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Contaminación acústica

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Contaminación acústica

  1. 1. Ruido y sonido ComenzarEl ruido es sonido no deseado. "Ruido" viene dellatín, "rugitus", rugido.
  2. 2. ¿Qué entiendes por ruido? a.- Todo sonido desagradable b.- Es un sonido que interfiere con las actividades, las conversaciones o el descanso. c.- Todo sonido que no tenga una intencionalidad
  3. 3. El claxon de un camión tieneintencionalidad y sin embargo, esmolesto, perturba la comunicación.El ruido es sonido nodeseado. "Ruido" vienedellatín, "rugitus", rugido.
  4. 4. El llanto de un niño en mitad de la noche, esmolesto para los vecinos, sin embargo a lospadres, puede ofrecerles información(frio, sed...)
  5. 5. Cuando hablo en clase, interrumpo la explicación delmaestro. Un mismo sonido puede ser música o diversión parauna persona y ruido para otra.
  6. 6. Elige tres provincias de distinto colorMapa de ruidos
  7. 7. Málaga es una de las ciudades más ruidosas de España
  8. 8. Ciudad Real, por ejemplo, es una de las ciudades menosruidosas de España
  9. 9. La civilización moderna somete a la persona, entre otrosservidumbres, a la de tener que soportar un ambiente enel que los ruidos alcanzan niveles a veces alarmantes. Es harto conocido el hecho de que los individuos sometidos a constantes y excesivos ruidos acusan una considerable fatiga nerviosa que repercute en la pérdida de la eficiencia humana, tanto en el trabajo intelectual como en el manual. Sigue
  10. 10. Valencia está considerada como laprovincia más ruidosa de toda España. Junto a ella, las principales capitales de la vertiente mediterránea, así como las de Andalucía occidental.
  11. 11. ¿Un sonido tiene que ser muy fuerte para ser ruido?No necesariamente. A veces un ruido muy suave, como elde un grifo que gotea de noche, nos distrae impidiendoconcentrarnos. Pero los ruidos más fuertes son, sinduda, más perjudiciales.
  12. 12. ¿El ruido me puede dejar sordo? Los ruidos extremadamente fuertes, como la explosión de un petardo demasiado cerca, pueden dañarte el oído para siempre. Pero aún los que no son tan fuertes, como la música a alto volumen, si se escuchan durante varias horas por día pueden producir sordera, después de algunos años.
  13. 13. ¿Cuáles son los ruidos más perjudiciales para el oído?Los ruidos muy agudos sonmás dañinos que los graves.Los ruidos muy cortos y muyfuertes, como losmartillazos, impactos yexplosiones, también sonespecialmente peligrosos.
  14. 14. ¿Cuánto de fuerte debe ser un ruido para dañar el oído?Si un ruido te impide conversar normalmente, ya espeligroso. También si te hace doler los oídos o si teproduce zumbidos.
  15. 15. Además de afectar al oído ¿el ruido produceotros efectos?Sí: aumenta la presión sanguínea, produce problemas alcorazón, predispone a la violencia, ocasiona estrés, ydisminuye la concentración. En el caso de los niños, afectael crecimiento e interfiere con el aprendizaje.
  16. 16. ¿Qué parte del oído es la que más sufre ante el ruido? En primer lugar hay que aclarar que el oído está formado por el oído externo (la oreja y el canal auditivo), el oído medio (el tímpano y tres pequeños huesecitos) y el oído interno. El oído interno tiene forma de caracol, y en su interior hay unas células muy pequeñitas, llamadas células pilosas (en un milímetro caben 500 de ellas). Ellas son las principales responsables de que oigamos lo que oímos. Pero por ser tan pequeñas son muy delicadas, y los ruidos fuertes las destruyen.
  17. 17. La audición perdida ¿se recupera?No. Lamentablemente lascélulas del oídointerno, una vezdestruidas, no vuelven acrecer. Por eso hay quecuidarlas siempre.
  18. 18. ¿Y entonces por qué después de un resfríadofuerte que nos ensordece por un par de díasvolvemos a oir bien? Porque en ese caso el problema es que el oído medio se llena de mucosidad, impidiendo que el sonido llegue al oído interno. No hay destrucción de células.
  19. 19. El ruido ¿produce adicción? Muchos especialistas consideran que sí. Por eso es que hay que evitar exponerse a demasiado ruido.
  20. 20. ¿Qué podemos hacer los niños para combatir el ruido?Lo mejor que podéis hacer esaprender por qué el ruido no esbueno, e incorporar a vuestrascostumbres la "higienesonora". Cuando seáis adultosy seáis los responsables delPlaneta, no cometáis losmismos errores que los adultosde hoy.
  21. 21. ¿Qué es la higiene sonora?Es una serie de medidas individuales y sociales para laprotección contra el ruido. Entre ellas están: saber reconocerlos ruidos peligrosos, saber protegerse frente a esosruidos, evitar producir ruidos innecesarios y respetar elderecho de las demás personas a un ambiente sonoroagradable.
  22. 22. ¿Qué es el ambiente sonoro?Es el conjunto de sonidosque llegan a nuestrosoídos en un lugar ymomento dados.
  23. 23. ¿Qué significa exactamente aislación sonora? Es la acción llevada a cabo por un material o estructura por la cual el sonido originado por una fuente de un lado llega al otro lado muy atenuado.
  24. 24. Me dijeron que para aislar el ruido a través de una pared hay que recubrirla con alfombra. ¿Es cierto?No. Para un buen aislamiento del sonido se necesitanmateriales pesados, como una gruesa pared deladrillo, o bien estructuras de doble yeso con lana devidrio en el medio. El tema es en realidad muytécnico, pero no quería dejar pasar la oportunidad deadvertirte que ni las alfombras, ni las cajas de huevoni el telgopor (poliestireno expandido) son buenosaisladores del sonido.
  25. 25. Escala de ruidos y efectos que producendB-A ejemplo Efecto. Daño a largo plazo10 Respiración. Rumor de hojas Gran tranquilidad20 Susurro Gran tranquilidad30 Campo por la noche Gran tranquilidad40 Biblioteca Tranquilidad50 Conversación tranquila Tranquilidad60 Conversación en el aula Algo molesto70 Aspiradora. Televisión alta Molesto80 Lavadora. Fábrica Molesto. Daño posible90 Moto. Camión ruidoso Muy molesto. Daños100 Cortadora de césped Muy molesto. Daños110 Bocina a 1 m. Grupo de rock Muy molesto. Daños120 Sirena cercana Algo de dolor130 Cascos de música estrepitosos Algo de dolor140 Cubierta de portaaviones Dolor150 Despegue de avión a 25 m Rotura del tímpano
  26. 26. El oído necesita algo más de 16 horas de reposopara compensar 2 horas de exposición a 100 dB(discoteca ruidosa). Los sonidos de más de 120 dB (banda ruidosa de rock o volumen alto en los auriculares) pueden dañar a las células sensibles al sonido del oído interno provocando pérdidas de audición.
  27. 27. La intensidad del sonido se vuelve dañina a unos 75dB-A y dolorosa alrededor de los 120 dB-A. Puedecausar la muerte cuando llega a 180 dB-A. El límitede tolerancia recomendado por la OrganizaciónMundial de la Salud es de 65 dB-A.
  28. 28. España es el país más ruidoso de Europa y los datosobtenidos de 23 ciudades españolas en las que se harealizado el mapa de ruidos, señalan que el nivel deruido equivalente, durante el día, está en valores quevarían de los 62 a los 73 dB
  29. 29. Esta es una lista de algunos sonidos perjudiciales:Los sonidos que te resultan naturalmente desagradablesLos ruidos que te ponen nerviosoCualquier ruido muy fuerteLos ruidos fuertes y agudosLos ruidos explosivosLos gritos fuertes y alaridosLa música demasiado fuerteLos ruidos que te dejan zumbando los oídos Los ruidos que te dejan sordo momentáneamente Los ruidos que te obligan a gritar para comunicarte Los ruidos que te hacen doler el oído
  30. 30. Ésta, en cambio, es una lista de sonidos que probablemente no te perjudicarán:Los sonidos que te resultan agradables yarmoniososLa voz humana cuando se habla amistosa ytranquilamenteLos sonidos suavesLos sonidos de la Naturaleza: los pájaros, elviento, las olas, el crujir de las hojas secas …La música a un volumen razonableTu propia voz siempre que no estés gritando
  31. 31. Algunas de las cosas que uno no debería hacer, si de verasquiere una sociedad menos ruidosa:• Hablar a gritos• Escuchar música más fuerte de lo necesario• Escuchar música en ambientes ruidosos; esto llevará inevitablemente a subir más el volumen para tratar de "tapar" al ruido, aumentando en realidad el barullo general• Aceptar estar en un lugar en el que la música está demasiado alta sin decir nada a los responsables por temor a hacer el ridículo• Aceptar sin hacer nada que un vecino, responsable de un comercio o cualquier otra persona cause ruidos antirreglamentarios
  32. 32. Actitudes que benefician al ambiente sonoro:Hablar siempre con un tono de voz tan bajo como sea posible No gritarle a alguien que está lejos, ni siquiera para saludarle; espreferible acercarse y hablarle normalmente Escuchar música sólo cuando hay bastante silencio; la música que nosdeleita: ¿no merece que la respetemos, escuchándola en las condicionesmás favorables? Pedirle amablemente al responsable de la música en un lugar públicoque baje el volumen, si está demasiado fuerteQuejarse, amablemente, a un vecino que produce ruidos molestos haciéndolesaber que su derecho a producir esos ruidos termina donde empieza el tuyo(puedes preguntarle si le gustaría que arrojaras tu basura en su terraza)Pedir a las autoridades que hagan cumplir las leyes y ordenanzas relativas alruidoIntentar convencer a otras personas de que el ruido debe evitarse odisminuirse a toda costa
  33. 33. Gracias por visionar nuestrotrabajo, esperamos que te hayaservido de ayuda. Elisa Ramón

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