal eléctricavariable mediante un barrido de laimagen, que es descompuesta en unaserie de líneas horizontales sucesivas.La señal eléctrica se utiliza paramodular una onda portadora, que seemite por medio de una antena. Almismo tiempo que la imagen, se envíatambién el sonido, mediante unaportadora independiente, de formasemejante a la utilizada en lastransmisiones de radio
  18. 18.  Es un medio audiovisual utilizado frecuentemente en el aula de clase, aunque los avances tecnológicos lo hayan desplazado. Se utiliza para hacer el montaje de diapositivas ordenadas y acompañadas de sonidos tales como Música Efectos Sonoros Palabras del expositor
  19. 19. Disco fonográfico de metal de pequeño formato,cuya grabación y reproducción se efectúa porprocedimientos ópticos.Este disco, que mide 10,7 cm de diámetro y 1,2mm de espesor, está grabado por una sola cara yadmite hasta una hora de reproducción continua.Se lee mediante un haz de láser, siendo muchomás duradero y fiel en la reproducción del sonidoque los discos tradicionales.
  20. 20.  Consiste en la emisión de noticias, música y otros programas por medio de ondas radioeléctricas con destino al público en general. La radio produce la transmisión de sonidos a distancia por medio de ondas electromagnéticas de baja frecuencia (ondas de radio), cuya longitud de onda está comprendida entre 10 km y 1 mm y su frecuencia entre 30 kHz y 3 108 kHz. En un emisor de radio, las ondas sonoras, transformadas en variaciones de corriente eléctrica por un micrófono, modulan una onda portadora de cierta frecuencia generada por un oscilador; la modulación puede ser en amplitud, AM, o en frecuencia, FM. La señal modulada se amplifica y se emite por medio de una antena. El receptor capta la señal a través de otra antena, la separa de otras frecuencias mediante un circuito sintonizador, la detecta, es decir, obtiene la señal moduladora separándola de la onda portadora mediante un circuito especial, y la amplifica, convirtiéndola de nuevo en sonido en un altavoz.
  21. 21. Aquí se combinan imágenes realistas, movimiento y sonido. Lasproyecciones pueden realizarse tanto en aulas individuales como ensalones de mayor capacidad, además, las películas puedenproyectarse por televisión.El cine alcanza un alto grado de similitud con la realidad por lapercepción de formas, colores y movimientos que brinda. Contribuyena ello el aumento del campo visual logrado con la proyección enpantalla panorámica, y la alta fidelidad.Igual que en fotografía, existen aparatos cinematográficos de distintospasos. Los profesionales emplean películas de 35 mm, o, en ciertassuperproducciones, la de 70 mm. En cambio los aficionados utilizangeneralmente el paso de 8 mm y el de 16 mm. Este último esinteresante debido a que las cinematecas de los servicios culturalesdisponen habitualmente de películas de este ancho. Las películas de16 mm en un rollo de 120 metros, permite unos once minutos deproyección.
  22. 22. ES DE RESALTAR QUE LOS MEDIOSDIDACTICOS AUDIOVISUALES QUEUTILICEMOS DEBEMOS ADPATARLOS PRIMEROA NUESTRO CONTEXTO ACTUAL Y LUEGO DELA MISMA MANERA AL AREA QUE VAMOS ATRABAJAR COMO EDUCADORES.
  23. 23. ¡GRACIAS!

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