Como matar sua sograLin é uma linda jovem chinesa, que se casou e, por ainda não ter sua casa própria, foi viver com o mar...
I - Agora que todos os parágrafos já estão colados no seu caderno, você é capaz de responder ao que se segue, semcopiar do...
2º parágrafo - ___________________________________________________________________________________________________________...
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   uma expressão que indique tempo:                 _____________________________________________________________________...
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Como matar sua sogra

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A partir do título, os alunos tentam deduzir o que será o texto. Entregar um parágrafo por vez, para que leiam, comentem e façam inferências, suposições sobre o próximo. Descobrir, depois, a que se referem as palavras em negrito.

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Como matar sua sogra

  1. 1. Como matar sua sograLin é uma linda jovem chinesa, que se casou e, por ainda não ter sua casa própria, foi viver com o maridona casa da sogra. Depois de algum tempo, começou a ver que não se adaptava a ela. Os temperamentoseram muito diferentes e Lin cada vez se irritava mais com os hábitos e costumes da mãe de seu marido, aquem criticava cada vez com mais insistência.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Com o passar dos meses, as coisas foram piorando, a ponto de a vida se tornar insuportável. No entanto,segundo as tradições antigas da China, a nora tem que estar sempre a serviço da sogra e obedecer-lhe emtudo. Mas Lin, não suportando por mais tempo a ideia de viver com aquela criatura, tomou a decisão de irconsultar um mestre, velho amigo do seu pai.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Depois de ouvir a jovem, o mestre Huang pegou um ramalhete de ervas medicinais e disse-lhe: “Para quevocê se livre da sua sogra, não deve usar estas ervas de uma só vez, pois isso poderia causar suspeitas.Você deve misturá-las com a comida, pouco a pouco, dia após dia e, assim, ela vai sendo envenenadalentamente. Mas, para ter a certeza de que, quando ela morrer, ninguém suspeitará de nada, você deveter muito cuidado em tratá-la sempre com muita amizade. Não discuta e ajude-a a resolver os seusproblemas.” Lin respondeu-lhe: “Obrigada, mestre Huang, farei tudo o que o senhor me recomenda.”---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lin ficou muito contente e voltou entusiasmada com o projeto de assassinar a sogra. Durante váriassemanas, Lin serviu, dia sim dia não, uma refeição preparada especialmente para ela. E tinha semprepresente a recomendação de mestre Huang para evitar suspeitas: controlava o temperamento, obedecia-lhe em tudo e tratava-a como se fosse a sua própria mãe.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Passados seis meses, toda a família estava mudada. Lin controlava bem o seu temperamento e quasenunca se aborrecia. Durante estes meses, não teve uma única discussão com a sogra, que também semostrava muito mais amável e mais fácil de lidar. As atitudes da velha senhora também mudaram e ambaspassaram a tratar-se como mãe e filha.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Certo dia, Lin foi procurar o mestre Huang para pedir-lhe ajuda e disse: “Mestre, por favor, ajude-me aevitar que o veneno venha a matar a minha sogra. É que ela transformou-se numa mulher agradável egosto dela como se fosse a minha mãe. Não quero que ela morra por causa do veneno que lhe dei.”----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------” Mestre Huang sorriu e abanou a cabeça: “Lin, não se preocupe. A sua sogra não mudou. Quem mudou foivocê. As ervas que lhe dei são vitaminas para melhorar a saúde. O veneno estava nas suas atitudes, masfoi sendo substituído pelo amor e carinho que você começou a dedicar.”http://aliancaeternaforever.blogspot.com/2010/06/como-matar-sua-sogra.html
  2. 2. I - Agora que todos os parágrafos já estão colados no seu caderno, você é capaz de responder ao que se segue, semcopiar do texto:1. Que fato deu origem à história?________________________________________________________________________________________________________2. Por que Lin não foi morar em outro lugar?________________________________________________________________________________________________________3. O que ela planejou, então?________________________________________________________________________________________________________4. Que instruções Lin recebeu do mestre Huang?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. O que aconteceu seis meses depois?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Que ensinamento a história transmite?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________II - Vamos pensar um pouco sobre alguns detalhes do texto?a) Você deve ter observado que algumas palavras estão em negrito. Tente descobrir a quem ou a que se referem!!!1º parágrafo - __________________________________________________________________________________________________________________________
  3. 3. 2º parágrafo - __________________________________________________________________________________________________________________________3º parágrafo - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4º parágrafo - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5º parágrafo - ___________________________________________________________________________________________________________________________
  4. 4. 6º parágrafo - ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7º parágrafo - ________________________________________________________________________________________________________________b) O autor do texto poderia, simplesmente, ter repetido as palavras que você usou para responder os itens do exercício II? Por queele não fez isso e utilizou outras palavras ( lhe, seus, dela, ela) ?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Que expressões foram usadas para se referir à sogra de Lin?________________________________________________________________________________________________________III- Transcreva do texto  uma comparação: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________  um substantivo: __________________________________________________________________________________________  um adjetivo: __________________________________________________________________________________________  um verbo: __________________________________________________________________________________________
  5. 5.  uma expressão que indique tempo: __________________________________________________________________________________________  uma expressão que indique lugar: __________________________________________________________________________________________  uma expressão que indique modo: __________________________________________________________________________________________IV- Dê o significado das palavras e expressões abaixo, de acordo com o texto: a) casa própria - ___________________________________________________________________________________ b) ramalhete - _____________________________________________________________________________________ c) entusiasmada - __________________________________________________________________________________

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