Solucion 3 tercergrado

•

0 likes•1,544 views

Eren Sanchez Blanco

Soluciones cuestionario 3 tercer grado

Education

Viewers also liked

Concentrado4tobimestre blog ae

Eren Sanchez Blanco

G7 b1c3

Eren Sanchez Blanco

1 gexame nbimestr1

Eren Sanchez Blanco

Pensamientomatemático2 rutamejora tercergrado

Eren Sanchez Blanco

Solucion 3 segundogrado

Eren Sanchez Blanco

Concentrado4tobimestre blog m1

Eren Sanchez Blanco

Guia5tobimestre tercergrado

Eren Sanchez Blanco

Mcm proyecto esb

Eren Sanchez Blanco

Concentrado4tobimestre blog m2

Eren Sanchez Blanco

Bases torneosecundaria2014

Eren Sanchez Blanco

Lista 1erbimestre 2012j

Eren Sanchez Blanco

Guia tercergrado bloque2

Eren Sanchez Blanco

Pensamientomatemático3 rutamejora segundogrado

Eren Sanchez Blanco

Extraordinario2do

Eren Sanchez Blanco

Guia segundogrado bloque1

Eren Sanchez Blanco

Guia segundogrado bloque1

Eren Sanchez Blanco

8.1.5

Eren Sanchez Blanco

Bloque4 tercergrado

Eren Sanchez Blanco

Guia5tobimestre tercergrado

Eren Sanchez Blanco

Pensamientomatemático rutamejora tercergrado

Eren Sanchez Blanco

Viewers also liked (20)

Concentrado4tobimestre blog ae

G7 b1c3

1 gexame nbimestr1

Pensamientomatemático2 rutamejora tercergrado

Solucion 3 segundogrado

Concentrado4tobimestre blog m1

Guia5tobimestre tercergrado

Mcm proyecto esb

Concentrado4tobimestre blog m2

Bases torneosecundaria2014

Lista 1erbimestre 2012j

Guia tercergrado bloque2

Pensamientomatemático3 rutamejora segundogrado

Extraordinario2do

Guia segundogrado bloque1

8.1.5

Bloque4 tercergrado

Guia5tobimestre tercergrado

Pensamientomatemático rutamejora tercergrado

Recently uploaded

Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih

ninikwidarsih44

LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx

sarimuliati80

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Mengekspresikan aktivitas sehari-hari menggunakan verb ing dan mampu membuat kaliamat berdasarkan aktivitasnya. 1.2 Membuat kalimat dengan menggunakan verb ing. Modul ajar bahasa inggris kelas 1 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 2 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 3 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 4 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 5 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 6 kurikulum merdeka

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1

AdiKurniawan24529

PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf

ssuser8410f71

Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx

1101416

Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan

ressyefrina15

Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf

DianaRuswandari1

Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?

AdePutraTunggali

Tujuan Pembelajaran: 1. Mengenal jenis-jenis sumber bunyi berdasarkan cara memainkan alat musiknya seperti dipukul, digesek, dan ditiup. 2. Mengkategorikan jenis alat-alat musik ritmis dan alat-alat musik melodis. 3. Menemukan preferensi dalam memilih alat musik yang ingin dipelajari dan memahami dasar-dasarnya. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 1. Peserta didik dapat mengasah kemampuannya mendengar dan mengenali berbagai bunyi yang ada di lingkungan sekitar. 2. Peserta didik dapat mengenali berbagai jenis alat musik berdasarkan cara memainkannya. 3. Peserta didik dapat mengenali jenis alat musik berdasarkan bunyi yang dihasilkan. 4. Peserta didik dapat mengimajinasikan dan mengkorelasikan bunyi-bunyi yang ada di lingkungan sekitar dengan jenis alat musiknya. Kegiatan pembelajaran 1 ini akan mendengarkan, mengeksplorasi, dan mengidentifikasi bunyi dengan jenis-jenis alat musik berdasarkan cara memainkannya. Hal ini diharapkan dapat memberikan anak fondasi dalam mempelajari musik yang baik dengan merangsang sensitivitas pendengaran peserta didik terhadap bunyi, sebelum melibatkan banyak kemampuan kognisi mereka untuk memahami berbagai unsur-unsur musik dengan segala teorinya.

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Tujuan Pembelajaran : 1. Mengenal dan membedakan jenis-jenis range pada suara manusia; 2. Mengenal dan membedakan bunyi alat-alat musik; dan 3. Mendeskripsikan alat musik apa saja yang digunakan dalam suatu komposisi/lagu yang diperdengarkan. Kegiatan mengenal dan mengetahui jenisjenis suara manusia. Kemudian dilanjutkan dengan memperdengarkan rekaman suara wanita dan rekaman suara pria serta rekaman suara anak-anak ketika berbicara.

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM

AgungJakaNugraha1

AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx

FipkiAdrianSarandi

Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx

yosp418

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx

AgusSuarno2

1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf

indahningsih541

Tujuan Pembelajaran : 1. Memahami dan menjelaskan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita serta mengaitkannya dengan pengalaman pribadi. 2. Berbicara dengan santun, menggunakan kata maaf, tolong, permisi, dan terima kasih. Berbicara dengan volume yang tepat sesuai konteks dan tempat berbicara. Mengangkat tema seputar diri peserta didik: perubahan yang mereka alami, hal-hal yang mereka sukai, hal-hal yang tidak mereka sukai, dan dinamika dengan anggota keluarga lainnya.

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Tujuan Pembelajaran: Negara Kesatuan Republik Indonesia: 1.1 Menghargai identitas diri, teman, dan keluarga sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, agama, dan kepercayaan. Bhinneka Tunggal Ika: 1.2 Mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan membedakan identitas diri dan temannya sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, dan agama di lingkungan sekolah dengan benar. 2. Peserta didik mampu bercerita untuk memperkenalkan identitas diri dengan benar. 3. Peserta didik mampu menuliskan identitas teman dengan tepat.

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx

DwiNovitaSari70

#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx

yeniyoramapalimdam

Recently uploaded (20)

Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih

LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1

PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf

Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx

Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan

Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf

Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf

form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM

AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx

Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx

1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx

#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx