historia de la economia desde el: mercantilismo, fisiocrasia, esc. clasica, esc. marxista, esc. neoclasica,esc. keynesiana

1. Historia de la economía
Nombre del alumno: Ernesto Ríos Encarnación
Nombre del profesor: Omar Alejandro Martínez Torres
Grado: 6 grupo: A
Sems
Prepa 4

2. Mercantilismo:
 Espacio y tiempo: siglo (XVl-XVll)
 Principales personajes: G. Maynes, J. Bodino, E.
Miseeldeen
 Riqueza o valor: el enriquecimiento de las naciones se
veía basado en los metales como el oro y la plata
 Relación con el estado: dirigía la política económica
 Escuela o no: nacionalista
 Principales ideas o teorías: los impuestos eran altos para
quien exportara e importara
Fisiocracia:
 Espacio y tiempo: siglo (XVlll)
 Principales personajes: F. Quesnay, A.R. Turgot
 Principal actividad económica: agricultura
 Riqueza o valor: la agricultura como principal fuente
productiva.
 Relación con el estado: se ve mal para el desarrollo
del individuo
 Escuela o no: la sociedad se rige por orden natural
 Principales ideas o teorías: la agricultura es el único
que puede producir el producto llamado ¨neto¨. Hay 2
tipos de trabajo estéril y productivo.
Escuela clásica:
 Espacio y tiempo: siglo (XVlll-XlX)
 Personajes principales: Adam Smith, David Ricardo, R.
Malthos
 Principal actividad económica: industrial

3.  Valor o riqueza: la agricultura como principal fuente
productiva descartando la industria y el comercio
 Relación con el estado: el estado protegía de las
transacciones económicas
 Escuela o no: si, escuela clásica
 Principales ideas o teorías: la economía creció si no
había producción, no había ingresos.
Escuela marxista:
 Espacio y tiempo: siglo (XlX-XX)
 Principales personajes: Carlos Marx, Federico Engles,
V.lLich Lenin
 Principales actividades económicas: industrial
 Riqueza o valor: esta conflicto entre las relaciones y
fuerzas de producción.
 Relación con el estado: comunismo
 Escuela o no: si, escuela marxista
 Principales ideas o teorías: el capitalismo no dura mucho
al mando por contradecirse
Escuela neoclásica:
 Espacio y tiempo: siglo (XlX-XX)
 Principales personajes: Stanley Jevons, Walras, Marsall,
Menger
 Principales actividades económicas: industrial
 Riqueza o valor: nace la distribución y se produce más
ganancia por los precios bajos. Equilibrio económico
 Relación con el estado: comunismo
 Escuela o no: capitalismo

4.  Principales ideas o teorías: se estudia la economía a
largo y corto plazo. Nace un nuevo concepto
¨elasticidad¨.
Escuela keynesiana:
 Espacio y tiempo: siglos (XX)
 Principales personajes: Maynard Keynes, R. F. Harrod
 Principales actividades económicas: inversión y
desarrollo
 Riqueza o valor: utilidad y escases
 Relación con el estado: leyes y fiscales monetarias
 Escuela o no: si, escuela keynesiana
 Principales ideas o teorías: crear poder de gusto.