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OTRAS CUESTIONES MÁS
SUSCINTAS
Fabiola Rivera Velarde
LAS PALABRAS Y EL CONTEXTO
 Muchos traductores: traducir oraciones, ideas, o mensajes – no palabras.



        Se deben tener en cuenta todas las palabras


                              -   Lingüística      -   Contexto lingüístico
    Se deben traducir
                              -   Referencial      -   Contexto referencial
      palabras con
                              -   Cultural         -   Conteto cultural
        influencia
                              -   subjetiva        -   Contexto personal
 Contexto lingüístico:

     Colocación
     Oración
     Uso fuera de la oración (palabras repetidas, contrastadas,
      modificadas o usadas como marcador estilístico)




 Contexto referencial:

     El tema del texto.
     El tema fijará el significado de palabras técnicas (5 – 10 % de
      palabras existentes)
 Contexto Cultural:

     Formas de pensar                 de una comunidad
     Modos de comportamiento          lingüística particular

     Objetos materiales específicos de una cultura:
        Culturales → “kefiya”
        Universales → “té”




  Contexto individual:

      Idiolecto del escritor.
      Algunas palabras llevan nuestro propio sello.
   Las palabras están, de alguna forma, determinadas
    por su contexto.


                                 técnicas


   Palabras neutras
                                 Las que denotan




                       objetos                     acciones
                                                   corrientes
LA TRADUCCIÓN DEL DIALECTO


                                   Pérdida de
                                 significado en
                                diversos grados




                                             Textos con gran
                                              porcentaje de
  La poesía        La prosa sonora                                     Dialecto
                                           juegos de palabras
                                           o contenido cultural




                                                                  Se ha señalado que
                                                                    es un imposible
               Casi siempre existe la
                  posibilidad de
              reemplazarlos en parte
   Si el dialecto aparece usado metalingüísticamente, se
    debe traducir a un lenguaje neutro y aclarar las razones
    por las que se dio como ejemplo.

   Cuando el dialecto aparece en el género novelístico o
    dramático …

    1.        Decidir cuáles son las funciones del dialecto:

         a)     Mostrar un uso argótico del lenguaje.
         b)     Subrayar los contrastes sociales clasistas.
         c)     Indicar las características culturales locales.

    1.        Utilización de diversas técnicas:

               “Neologizar” verbos y nombres frasales.
               Imitar el acento de la clase social (“ l’ha dicho usté que he venío
                en taxi”)
               Producir con moderación un habla argótica natural que insinúe
                que se trata de un dialecto
EL TRADUCTOR Y EL ORDENADOR



  El ordenador es útil para traducir, en particular los lenguajes para
                   usos específicos o especiales.




   Hoy sólo puede manejar textos «informativos» y administrativos.
   Si se traduce por ordenador …
   La TO se puede aceptar como un tipo de
    traducción especial.


                Ventajas                   Desventajas
       - Útil en textos cuyo         - Cada cierto tiempo tiene
         lenguaje es para usos         que ser provista de
         específicos.                  diversos términos para
       - Permite cierta flexibilidad   que no se vuelva
         para «hacer                   obsoleta.
         malabarismos» con
         palabras y oraciones.
FUNCIÓN Y DESCRIPCIÓN
   Una teoría meramente funcional de la traducción es
    un error.

         «His mother couldn’t afford to send him to Eton anymore.»

      Su madre ya no se podía permitir el lujo de enviarlo a una de las
                        escuelas privadas caras.



                                                Hecho cultural
             Eton
                                            significativo que no se
                                           debería privar al lector de
                                                      la LT.
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  • 2. LAS PALABRAS Y EL CONTEXTO Muchos traductores: traducir oraciones, ideas, o mensajes – no palabras. Se deben tener en cuenta todas las palabras - Lingüística - Contexto lingüístico Se deben traducir - Referencial - Contexto referencial palabras con - Cultural - Conteto cultural influencia - subjetiva - Contexto personal
  • 3.  Contexto lingüístico:  Colocación  Oración  Uso fuera de la oración (palabras repetidas, contrastadas, modificadas o usadas como marcador estilístico)  Contexto referencial:  El tema del texto.  El tema fijará el significado de palabras técnicas (5 – 10 % de palabras existentes)
  • 4.  Contexto Cultural:  Formas de pensar de una comunidad  Modos de comportamiento lingüística particular  Objetos materiales específicos de una cultura:  Culturales → “kefiya”  Universales → “té”  Contexto individual:  Idiolecto del escritor.  Algunas palabras llevan nuestro propio sello.
  • 5. Las palabras están, de alguna forma, determinadas por su contexto. técnicas  Palabras neutras Las que denotan objetos acciones corrientes
  • 6. LA TRADUCCIÓN DEL DIALECTO Pérdida de significado en diversos grados Textos con gran porcentaje de La poesía La prosa sonora Dialecto juegos de palabras o contenido cultural Se ha señalado que es un imposible Casi siempre existe la posibilidad de reemplazarlos en parte
  • 7. Si el dialecto aparece usado metalingüísticamente, se debe traducir a un lenguaje neutro y aclarar las razones por las que se dio como ejemplo.  Cuando el dialecto aparece en el género novelístico o dramático … 1. Decidir cuáles son las funciones del dialecto: a) Mostrar un uso argótico del lenguaje. b) Subrayar los contrastes sociales clasistas. c) Indicar las características culturales locales. 1. Utilización de diversas técnicas:  “Neologizar” verbos y nombres frasales.  Imitar el acento de la clase social (“ l’ha dicho usté que he venío en taxi”)  Producir con moderación un habla argótica natural que insinúe que se trata de un dialecto
  • 8. EL TRADUCTOR Y EL ORDENADOR El ordenador es útil para traducir, en particular los lenguajes para usos específicos o especiales. Hoy sólo puede manejar textos «informativos» y administrativos.
  • 9. Si se traduce por ordenador …
  • 10. La TO se puede aceptar como un tipo de traducción especial. Ventajas Desventajas - Útil en textos cuyo - Cada cierto tiempo tiene lenguaje es para usos que ser provista de específicos. diversos términos para - Permite cierta flexibilidad que no se vuelva para «hacer obsoleta. malabarismos» con palabras y oraciones.
  • 11. FUNCIÓN Y DESCRIPCIÓN  Una teoría meramente funcional de la traducción es un error. «His mother couldn’t afford to send him to Eton anymore.» Su madre ya no se podía permitir el lujo de enviarlo a una de las escuelas privadas caras. Hecho cultural Eton significativo que no se debería privar al lector de la LT.