O rádio na Educação   <br />Universidade Federal de Alagoas <br />CEDU<br />Curso de pedagogia<br />Equipe:Leila Maria e L...
O rádio na Educação<br />
sumário<br />Caracterização<br />Exemplos de utilização do rádio na escola<br />Características do rádio<br />Conclusão<br...
Caracterização<br />    Comunicação que utiliza <br />    especialmente a linguagem verbal, torna o uso de sua mensagem ma...
Exemplos  de utilização do rádio na escola<br />
Exemplo 1<br />Rádio pátio que acontece via caixas de som espalhadas por diferentes ambientes da escola - pátio, corredore...
Exemplo 2<br />Programas gravados em CDs de áudio. Dessa forma tais programas podem ser veiculados em salas de aula ou em ...
Exemplo 3<br />Web radio escolarDifusão dos programas via web, através de STREAMING, que são programas que fazem a transmi...
Exemplo 4<br />Transmissão por FM.Uma outra possibilidade está na aquisição de equipamentos de transmissão, onde a rádio e...
Características do rádio<br />Clareza e simplicidade<br />Democrático<br />Estimula imaginação<br />Fácil acesso<br />Inst...
conclusão<br />   Concluímos que a integração de mídias na educação ajuda bastante no processo ensino aprendizagem, com o ...
Referências<br /> http://www.educacaoliteratura.com.br/index%20183.htm<br /> <br />http://br.answers.yahoo.com/question/in...
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O rádio na educação

  1. 1. O rádio na Educação <br />Universidade Federal de Alagoas <br />CEDU<br />Curso de pedagogia<br />Equipe:Leila Maria e Lima<br /> Jussara Conceição<br /> Fabiana Miranda<br />
  2. 2. O rádio na Educação<br />
  3. 3. sumário<br />Caracterização<br />Exemplos de utilização do rádio na escola<br />Características do rádio<br />Conclusão<br />Referências<br />
  4. 4. Caracterização<br /> Comunicação que utiliza <br /> especialmente a linguagem verbal, torna o uso de sua mensagem mais assimilável a prática educativa do que os demais meios audiovisuais. <br />
  5. 5. Exemplos de utilização do rádio na escola<br />
  6. 6. Exemplo 1<br />Rádio pátio que acontece via caixas de som espalhadas por diferentes ambientes da escola - pátio, corredores, salas de aula.<br />
  7. 7. Exemplo 2<br />Programas gravados em CDs de áudio. Dessa forma tais programas podem ser veiculados em salas de aula ou em outros espaços, através do uso de aparelhos de som portáteis.<br />
  8. 8. Exemplo 3<br />Web radio escolarDifusão dos programas via web, através de STREAMING, que são programas que fazem a transmissão de dados de áudio e vídeo pela internet.<br />
  9. 9. Exemplo 4<br />Transmissão por FM.Uma outra possibilidade está na aquisição de equipamentos de transmissão, onde a rádio escolar poderia ser acessada por FM, nos moldes das rádios comunitárias.<br />
  10. 10. Características do rádio<br />Clareza e simplicidade<br />Democrático<br />Estimula imaginação<br />Fácil acesso<br />Instantaneidade<br />Liberdade de interpretação<br />Mobilidade<br />Oralidade<br />Penetração sem fronteiras<br />Promove diálogo<br />Propagador e difusor da cultura<br />Sensorialidade<br />Versatilidade<br />
  11. 11. conclusão<br /> Concluímos que a integração de mídias na educação ajuda bastante no processo ensino aprendizagem, com o exemplo do rádio que por ter uma linguagem simples e objetiva envolve o ouvinte, fazendo com que o processo de informação e formação seja eficaz.<br />
  12. 12. Referências<br /> http://www.educacaoliteratura.com.br/index%20183.htm<br /> <br />http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080327085920AAyiYWm<br />

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