SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
H&B Development
Human and business Development
‫واالهداف‬ ‫الخطط‬ ‫لتحقٌق‬ ‫للمؤسسات‬ ‫واالعمال‬ ‫البشرى‬ ‫العنصر‬ ‫تطوٌر‬ ‫مشروع‬
‫والتشغٌلٌه‬ ‫العلٌا‬ ‫االداره‬ ‫مستوٌات‬ ‫بٌن‬ ‫الفجوات‬ ‫وسد‬ ‫االستراتٌجٌه‬
‫بٌن‬ ‫فجوة‬ ‫هناك‬(‫والرؤٌة‬ ‫االستراتٌجٌة‬)‫االعمال‬ ‫وبٌن‬ ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫المنظمات‬ ‫فى‬ ‫العلٌا‬ ‫االدارة‬ ‫تتبناها‬ ‫التى‬
‫ال‬ ‫المستوٌات‬ ‫عند‬ ‫تنفذ‬ ‫التى‬‫تشغٌلٌه‬‫اخرى‬ ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫االعمال‬ ‫لتنظٌمات‬.
‫لمساعدة‬ ‫مصمم‬ ‫المشروع‬‫االعمال‬ ‫مؤسسات‬‫البشرٌة‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫شاملة‬ ‫إستراتٌجٌة‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ً‫عل‬
‫وتحسٌن‬ ‫البشرى‬ ‫العنصر‬ ‫لتطوٌر‬‫االعمال‬‫للمنظمة‬ ‫اإلستراتٌجٌة‬ ‫الخطة‬ ‫إتجاهات‬ ‫مع‬ ً‫وٌتماش‬ ‫ٌخدم‬ ‫بما‬
‫برؤٌة‬ ‫القصٌر‬ ‫المدى‬ ‫فى‬ ‫التشغٌلٌة‬ ‫الرقابة‬ ‫بربط‬ ‫ٌقوم‬ ‫والذى‬ ‫المتوازن‬ ‫االداء‬ ‫سجل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
‫التنفٌذٌة‬ ‫باالعمال‬ ‫االعمال‬ ‫تنظٌم‬ ‫استراتٌجٌة‬ ‫بربط‬ ‫ٌقوم‬ ‫كما‬ ،‫الطوٌل‬ ‫المدى‬ ‫فى‬ ‫التشغٌل‬ ‫واستراتٌجٌة‬
‫الٌومٌة‬.
‫بٌن‬ ‫حوار‬ ‫لغة‬ ‫واٌجاد‬‫العلٌا‬ ‫االداره‬‫و‬‫البشرٌه‬ ‫الموارد‬ ‫ادارة‬‫جهه‬ ‫من‬‫الفنٌه‬ ‫واالدارات‬
‫االخرى‬ ‫واالدارات‬‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬‫اخرى‬ ‫جهه‬ ‫من‬.
‫التنفٌذ‬:‫م‬/‫عزت‬ ‫الدٌن‬ ‫عماد‬
‫الساده‬ ‫من‬ ‫واالعتماد‬ ‫المراجعه‬ ‫تمت‬(‫البٌوجرفى‬ ‫مرفق‬)-:
‫د‬.‫شاكر‬ ‫ذٌاد‬
‫د‬.‫هالل‬ ‫الغنى‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬
‫مرحلتٌن‬ ‫على‬ ‫التنفٌذ‬ ‫بمرونة‬ ‫المشروع‬ ‫وٌتمٌز‬-:
‫اوال‬:‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫االفراد‬ ‫اداء‬ ‫تطوٌر‬ ‫مرحلة‬
‫ثانٌا‬:‫المنظمه‬ ‫اهداف‬ ‫لتحقٌق‬ ‫البشرٌه‬ ‫والموارد‬ ‫االعمال‬ ‫منظمة‬ ‫استراتٌجٌات‬ ‫تطوٌر‬ ‫مرحلة‬
‫اوال‬:‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫االفراد‬ ‫اداء‬ ‫تطوٌر‬ ‫مرحلة‬
1.‫واالهداف‬ ‫الخطط‬ ‫وتحقٌق‬ ‫فهم‬ ‫فى‬ ‫المشاركه‬ ‫على‬ ‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫العاملٌن‬ ‫تشجٌع‬
‫االستراتٌجٌه‬.‫مبسط‬ ‫باسلوب‬ ‫المجاالت‬ ‫لهذه‬ ‫التعرٌفٌه‬ ‫المحاضرات‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
(‫الفنٌٌن‬ ‫لغٌر‬ ‫الفنٌٌات‬).
2.‫ومردودها‬ ‫التنفٌذٌه‬ ‫بالمستوٌات‬ ‫للعاملٌن‬ ‫بالمنظمه‬ ‫الخاصه‬ ‫االستراتٌجٌه‬ ‫واالهداف‬ ‫الخطط‬ ‫شرح‬
‫بالمنظمه‬ ‫العاملٌن‬ ‫مستقبل‬ ‫على‬.
3.‫واالهداف‬ ‫الخطط‬ ‫تحقٌق‬ ‫فى‬ ‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫االفراد‬ ‫لمشاركة‬ ‫هدف‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬
‫مع‬ ‫االمر‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫والتنسٌق‬ ‫االمر‬ ‫لزم‬ ‫اذا‬ ‫الهدف‬ ‫خطة‬ ‫وتعدٌل‬ ‫النتائج‬ ‫ومتابعة‬ ‫االستراتٌجٌه‬
‫العلٌا‬ ‫االداره‬.
4.‫االهداف‬ ‫تحقٌق‬ ‫لتسهٌل‬ ‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫واالجراءات‬ ‫العملٌات‬ ‫وتحسٌن‬ ‫مراجعة‬
‫االستراتٌجٌه‬ ‫والخطط‬.
5.‫االهداف‬ ‫خطط‬ ‫تحقٌق‬ ‫لمستوٌات‬ ‫سنوى‬ ‫والربع‬ ‫والشهرى‬ ‫واالسبوعى‬ ‫الٌومى‬ ‫والرصد‬ ‫المتابعه‬
‫العلٌا‬ ‫االداره‬ ‫مع‬ ‫بالتنسٌق‬ ‫لزم‬ ‫اذا‬ ‫العقبات‬ ‫وازالة‬ ‫والتعدٌل‬.
6.‫سلوكهم‬ ‫من‬ ‫للتغٌٌر‬ ‫للتطبٌق‬ ‫المعوقٌن‬ ‫االفراد‬ ‫وتشجٌع‬ ‫للتطبٌق‬ ‫المتحمسٌن‬ ‫االفراد‬ ‫مكافئة‬
‫وادائهم‬.
7.‫بالمسار‬ ‫ذلك‬ ‫وربط‬ ‫قوٌه‬ ‫تدرٌبٌه‬ ‫ومناهج‬ ‫برامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذاتهم‬ ‫تطوٌر‬ ‫على‬ ‫االفراد‬ ‫تشجٌع‬
‫لالفراد‬ ‫االجر‬ ‫وهٌكل‬ ‫الوظٌفى‬.
‫المتاحة‬ ‫البرامج‬‫البشري‬ ‫العنصر‬ ‫اداء‬ ‫لتطوٌر‬‫االولى‬ ‫للمرحله‬:
‫برامج‬‫المجاالت‬‫الفنٌة‬
‫برامج‬‫المجاالت‬‫االنتاجٌة‬
‫برامج‬‫المجاالت‬‫المهنٌة‬ ‫والصحة‬ ‫بالسالمة‬ ‫الخاصة‬
‫برامج‬‫المجاالت‬‫االدارٌة‬
‫البشرٌه‬ ‫الموارد‬ ‫مجاالت‬ ‫برامج‬
‫والبٌع‬ ‫التسوٌق‬ ‫استراتٌجٌات‬ ‫تطوٌر‬ ‫برامج‬
‫ثانٌا‬:‫المنظمه‬ ‫اهداف‬ ‫لتحقٌق‬ ‫البشرٌه‬ ‫والموارد‬ ‫االعمال‬ ‫منظمة‬ ‫استراتٌجٌات‬ ‫تطوٌر‬ ‫مرحلة‬
1-‫برنامج‬ ‫وفق‬ ‫تنفذ‬ ‫ان‬ ‫ٌجب‬ ً‫الت‬ ‫اهدافها‬ ‫وتحدٌد‬ ‫االستراتٌجٌة‬ ‫الخطة‬ ‫دراسة‬‫ز‬‫محدد‬ ‫منى‬
2-‫ر‬ ‫تحدٌد‬‫ؤٌة‬‫و‬ ‫المنظمة‬‫مهمتها‬
3-‫االهداف‬ ‫تحقٌق‬ ‫من‬ ‫تعظم‬ ً‫والت‬ ‫المستقبل‬ ً‫ف‬ ‫للمنظمة‬ ‫االستراتٌجٌة‬ ‫البدائل‬ ‫اختٌار‬
4-‫المختلفة‬ ‫النشاط‬ ‫ألوجه‬ ‫االستراتٌجٌات‬ ‫وضع‬Strategic Business Units
5-‫للمنظمة‬ ‫العامة‬ ‫االستراتٌجٌة‬ ‫تنفٌذ‬ ‫تدعم‬ ‫والتى‬ ‫البشرٌة‬ ‫بالموارد‬ ‫الخاصة‬ ‫االستراتٌجٌة‬ ‫وضع‬
6-‫االهداف‬ ‫لتحقٌق‬ ‫الزمنٌة‬ ‫والبرامج‬ ‫والسٌاسٌات‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬
7-‫البشرٌه‬ ‫الموارد‬ ‫تخطٌط‬‫و‬‫اعداد‬‫المناسبة‬ ‫التنظمٌة‬ ‫الهٌاكل‬
8-‫االدارٌة‬ ‫القٌادات‬ ‫اعداد‬‫و‬‫االستراتٌجٌة‬ ‫لتنفٌذ‬ ‫للمنظمة‬ ‫الثقافٌة‬ ‫البٌئة‬ ‫تهٌئة‬
9-‫المختلفة‬ ‫باالدارات‬ ‫الوظائف‬ ‫وصف‬ ‫وصٌاغة‬ ‫تحلٌل‬
ً‫عل‬ ‫ٌشتمل‬ ‫والذي‬-: (Career Plane) 10-‫ال‬ ‫عمل‬
Career Path -
Salary Structure -
11-‫والتعٌٌن‬ ‫واإلختبار‬ ‫واإلختٌار‬ ‫اإلستقطاب‬ ‫معاٌٌر‬ ‫وضع‬
12-ً‫الوظٌف‬ ‫الهٌكل‬ ً‫ف‬ ‫القٌادٌة‬ ‫المناصب‬ ‫وشغل‬ ‫للترقٌة‬ ‫كاساس‬ ‫األداء‬ ‫قٌاس‬ ‫ومؤشرات‬ ‫معاٌٌر‬ ‫وضع‬
13-‫الفنى‬ ‫التقٌٌم‬( Evaluation)‫وتحدٌد‬ ‫مستواهم‬ ‫لتحدٌد‬ ‫البرنامج‬ ‫لهذا‬ ‫طبقا‬ ‫العاملٌن‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الي‬
‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫بدقه‬ ‫احتٌاجاتهم‬
14-‫التدرٌبٌه‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫تحدٌد‬(TNA)‫لها‬ ‫زمنى‬ ‫جدول‬ ‫ووضع‬
15-‫التدرٌب‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫تقٌٌم‬(ROI)
16-‫للوظائف‬ ‫الجدد‬ ‫للمتقدمٌٌن‬ ‫الفنٌه‬ ‫واإلختبارات‬ ‫الشخصٌه‬ ‫المقابالت‬ ‫عمل‬
17-‫اثر‬ ‫قٌاس‬‫المشروع‬‫المتوازن‬ ‫االداء‬ ‫سجل‬ ‫باستخدام‬ ‫االستراتٌجى‬ ‫االداء‬ ‫على‬
(Balanced scorecards)
‫تقدم‬ ‫ما‬ ً‫عل‬ ‫وبناء‬‫ن‬‫ب‬ ‫تشرف‬‫نقدم‬ ‫ان‬‫ل‬‫الٌوم‬ ً‫ف‬ ‫وذلك‬ ‫الذكر‬ ‫سابقة‬ ‫الموضوعات‬ ً‫ٌغط‬ ‫سٌمٌنار‬ ‫شركتكم‬
‫المقترح‬ ‫بالموعد‬ ‫بإبالغنا‬ ‫ونتشرف‬ ‫لسٌادتكم‬ ‫المناسب‬.
‫م‬.‫عزت‬ ‫الدٌن‬ ‫عماد‬
Dr. Ziad Shaker is a certified:
1. Lean/Six Sigma Green Belt (Quality America)
2. Certified trainer -Development Dimensions International (DDI)
3. Certified Master Trainer and E-Learning Instructional Designer (Association for Talent
and Development – ATD) and a Professional Member of the same Association
4. Permanent member of International Who’s who for Professionals.
He has succeeded in many projects with different clients in Egypt and abroad, including
but not limited to:
 Egyptian Banking Institute (EBI), the training arm of the Central Bank in Egypt,
 Accrediting Council for Continuing Education and Training (ACCET – USA),
 Association for Talent and Development (ATD – USA),
 Tyro Training and Consultancy (Craven College – UK) and Ernst and Young (UK,
Cyprus and Kuwait).
His consultancy role included:
 Approving and accrediting different projects in the fields of process automation,
 Process re-engineering and reduced cycle time in services sector.
His success in reaching a win-win situation with the different organizations he collaborated
with makes him a subject matter expert in the fields mentioned above.
His consultancy services include:
 Total Quality Management
 Standard Operating Procedures creation/finetuning
 Training cycle efficiency
 Talent Management
 Strategic Management (Lego Serious Play)
 Process automation – Digital Disruption
Dr. Shaker’s solid academic background combined with his passion for training and a quality-
oriented professionality have helped him to become a distinguished trainer/consultant, whose
efficiency and quality of work take him a step beyond benchmark.
Dr. Shaker may be reached at his official account at Linkedin/ziad-shaker
E-mail: ziadleo@hotmail.com
Cellphone: +20100 23222 67
‫أ‬.‫د‬.‫هــالل‬ ‫حضـه‬ ‫الغىي‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬
‫مجل‬ ‫رئيش‬‫س‬‫والتىميت‬ ‫األداء‬ ‫تطىير‬ ‫مركز‬ ‫إدارة‬
، ‫واالجتماع‬ ‫االرشاد‬ ‫علىم‬ ‫اصتاذ‬
‫للتعاون‬ ‫العالي‬ ‫للمعهد‬ ‫الضابق‬ ‫والعميد‬
‫الميـالد‬ ‫تاريـخ‬:13/4/1948
‫العىىان‬:153‫السويس‬ ‫جسر‬-‫الجديدة‬ ‫مصر‬-‫ة‬‫القاهر‬-‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬
‫التليفىن‬–:26398677TEL FAX–26363887-01223118664
‫المـؤهـــالث‬ ‫أوال‬-:
‫بكالوريوس‬‫ارشاد‬‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫من‬1971
‫عالي‬ ‫دبموم‬‫رشاد‬‫ا‬‫و‬ ‫إعالم‬1976‫هر‬‫األز‬ ‫جامعة‬ ‫من‬
‫اه‬‫ر‬‫ودكتو‬ ‫ماجيستر‬‫البشرية‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫إقتصاديات‬ ‫في‬‫المجرية‬ ‫العموم‬ ‫أكاديمية‬ ‫من‬1990(‫بست‬ ‫يودا‬
–‫المجر‬).
‫الضابقـت‬ ‫الىظـائف‬ ‫ثاويا‬-:
‫المسمحة‬ ‫ات‬‫و‬‫بالق‬ ‫احتياط‬ ‫ضابط‬1971-1976
‫ة‬‫القاهر‬ ‫بمحافظة‬ ‫تدريب‬ ‫اخصائي‬1976-1977
‫تدريب‬ ‫أخصائي‬‫عامة‬ ‫وعالقات‬‫فريد‬ ‫مؤسسة‬‫ايبرت‬ ‫ريش‬‫التعاوني‬ ‫االتحاد‬‫و‬1977-1980
‫مدير‬‫التدريب‬ ‫قطاع‬ ‫ورئيس‬‫الدولية‬ ‫العالقات‬‫و‬‫التعاوني‬ ‫باالتحاد‬ ‫العام‬ ‫المدير‬ ‫ونائب‬1981-1990
‫و‬ ‫أستاذ‬ ‫مدرس‬‫ال‬‫و‬ ‫التعميم‬ ‫قسم‬ ‫رئيس‬‫ت‬‫اإلرشاد‬‫و‬ ‫دريب‬‫ووكيل‬‫لمتعاون‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬1991-2008
‫ع‬‫لمشرو‬ ‫التدريب‬ ‫مستشار‬ARTC‫بال‬‫م‬‫لمتعا‬ ‫العالي‬ ‫عهد‬‫و‬‫ن‬.
‫لمتعاون‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬ ‫عميد‬2006-2008.
‫التنمية‬‫و‬ ‫أألداء‬ ‫تطوير‬ ‫مركز‬ ‫ة‬‫إدار‬ ‫مجمس‬ ‫رئيس‬1993-‫اآلن‬ ‫حتى‬.
‫ي‬‫البحر‬ ‫النقل‬ ‫بكمية‬ ‫اإلدارية‬ ‫العموم‬ ‫في‬ ‫محاضر‬–‫ي‬‫البحر‬ ‫النقل‬‫و‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫لعموم‬ ‫العربية‬ ‫اإلكاديمية‬
–2009.
‫ة‬‫القاهر‬ ‫ة‬‫بالجزير‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫اإلست‬ ‫اسات‬‫ر‬‫لمد‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬ ‫في‬ ‫رئيسي‬ ‫محاضر‬.
‫ثالثا‬:‫العلميت‬ ‫الرصائل‬ ‫على‬ ‫األشراف‬:-
‫اف‬‫ر‬‫األش‬ ‫لجنة‬ ‫عضو‬‫المناقشة‬‫و‬‫عمى‬‫بعض‬‫الرسا‬‫ئل‬‫المق‬‫دمة‬‫درجة‬ ‫لنيل‬‫الماجستير‬‫فى‬ ‫ة‬‫الدكتور‬
‫و‬ ‫اإلرشاد‬‫ا‬‫إل‬‫االجتماع‬ ‫قسم‬ ‫جتماع‬–‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬-‫البيئة‬ ‫ومعهد‬-‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬–
‫هر‬‫األز‬ ‫وجامعة‬.
- Full Name : Emad Eldeen Ezzat Moustafa
- Telephone : +20 100 100 6922 (Mobile)
: +20 2632 1669 (Home)
- E-MAIL : tis.solutions.co@gmail.com
- Permanent Address : 355 Ramsis st. Abassia.
Cairo -Egypt.
EDUCATION:
1987 - B.Sc., Mechanical engineering - power section
(Good)
PROFESSIONAL EXPERIENCE:
- From “2011-present”
TIS Training & consultation (Owner)
 Strategic Business Development
 Business Process Improving & Reengineering
 Automotive (Training & consultation)
 Mechatronics (Training & consultation)
 Industrial & workshops safety (Training & consultation)
 Renewable energy (Solar & Thermal Training and Consultation)
Renac Certified Solar Energy Trainer
- From “2005-present”
A-part Bosch Academy (Partner)
 Business Development
 Automotive (Training & consultation)
 Automotive workshop safety (Training & consultation)
 Mechatronics (Training & consultation)
- From “2003- 2005”
Abou Ghaly Group (Chrysler – Dodge-Jeep)
Training & technical support department manager
- From “2001- 2003”
Bahi Motors CO. Syria (BMW, Land Rover)
Service and training manager
- From “2000 - 2001”
Unex automotive CO. (Mercedes & BMW &Renault).
Service and training manager
- From “1996 - 2000”
Al Foutouh automotive CO. (BMW, Land Rover)
Workshop manager and technical support
- From “1990 - 1996”
National automotive Trading CO (NATCO-Mercedes Benz)
Workshop Forman
- From “1988 - 1990”
Suzuki Egypt CO.
Responsible for final control and quality
assurance and local contents
PERSONAL DATA:
- Nationality: Egyptian
- Date of Birth: June 9, 1965
- Marital Status: Married
Emad El Deen Ezzat

More Related Content

What's hot

تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل
تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العملتخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل
تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل
Belghanami Wassila Nadjet
 
أهداف إدارة الموارد البشرية
أهداف إدارة الموارد البشريةأهداف إدارة الموارد البشرية
أهداف إدارة الموارد البشرية
Fajer Hatamleh
 
برامج التدريب الإلكتروني لأخصائي المكتبات والمعلومات في السودان
برامج التدريب الإلكتروني لأخصائي المكتبات والمعلومات في السودانبرامج التدريب الإلكتروني لأخصائي المكتبات والمعلومات في السودان
برامج التدريب الإلكتروني لأخصائي المكتبات والمعلومات في السودان
ghadeermagdy
 
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
tanmya-eg
 
دراسة أثر الإعداد والتدريب في تنمية الموارد البشرية
دراسة أثر الإعداد والتدريب في تنمية الموارد البشريةدراسة أثر الإعداد والتدريب في تنمية الموارد البشرية
دراسة أثر الإعداد والتدريب في تنمية الموارد البشرية
Abdullrahman Tayshoori
 
دورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشريةدورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشرية
ehab
 

What's hot (20)

تخطيط الموارد البشرية
تخطيط الموارد البشريةتخطيط الموارد البشرية
تخطيط الموارد البشرية
 
تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل
تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العملتخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل
تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل
 
ورشة إدارة الموارد البشرية
ورشة إدارة الموارد البشرية ورشة إدارة الموارد البشرية
ورشة إدارة الموارد البشرية
 
أهداف إدارة الموارد البشرية
أهداف إدارة الموارد البشريةأهداف إدارة الموارد البشرية
أهداف إدارة الموارد البشرية
 
Hrm إدارة الموارد البشرية ooo
Hrm إدارة الموارد البشرية oooHrm إدارة الموارد البشرية ooo
Hrm إدارة الموارد البشرية ooo
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالثدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
 
التسيير التقديري للوظائف و الكفاءات
التسيير التقديري  للوظائف و الكفاءاتالتسيير التقديري  للوظائف و الكفاءات
التسيير التقديري للوظائف و الكفاءات
 
Modern trends in human resource management الاتجاهات الحديثة في إدارة الموارد...
Modern trends in human resource management الاتجاهات الحديثة في إدارة الموارد...Modern trends in human resource management الاتجاهات الحديثة في إدارة الموارد...
Modern trends in human resource management الاتجاهات الحديثة في إدارة الموارد...
 
إدارة الموارد البشرية الإسلامية
إدارة الموارد البشرية الإسلاميةإدارة الموارد البشرية الإسلامية
إدارة الموارد البشرية الإسلامية
 
برامج التدريب الإلكتروني لأخصائي المكتبات والمعلومات في السودان
برامج التدريب الإلكتروني لأخصائي المكتبات والمعلومات في السودانبرامج التدريب الإلكتروني لأخصائي المكتبات والمعلومات في السودان
برامج التدريب الإلكتروني لأخصائي المكتبات والمعلومات في السودان
 
التكوين داخل المؤسسة
التكوين داخل المؤسسةالتكوين داخل المؤسسة
التكوين داخل المؤسسة
 
إدارة وأنظمة تقييم الأداء - إدارة الموارد البشرية
 إدارة وأنظمة تقييم الأداء - إدارة الموارد البشرية إدارة وأنظمة تقييم الأداء - إدارة الموارد البشرية
إدارة وأنظمة تقييم الأداء - إدارة الموارد البشرية
 
الموارد البشرية أهمية وتخطيط
الموارد البشرية أهمية وتخطيطالموارد البشرية أهمية وتخطيط
الموارد البشرية أهمية وتخطيط
 
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
 
TNA
TNATNA
TNA
 
دراسة أثر الإعداد والتدريب في تنمية الموارد البشرية
دراسة أثر الإعداد والتدريب في تنمية الموارد البشريةدراسة أثر الإعداد والتدريب في تنمية الموارد البشرية
دراسة أثر الإعداد والتدريب في تنمية الموارد البشرية
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثانيدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
 
دورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشريةدورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشرية
 
جودة التدريب فى ظل ترشيد الإنفاق
جودة  التدريب فى ظل ترشيد الإنفاقجودة  التدريب فى ظل ترشيد الإنفاق
جودة التدريب فى ظل ترشيد الإنفاق
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاولدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
 

Viewers also liked

مهندس كهرباء OSHA- السعودية
مهندس كهرباء OSHA- السعوديةمهندس كهرباء OSHA- السعودية
مهندس كهرباء OSHA- السعودية
mahmoud sobhy akl
 
الشهادة الاحترافية
الشهادة الاحترافيةالشهادة الاحترافية
الشهادة الاحترافية
abdulrahman707
 
التأهيل للشهادات الاحترافية
التأهيل للشهادات الاحترافيةالتأهيل للشهادات الاحترافية
التأهيل للشهادات الاحترافية
Salem Salem
 
مهارات التفاوض
مهارات التفاوضمهارات التفاوض
مهارات التفاوض
Ahmed sayed
 

Viewers also liked (20)

Diyetisyen sinem akgün beta glukan ve obezite
Diyetisyen sinem akgün beta glukan ve obeziteDiyetisyen sinem akgün beta glukan ve obezite
Diyetisyen sinem akgün beta glukan ve obezite
 
مهندس كهرباء OSHA- السعودية
مهندس كهرباء OSHA- السعوديةمهندس كهرباء OSHA- السعودية
مهندس كهرباء OSHA- السعودية
 
الشهادة الاحترافية
الشهادة الاحترافيةالشهادة الاحترافية
الشهادة الاحترافية
 
التأهيل للشهادات الاحترافية
التأهيل للشهادات الاحترافيةالتأهيل للشهادات الاحترافية
التأهيل للشهادات الاحترافية
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - Why 75% of PMOs Fails
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - Why 75% of PMOs Failsملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - Why 75% of PMOs Fails
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - Why 75% of PMOs Fails
 
Tki pas2-r
Tki pas2-rTki pas2-r
Tki pas2-r
 
Edraak-Certificate (1)
Edraak-Certificate (1)Edraak-Certificate (1)
Edraak-Certificate (1)
 
أسامة خالد العريدي
أسامة خالد العريديأسامة خالد العريدي
أسامة خالد العريدي
 
Institutional Assessment Tools Arabic
Institutional Assessment Tools ArabicInstitutional Assessment Tools Arabic
Institutional Assessment Tools Arabic
 
مَن أنتم
مَن أنتممَن أنتم
مَن أنتم
 
NIOSH (1)
NIOSH (1)NIOSH (1)
NIOSH (1)
 
Presentation of mr.taha zaki
Presentation of mr.taha zakiPresentation of mr.taha zaki
Presentation of mr.taha zaki
 
مهارات التفاوض
مهارات التفاوضمهارات التفاوض
مهارات التفاوض
 
organizational Business Model
organizational Business Model organizational Business Model
organizational Business Model
 
نموذج كراسة الشروط والمواصفات لمشروع تأسيس مكتب إدارة المشاريع
نموذج كراسة الشروط والمواصفات لمشروع تأسيس مكتب إدارة المشاريعنموذج كراسة الشروط والمواصفات لمشروع تأسيس مكتب إدارة المشاريع
نموذج كراسة الشروط والمواصفات لمشروع تأسيس مكتب إدارة المشاريع
 
Company Presentation Arabic
Company Presentation ArabicCompany Presentation Arabic
Company Presentation Arabic
 
Architectural Design in Arabic - Book 7 - التصميم المعمارى بالعربى -كتاب 7
Architectural Design in Arabic - Book 7 - التصميم المعمارى بالعربى -كتاب 7Architectural Design in Arabic - Book 7 - التصميم المعمارى بالعربى -كتاب 7
Architectural Design in Arabic - Book 7 - التصميم المعمارى بالعربى -كتاب 7
 
Introduction to Governance
Introduction to GovernanceIntroduction to Governance
Introduction to Governance
 
PMO_Introduction _Seminar
PMO_Introduction _SeminarPMO_Introduction _Seminar
PMO_Introduction _Seminar
 
Mohamed Ibrahem HR
Mohamed Ibrahem HRMohamed Ibrahem HR
Mohamed Ibrahem HR
 

Similar to HR Project intro arabic TIS F

برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابةبرنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
Dr. Maher Al-saifi
 
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابةبرنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
Dr. Maher Al-saifi
 
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
Dalal Alotibi
 
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسةدليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
Hamid Elattar
 
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
رؤية للتدريب والتطوير
 
حل المشكلات باسلوب تريز
حل المشكلات باسلوب تريزحل المشكلات باسلوب تريز
حل المشكلات باسلوب تريز
AHAD2013
 
البرنامج النوعي :تنمية رأس المال البشري
 البرنامج النوعي :تنمية رأس المال البشري  البرنامج النوعي :تنمية رأس المال البشري
البرنامج النوعي :تنمية رأس المال البشري
Eman Abdel Monem
 

Similar to HR Project intro arabic TIS F (20)

التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
 
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابةبرنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
 
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابةبرنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
 
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
 
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسةدليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
 
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outline
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outlineمحاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outline
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outline
 
إعداد قيادات الصف الثاني
إعداد قيادات الصف الثانيإعداد قيادات الصف الثاني
إعداد قيادات الصف الثاني
 
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
 
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMPدورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
 
Creative training
Creative trainingCreative training
Creative training
 
إدارة الجهـود التطـوعيـة
إدارة الجهـود التطـوعيـةإدارة الجهـود التطـوعيـة
إدارة الجهـود التطـوعيـة
 
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركةتخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
 
دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdf
دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdfدليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdf
دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdf
 
2.ppt
2.ppt2.ppt
2.ppt
 
حل المشكلات باسلوب تريز
حل المشكلات باسلوب تريزحل المشكلات باسلوب تريز
حل المشكلات باسلوب تريز
 
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيا
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيابروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيا
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيا
 
تخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.pptتخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.ppt
 
البرنامج النوعي :تنمية رأس المال البشري
 البرنامج النوعي :تنمية رأس المال البشري  البرنامج النوعي :تنمية رأس المال البشري
البرنامج النوعي :تنمية رأس المال البشري
 
أثر التدريب على أداء رأس المال البشري في القطاع الصحي السعودي
أثر التدريب على أداء رأس المال البشري في القطاع الصحي السعوديأثر التدريب على أداء رأس المال البشري في القطاع الصحي السعودي
أثر التدريب على أداء رأس المال البشري في القطاع الصحي السعودي
 
Ii pad 1small
Ii pad 1smallIi pad 1small
Ii pad 1small
 

More from Emad Ezzat

Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics Programs
Emad Ezzat
 
Maintenance programs
Maintenance programsMaintenance programs
Maintenance programs
Emad Ezzat
 
Auotomotive Programs
Auotomotive ProgramsAuotomotive Programs
Auotomotive Programs
Emad Ezzat
 
Solar PV Systems
Solar PV SystemsSolar PV Systems
Solar PV Systems
Emad Ezzat
 
Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics Programs
Emad Ezzat
 
Maintenance programs
Maintenance programsMaintenance programs
Maintenance programs
Emad Ezzat
 
Auotomotive Programs
Auotomotive ProgramsAuotomotive Programs
Auotomotive Programs
Emad Ezzat
 

More from Emad Ezzat (9)

Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics Programs
 
Maintenance programs
Maintenance programsMaintenance programs
Maintenance programs
 
Diesel all
Diesel allDiesel all
Diesel all
 
Auotomotive Programs
Auotomotive ProgramsAuotomotive Programs
Auotomotive Programs
 
Solar PV Systems
Solar PV SystemsSolar PV Systems
Solar PV Systems
 
Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics Programs
 
Maintenance programs
Maintenance programsMaintenance programs
Maintenance programs
 
Diesel all
Diesel allDiesel all
Diesel all
 
Auotomotive Programs
Auotomotive ProgramsAuotomotive Programs
Auotomotive Programs
 

HR Project intro arabic TIS F

  • 1. H&B Development Human and business Development ‫واالهداف‬ ‫الخطط‬ ‫لتحقٌق‬ ‫للمؤسسات‬ ‫واالعمال‬ ‫البشرى‬ ‫العنصر‬ ‫تطوٌر‬ ‫مشروع‬ ‫والتشغٌلٌه‬ ‫العلٌا‬ ‫االداره‬ ‫مستوٌات‬ ‫بٌن‬ ‫الفجوات‬ ‫وسد‬ ‫االستراتٌجٌه‬ ‫بٌن‬ ‫فجوة‬ ‫هناك‬(‫والرؤٌة‬ ‫االستراتٌجٌة‬)‫االعمال‬ ‫وبٌن‬ ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫المنظمات‬ ‫فى‬ ‫العلٌا‬ ‫االدارة‬ ‫تتبناها‬ ‫التى‬ ‫ال‬ ‫المستوٌات‬ ‫عند‬ ‫تنفذ‬ ‫التى‬‫تشغٌلٌه‬‫اخرى‬ ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫االعمال‬ ‫لتنظٌمات‬. ‫لمساعدة‬ ‫مصمم‬ ‫المشروع‬‫االعمال‬ ‫مؤسسات‬‫البشرٌة‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫شاملة‬ ‫إستراتٌجٌة‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ً‫عل‬ ‫وتحسٌن‬ ‫البشرى‬ ‫العنصر‬ ‫لتطوٌر‬‫االعمال‬‫للمنظمة‬ ‫اإلستراتٌجٌة‬ ‫الخطة‬ ‫إتجاهات‬ ‫مع‬ ً‫وٌتماش‬ ‫ٌخدم‬ ‫بما‬ ‫برؤٌة‬ ‫القصٌر‬ ‫المدى‬ ‫فى‬ ‫التشغٌلٌة‬ ‫الرقابة‬ ‫بربط‬ ‫ٌقوم‬ ‫والذى‬ ‫المتوازن‬ ‫االداء‬ ‫سجل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫التنفٌذٌة‬ ‫باالعمال‬ ‫االعمال‬ ‫تنظٌم‬ ‫استراتٌجٌة‬ ‫بربط‬ ‫ٌقوم‬ ‫كما‬ ،‫الطوٌل‬ ‫المدى‬ ‫فى‬ ‫التشغٌل‬ ‫واستراتٌجٌة‬ ‫الٌومٌة‬. ‫بٌن‬ ‫حوار‬ ‫لغة‬ ‫واٌجاد‬‫العلٌا‬ ‫االداره‬‫و‬‫البشرٌه‬ ‫الموارد‬ ‫ادارة‬‫جهه‬ ‫من‬‫الفنٌه‬ ‫واالدارات‬ ‫االخرى‬ ‫واالدارات‬‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬‫اخرى‬ ‫جهه‬ ‫من‬. ‫التنفٌذ‬:‫م‬/‫عزت‬ ‫الدٌن‬ ‫عماد‬ ‫الساده‬ ‫من‬ ‫واالعتماد‬ ‫المراجعه‬ ‫تمت‬(‫البٌوجرفى‬ ‫مرفق‬)-: ‫د‬.‫شاكر‬ ‫ذٌاد‬ ‫د‬.‫هالل‬ ‫الغنى‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬
  • 2. ‫مرحلتٌن‬ ‫على‬ ‫التنفٌذ‬ ‫بمرونة‬ ‫المشروع‬ ‫وٌتمٌز‬-: ‫اوال‬:‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫االفراد‬ ‫اداء‬ ‫تطوٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫ثانٌا‬:‫المنظمه‬ ‫اهداف‬ ‫لتحقٌق‬ ‫البشرٌه‬ ‫والموارد‬ ‫االعمال‬ ‫منظمة‬ ‫استراتٌجٌات‬ ‫تطوٌر‬ ‫مرحلة‬ ‫اوال‬:‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫االفراد‬ ‫اداء‬ ‫تطوٌر‬ ‫مرحلة‬ 1.‫واالهداف‬ ‫الخطط‬ ‫وتحقٌق‬ ‫فهم‬ ‫فى‬ ‫المشاركه‬ ‫على‬ ‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫العاملٌن‬ ‫تشجٌع‬ ‫االستراتٌجٌه‬.‫مبسط‬ ‫باسلوب‬ ‫المجاالت‬ ‫لهذه‬ ‫التعرٌفٌه‬ ‫المحاضرات‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ (‫الفنٌٌن‬ ‫لغٌر‬ ‫الفنٌٌات‬). 2.‫ومردودها‬ ‫التنفٌذٌه‬ ‫بالمستوٌات‬ ‫للعاملٌن‬ ‫بالمنظمه‬ ‫الخاصه‬ ‫االستراتٌجٌه‬ ‫واالهداف‬ ‫الخطط‬ ‫شرح‬ ‫بالمنظمه‬ ‫العاملٌن‬ ‫مستقبل‬ ‫على‬. 3.‫واالهداف‬ ‫الخطط‬ ‫تحقٌق‬ ‫فى‬ ‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫االفراد‬ ‫لمشاركة‬ ‫هدف‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫مع‬ ‫االمر‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫والتنسٌق‬ ‫االمر‬ ‫لزم‬ ‫اذا‬ ‫الهدف‬ ‫خطة‬ ‫وتعدٌل‬ ‫النتائج‬ ‫ومتابعة‬ ‫االستراتٌجٌه‬ ‫العلٌا‬ ‫االداره‬. 4.‫االهداف‬ ‫تحقٌق‬ ‫لتسهٌل‬ ‫التشغٌلٌه‬ ‫المستوٌات‬ ‫فى‬ ‫واالجراءات‬ ‫العملٌات‬ ‫وتحسٌن‬ ‫مراجعة‬ ‫االستراتٌجٌه‬ ‫والخطط‬. 5.‫االهداف‬ ‫خطط‬ ‫تحقٌق‬ ‫لمستوٌات‬ ‫سنوى‬ ‫والربع‬ ‫والشهرى‬ ‫واالسبوعى‬ ‫الٌومى‬ ‫والرصد‬ ‫المتابعه‬ ‫العلٌا‬ ‫االداره‬ ‫مع‬ ‫بالتنسٌق‬ ‫لزم‬ ‫اذا‬ ‫العقبات‬ ‫وازالة‬ ‫والتعدٌل‬. 6.‫سلوكهم‬ ‫من‬ ‫للتغٌٌر‬ ‫للتطبٌق‬ ‫المعوقٌن‬ ‫االفراد‬ ‫وتشجٌع‬ ‫للتطبٌق‬ ‫المتحمسٌن‬ ‫االفراد‬ ‫مكافئة‬ ‫وادائهم‬. 7.‫بالمسار‬ ‫ذلك‬ ‫وربط‬ ‫قوٌه‬ ‫تدرٌبٌه‬ ‫ومناهج‬ ‫برامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذاتهم‬ ‫تطوٌر‬ ‫على‬ ‫االفراد‬ ‫تشجٌع‬ ‫لالفراد‬ ‫االجر‬ ‫وهٌكل‬ ‫الوظٌفى‬. ‫المتاحة‬ ‫البرامج‬‫البشري‬ ‫العنصر‬ ‫اداء‬ ‫لتطوٌر‬‫االولى‬ ‫للمرحله‬: ‫برامج‬‫المجاالت‬‫الفنٌة‬ ‫برامج‬‫المجاالت‬‫االنتاجٌة‬ ‫برامج‬‫المجاالت‬‫المهنٌة‬ ‫والصحة‬ ‫بالسالمة‬ ‫الخاصة‬ ‫برامج‬‫المجاالت‬‫االدارٌة‬ ‫البشرٌه‬ ‫الموارد‬ ‫مجاالت‬ ‫برامج‬ ‫والبٌع‬ ‫التسوٌق‬ ‫استراتٌجٌات‬ ‫تطوٌر‬ ‫برامج‬
  • 3. ‫ثانٌا‬:‫المنظمه‬ ‫اهداف‬ ‫لتحقٌق‬ ‫البشرٌه‬ ‫والموارد‬ ‫االعمال‬ ‫منظمة‬ ‫استراتٌجٌات‬ ‫تطوٌر‬ ‫مرحلة‬ 1-‫برنامج‬ ‫وفق‬ ‫تنفذ‬ ‫ان‬ ‫ٌجب‬ ً‫الت‬ ‫اهدافها‬ ‫وتحدٌد‬ ‫االستراتٌجٌة‬ ‫الخطة‬ ‫دراسة‬‫ز‬‫محدد‬ ‫منى‬ 2-‫ر‬ ‫تحدٌد‬‫ؤٌة‬‫و‬ ‫المنظمة‬‫مهمتها‬ 3-‫االهداف‬ ‫تحقٌق‬ ‫من‬ ‫تعظم‬ ً‫والت‬ ‫المستقبل‬ ً‫ف‬ ‫للمنظمة‬ ‫االستراتٌجٌة‬ ‫البدائل‬ ‫اختٌار‬ 4-‫المختلفة‬ ‫النشاط‬ ‫ألوجه‬ ‫االستراتٌجٌات‬ ‫وضع‬Strategic Business Units 5-‫للمنظمة‬ ‫العامة‬ ‫االستراتٌجٌة‬ ‫تنفٌذ‬ ‫تدعم‬ ‫والتى‬ ‫البشرٌة‬ ‫بالموارد‬ ‫الخاصة‬ ‫االستراتٌجٌة‬ ‫وضع‬ 6-‫االهداف‬ ‫لتحقٌق‬ ‫الزمنٌة‬ ‫والبرامج‬ ‫والسٌاسٌات‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬ 7-‫البشرٌه‬ ‫الموارد‬ ‫تخطٌط‬‫و‬‫اعداد‬‫المناسبة‬ ‫التنظمٌة‬ ‫الهٌاكل‬ 8-‫االدارٌة‬ ‫القٌادات‬ ‫اعداد‬‫و‬‫االستراتٌجٌة‬ ‫لتنفٌذ‬ ‫للمنظمة‬ ‫الثقافٌة‬ ‫البٌئة‬ ‫تهٌئة‬ 9-‫المختلفة‬ ‫باالدارات‬ ‫الوظائف‬ ‫وصف‬ ‫وصٌاغة‬ ‫تحلٌل‬ ً‫عل‬ ‫ٌشتمل‬ ‫والذي‬-: (Career Plane) 10-‫ال‬ ‫عمل‬ Career Path - Salary Structure - 11-‫والتعٌٌن‬ ‫واإلختبار‬ ‫واإلختٌار‬ ‫اإلستقطاب‬ ‫معاٌٌر‬ ‫وضع‬ 12-ً‫الوظٌف‬ ‫الهٌكل‬ ً‫ف‬ ‫القٌادٌة‬ ‫المناصب‬ ‫وشغل‬ ‫للترقٌة‬ ‫كاساس‬ ‫األداء‬ ‫قٌاس‬ ‫ومؤشرات‬ ‫معاٌٌر‬ ‫وضع‬ 13-‫الفنى‬ ‫التقٌٌم‬( Evaluation)‫وتحدٌد‬ ‫مستواهم‬ ‫لتحدٌد‬ ‫البرنامج‬ ‫لهذا‬ ‫طبقا‬ ‫العاملٌن‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الي‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫بدقه‬ ‫احتٌاجاتهم‬ 14-‫التدرٌبٌه‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫تحدٌد‬(TNA)‫لها‬ ‫زمنى‬ ‫جدول‬ ‫ووضع‬ 15-‫التدرٌب‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫تقٌٌم‬(ROI) 16-‫للوظائف‬ ‫الجدد‬ ‫للمتقدمٌٌن‬ ‫الفنٌه‬ ‫واإلختبارات‬ ‫الشخصٌه‬ ‫المقابالت‬ ‫عمل‬ 17-‫اثر‬ ‫قٌاس‬‫المشروع‬‫المتوازن‬ ‫االداء‬ ‫سجل‬ ‫باستخدام‬ ‫االستراتٌجى‬ ‫االداء‬ ‫على‬ (Balanced scorecards) ‫تقدم‬ ‫ما‬ ً‫عل‬ ‫وبناء‬‫ن‬‫ب‬ ‫تشرف‬‫نقدم‬ ‫ان‬‫ل‬‫الٌوم‬ ً‫ف‬ ‫وذلك‬ ‫الذكر‬ ‫سابقة‬ ‫الموضوعات‬ ً‫ٌغط‬ ‫سٌمٌنار‬ ‫شركتكم‬ ‫المقترح‬ ‫بالموعد‬ ‫بإبالغنا‬ ‫ونتشرف‬ ‫لسٌادتكم‬ ‫المناسب‬. ‫م‬.‫عزت‬ ‫الدٌن‬ ‫عماد‬
  • 4. Dr. Ziad Shaker is a certified: 1. Lean/Six Sigma Green Belt (Quality America) 2. Certified trainer -Development Dimensions International (DDI) 3. Certified Master Trainer and E-Learning Instructional Designer (Association for Talent and Development – ATD) and a Professional Member of the same Association 4. Permanent member of International Who’s who for Professionals. He has succeeded in many projects with different clients in Egypt and abroad, including but not limited to:  Egyptian Banking Institute (EBI), the training arm of the Central Bank in Egypt,  Accrediting Council for Continuing Education and Training (ACCET – USA),  Association for Talent and Development (ATD – USA),  Tyro Training and Consultancy (Craven College – UK) and Ernst and Young (UK, Cyprus and Kuwait). His consultancy role included:  Approving and accrediting different projects in the fields of process automation,  Process re-engineering and reduced cycle time in services sector. His success in reaching a win-win situation with the different organizations he collaborated with makes him a subject matter expert in the fields mentioned above. His consultancy services include:  Total Quality Management  Standard Operating Procedures creation/finetuning  Training cycle efficiency  Talent Management  Strategic Management (Lego Serious Play)  Process automation – Digital Disruption Dr. Shaker’s solid academic background combined with his passion for training and a quality- oriented professionality have helped him to become a distinguished trainer/consultant, whose efficiency and quality of work take him a step beyond benchmark. Dr. Shaker may be reached at his official account at Linkedin/ziad-shaker E-mail: ziadleo@hotmail.com Cellphone: +20100 23222 67
  • 5. ‫أ‬.‫د‬.‫هــالل‬ ‫حضـه‬ ‫الغىي‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مجل‬ ‫رئيش‬‫س‬‫والتىميت‬ ‫األداء‬ ‫تطىير‬ ‫مركز‬ ‫إدارة‬ ، ‫واالجتماع‬ ‫االرشاد‬ ‫علىم‬ ‫اصتاذ‬ ‫للتعاون‬ ‫العالي‬ ‫للمعهد‬ ‫الضابق‬ ‫والعميد‬ ‫الميـالد‬ ‫تاريـخ‬:13/4/1948 ‫العىىان‬:153‫السويس‬ ‫جسر‬-‫الجديدة‬ ‫مصر‬-‫ة‬‫القاهر‬-‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫التليفىن‬–:26398677TEL FAX–26363887-01223118664 ‫المـؤهـــالث‬ ‫أوال‬-: ‫بكالوريوس‬‫ارشاد‬‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫من‬1971 ‫عالي‬ ‫دبموم‬‫رشاد‬‫ا‬‫و‬ ‫إعالم‬1976‫هر‬‫األز‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫اه‬‫ر‬‫ودكتو‬ ‫ماجيستر‬‫البشرية‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫إقتصاديات‬ ‫في‬‫المجرية‬ ‫العموم‬ ‫أكاديمية‬ ‫من‬1990(‫بست‬ ‫يودا‬ –‫المجر‬). ‫الضابقـت‬ ‫الىظـائف‬ ‫ثاويا‬-: ‫المسمحة‬ ‫ات‬‫و‬‫بالق‬ ‫احتياط‬ ‫ضابط‬1971-1976 ‫ة‬‫القاهر‬ ‫بمحافظة‬ ‫تدريب‬ ‫اخصائي‬1976-1977 ‫تدريب‬ ‫أخصائي‬‫عامة‬ ‫وعالقات‬‫فريد‬ ‫مؤسسة‬‫ايبرت‬ ‫ريش‬‫التعاوني‬ ‫االتحاد‬‫و‬1977-1980 ‫مدير‬‫التدريب‬ ‫قطاع‬ ‫ورئيس‬‫الدولية‬ ‫العالقات‬‫و‬‫التعاوني‬ ‫باالتحاد‬ ‫العام‬ ‫المدير‬ ‫ونائب‬1981-1990 ‫و‬ ‫أستاذ‬ ‫مدرس‬‫ال‬‫و‬ ‫التعميم‬ ‫قسم‬ ‫رئيس‬‫ت‬‫اإلرشاد‬‫و‬ ‫دريب‬‫ووكيل‬‫لمتعاون‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬1991-2008 ‫ع‬‫لمشرو‬ ‫التدريب‬ ‫مستشار‬ARTC‫بال‬‫م‬‫لمتعا‬ ‫العالي‬ ‫عهد‬‫و‬‫ن‬. ‫لمتعاون‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬ ‫عميد‬2006-2008. ‫التنمية‬‫و‬ ‫أألداء‬ ‫تطوير‬ ‫مركز‬ ‫ة‬‫إدار‬ ‫مجمس‬ ‫رئيس‬1993-‫اآلن‬ ‫حتى‬. ‫ي‬‫البحر‬ ‫النقل‬ ‫بكمية‬ ‫اإلدارية‬ ‫العموم‬ ‫في‬ ‫محاضر‬–‫ي‬‫البحر‬ ‫النقل‬‫و‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫لعموم‬ ‫العربية‬ ‫اإلكاديمية‬ –2009. ‫ة‬‫القاهر‬ ‫ة‬‫بالجزير‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫اإلست‬ ‫اسات‬‫ر‬‫لمد‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬ ‫في‬ ‫رئيسي‬ ‫محاضر‬. ‫ثالثا‬:‫العلميت‬ ‫الرصائل‬ ‫على‬ ‫األشراف‬:- ‫اف‬‫ر‬‫األش‬ ‫لجنة‬ ‫عضو‬‫المناقشة‬‫و‬‫عمى‬‫بعض‬‫الرسا‬‫ئل‬‫المق‬‫دمة‬‫درجة‬ ‫لنيل‬‫الماجستير‬‫فى‬ ‫ة‬‫الدكتور‬ ‫و‬ ‫اإلرشاد‬‫ا‬‫إل‬‫االجتماع‬ ‫قسم‬ ‫جتماع‬–‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬-‫البيئة‬ ‫ومعهد‬-‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬– ‫هر‬‫األز‬ ‫وجامعة‬.
  • 6. - Full Name : Emad Eldeen Ezzat Moustafa - Telephone : +20 100 100 6922 (Mobile) : +20 2632 1669 (Home) - E-MAIL : tis.solutions.co@gmail.com - Permanent Address : 355 Ramsis st. Abassia. Cairo -Egypt. EDUCATION: 1987 - B.Sc., Mechanical engineering - power section (Good) PROFESSIONAL EXPERIENCE: - From “2011-present” TIS Training & consultation (Owner)  Strategic Business Development  Business Process Improving & Reengineering  Automotive (Training & consultation)  Mechatronics (Training & consultation)  Industrial & workshops safety (Training & consultation)  Renewable energy (Solar & Thermal Training and Consultation) Renac Certified Solar Energy Trainer - From “2005-present” A-part Bosch Academy (Partner)  Business Development  Automotive (Training & consultation)  Automotive workshop safety (Training & consultation)  Mechatronics (Training & consultation)
  • 7. - From “2003- 2005” Abou Ghaly Group (Chrysler – Dodge-Jeep) Training & technical support department manager - From “2001- 2003” Bahi Motors CO. Syria (BMW, Land Rover) Service and training manager - From “2000 - 2001” Unex automotive CO. (Mercedes & BMW &Renault). Service and training manager - From “1996 - 2000” Al Foutouh automotive CO. (BMW, Land Rover) Workshop manager and technical support - From “1990 - 1996” National automotive Trading CO (NATCO-Mercedes Benz) Workshop Forman - From “1988 - 1990” Suzuki Egypt CO. Responsible for final control and quality assurance and local contents
  • 8. PERSONAL DATA: - Nationality: Egyptian - Date of Birth: June 9, 1965 - Marital Status: Married Emad El Deen Ezzat