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Lic. Elmer Rene Merino Cueva - Taller de Inglés de la I.E Experimental de la UNS
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 17
THE MAP OF PERU
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-Área Curricular : Inglés Asignatura: Taller de Inglés
1.2.-Grado : Inicial 5 Secciones: “Única”
1.3.- Bimestre : I Tiempo: 2 h
1.4-Fecha : 08/07/2013
1.5.-Docente : Lic. Elmer Rene Merino Cueva.
II. APRENDIZAJE ESPERADO:
 Identifica el mapa del Perú.
 Describe con propiedad la costa la sierra y la selva.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTOS PROCEDIMIENTOS TIEMPO
INICIO
Saluda a su profesor
Reza el padre nuestro en Inglés antes de comenzar la clase
Revisan su clase anterior con su profesor.
Observan los trabajadores de la comunidad y repitiéndolo
cada uno de ellos
Cantan una canción My country.
20
PROCESO
Adivinan las figuras Whatisit?, luego mencionan Costa, sierra
y selva, en inglés. en inglésen su hoja de practica
diferenciándolos,
Practican la pronunciación en Ingles.
Participan saliendo al frente identificando
Diferencian y lo colorean en su hoja práctica de inglés.
45
SALIDA
Revisa nuevamente su hoja de práctica para devolverlo en el
tiempo acordado
Recuerdan que materiales deben traer para la próxima clase
25
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXPERIMENTAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
R.R. N° 358–97–UNS / R.D. N° 00233–99–SEP
ceexp@uns.edu.pe. – Telef. 310445 – Anexo (1045)
Lic. Elmer Rene Merino Cueva - Taller de Inglés de la I.E Experimental de la UNS
IV. EVALUACIÓN
CRITERIOS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENTO
EXPRESION Y
COMPRENSION
ORAL
Expresan en
forma correcta
 Amazon
 Andean
 Coast
Identifica
correctamente
en su prueba
Objetiva
.
Describe con
propiedad,
empleando
expresiones
pertinente con
una entonación
y pronunciación
precisa
Prueba Objetiva
PRODUCION
DE TEXTOS
Produce textos
diversos
relacionándolo
consigo mismo.
COMPRENSION
DE TEXTOS
Comprende el
uso cotidiano
de las palabras
ACTITUD ANTE EL ÁREA Lista de control
o riesgo
anecdóticoMuestra empeño en realizar sus tareas y participa permanentemente
IV.FIRMAS
Docente responsable V°B°
Coordinador
Lic. Elmer Rene Merino Cueva - Taller de Inglés de la I.E Experimental de la UNS
FISHER
(Fisher)
Farmer
(farmer)
Sylvan
( sileven)
THE MAP O PERU
Paint with colors, red and white the map of Peru.
Pintar con los Colores; rojo y blanco el mapa del Perú.
1. Amazon (amazon)
2. Andean (eidean)
3. Coast (coasst)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXPERIMENTAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
R.R. N° 358–97–UNS / R.D. N° 00233–99–SEP
ceexp@uns.edu.pe. – Telef. 310445 – Anexo (1045)
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FISHER
(Fisher)
Farmer
(farmer)
Sylvan
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THE MAP O PERU
Pintar con los Colores; rojo y blanco el mapa del Perú.
1. Amazon (amazon)
2. Andean (eidean)
3. Coast (coasst)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXPERIMENTAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
R.R. N° 358–97–UNS / R.D. N° 00233–99–SEP
ceexp@uns.edu.pe. – Telef. 310445 – Anexo (1045)

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  • 1. Lic. Elmer Rene Merino Cueva - Taller de Inglés de la I.E Experimental de la UNS SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 17 THE MAP OF PERU I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1.-Área Curricular : Inglés Asignatura: Taller de Inglés 1.2.-Grado : Inicial 5 Secciones: “Única” 1.3.- Bimestre : I Tiempo: 2 h 1.4-Fecha : 08/07/2013 1.5.-Docente : Lic. Elmer Rene Merino Cueva. II. APRENDIZAJE ESPERADO:  Identifica el mapa del Perú.  Describe con propiedad la costa la sierra y la selva. III. SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTOS PROCEDIMIENTOS TIEMPO INICIO Saluda a su profesor Reza el padre nuestro en Inglés antes de comenzar la clase Revisan su clase anterior con su profesor. Observan los trabajadores de la comunidad y repitiéndolo cada uno de ellos Cantan una canción My country. 20 PROCESO Adivinan las figuras Whatisit?, luego mencionan Costa, sierra y selva, en inglés. en inglésen su hoja de practica diferenciándolos, Practican la pronunciación en Ingles. Participan saliendo al frente identificando Diferencian y lo colorean en su hoja práctica de inglés. 45 SALIDA Revisa nuevamente su hoja de práctica para devolverlo en el tiempo acordado Recuerdan que materiales deben traer para la próxima clase 25 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXPERIMENTAL UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA R.R. N° 358–97–UNS / R.D. N° 00233–99–SEP ceexp@uns.edu.pe. – Telef. 310445 – Anexo (1045)
  • 2. Lic. Elmer Rene Merino Cueva - Taller de Inglés de la I.E Experimental de la UNS IV. EVALUACIÓN CRITERIOS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENTO EXPRESION Y COMPRENSION ORAL Expresan en forma correcta  Amazon  Andean  Coast Identifica correctamente en su prueba Objetiva . Describe con propiedad, empleando expresiones pertinente con una entonación y pronunciación precisa Prueba Objetiva PRODUCION DE TEXTOS Produce textos diversos relacionándolo consigo mismo. COMPRENSION DE TEXTOS Comprende el uso cotidiano de las palabras ACTITUD ANTE EL ÁREA Lista de control o riesgo anecdóticoMuestra empeño en realizar sus tareas y participa permanentemente IV.FIRMAS Docente responsable V°B° Coordinador
  • 3. Lic. Elmer Rene Merino Cueva - Taller de Inglés de la I.E Experimental de la UNS FISHER (Fisher) Farmer (farmer) Sylvan ( sileven) THE MAP O PERU Paint with colors, red and white the map of Peru. Pintar con los Colores; rojo y blanco el mapa del Perú. 1. Amazon (amazon) 2. Andean (eidean) 3. Coast (coasst) INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXPERIMENTAL UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA R.R. N° 358–97–UNS / R.D. N° 00233–99–SEP ceexp@uns.edu.pe. – Telef. 310445 – Anexo (1045)
  • 4. Lic. Elmer Rene Merino Cueva - Taller de Inglés de la I.E Experimental de la UNS FISHER (Fisher) Farmer (farmer) Sylvan ( sileven) THE MAP O PERU Pintar con los Colores; rojo y blanco el mapa del Perú. 1. Amazon (amazon) 2. Andean (eidean) 3. Coast (coasst) INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXPERIMENTAL UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA R.R. N° 358–97–UNS / R.D. N° 00233–99–SEP ceexp@uns.edu.pe. – Telef. 310445 – Anexo (1045)