A Web 2.0Em decorrência das especulações em volta da internet, ocorreu o que foichamado de “estouro da bolha”, uma crise d...
A Web 2.0 e a Educação
Mídias Sociais, o que são?   São tecnologias e práticas on-line, usadas por pessoas para disseminarconteúdo, provocando o ...
Web 2.0      - Principais Padrões:      •A Web como Plataforma      •Simplicidade      •Redes Sociais      •Flexibilidade ...
Google      A Web 2.0 por excelência é o Google.    A partir da disponibilização de um e-mail           gratuito, o Google...
Web 2.0 em EducaçãoServiços gratuitos disponíveis:   1. Edição colaborativa de conteúdo: Blogs e Wikis   2. Comunicação: ...
Web 2.0 em Educação   Principais destaques:      • Blogs: Espaço autoral que permite publicação de conteúdos que podem   ...
Web 2.0 em Educação• A utilização de ferramentas e serviços da Web 2.0 cria novasoportunidades de incluir a tecnologia na ...
Exemplos de Ferramentas da Web 2.0Perfil de utilização mais voltado para abordagem sócio-interacionista
Uso Educacional da Web 2.0Segundo Seely Brown (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) – Não há, porparte das escolas e ...
Considerações FinaisAlém das questões técnicas a Web 2.0 também possui repercussões sociais. Uma das principaiscaracteríst...
BibliografiaBRANDIZI, Loreane Evelyn Nazareth. O que é a Web 2.0 – 05/20527COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARTINS, Vânia. Fer...
 Pós Graduação em Planejamento, Implementação e              Gestão em Educação à Distância Ambientes Virtuais e Mídias d...
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  1. 1. A Web 2.0Em decorrência das especulações em volta da internet, ocorreu o que foichamado de “estouro da bolha”, uma crise das empresas “ponto.com”nas bolsas de valor, em abril de 2000.Segundo Tim O’ Reilly, fundador da O Reilly Media e entusiasta dosmovimentos de apoio a softwares livres, este acontecimento marcou umavirada importante na forma como se cria e se navega na Web. A rede setornou mais robusta do ponto de vista econômico e por parte da mídia.Esta tendência foi denominada por O’ Reilly e pela MediaLive Internationalcomo Web 2.0. No artigo “What Is Web 2.0” Tim O’Reilly a define como: "A mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.” Tim O’ Reilly
  2. 2. A Web 2.0 e a Educação
  3. 3. Mídias Sociais, o que são? São tecnologias e práticas on-line, usadas por pessoas para disseminarconteúdo, provocando o compartilhamento de opiniões, idéias, experiências e perspectivas.
  4. 4. Web 2.0 - Principais Padrões: •A Web como Plataforma •Simplicidade •Redes Sociais •Flexibilidade - Aspecto Interessante na Utilização da Web 2.0 em Educação Não demanda custos para o professor
  5. 5. Google A Web 2.0 por excelência é o Google. A partir da disponibilização de um e-mail gratuito, o Google passou a disponibilizar o maior número de Aplicativos.
  6. 6. Web 2.0 em EducaçãoServiços gratuitos disponíveis: 1. Edição colaborativa de conteúdo: Blogs e Wikis 2. Comunicação: Messenger, Skype, Gmail 3. Grupos de discussão: Yahoogroups 4. Redes Sociais: Facebook, Myspace, Orkut 5. Compartilhamento de Arquivos: Google, Docs, Slideshare, Zoho, Flick, Youtube, 4share 6. Compartilhamento e edição on-line de imagens: Adobe Photoshop Express 7. Categorização de assuntos com seus endereços de páginas: Del.icio.us 8. Mapas Mentais: Peraltrees
  7. 7. Web 2.0 em Educação Principais destaques: • Blogs: Espaço autoral que permite publicação de conteúdos que podem ser construídos a partir da cooperação entre indivíduos. Fotologs Blogs de imagens • Wikis: Permitem edição colaborativa de conteúdos
  8. 8. Web 2.0 em Educação• A utilização de ferramentas e serviços da Web 2.0 cria novasoportunidades de incluir a tecnologia na educação, abrindo novasperspectivas para a exploração de novos conhecimentos de maneiramais motivadora.• A apropriação dessas ferramentas e serviços, baseado em umateoria pedagógica, é um processo que envolve estudo e criatividadepor parte dos professores.
  9. 9. Exemplos de Ferramentas da Web 2.0Perfil de utilização mais voltado para abordagem sócio-interacionista
  10. 10. Uso Educacional da Web 2.0Segundo Seely Brown (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) – Não há, porparte das escolas e universidades de todo o mundo, investimentos suficiente paraelaboração de Projetos Educacionais que utilizem recursos da Web 2.0 Pontos Positivos Pontos Positivos Investimentos insuficientes para Utilização em vários elaboração de Projetos Contextos Educacionais Educacionais que utilizam recursos de Web 2.0 Construção Cooperativa de Professores não são capacitados Conteúdos para utilizarem a Web a seu favor Os alunos por não estarem treinados e nem educados nessas tecnologias e conceitos, não sabem tirar proveito deste ambiente colaborativo de aprendizagem
  11. 11. Considerações FinaisAlém das questões técnicas a Web 2.0 também possui repercussões sociais. Uma das principaiscaracterísticas é a possibilidade de abrir horizontes utilizando grande quantidade de informaçõesde forma participativa. James Surowiecki definiu tal característica como a “Sabedoria dasMultidões”.Graças a este panorama a internet está se portando como uma intercessora entre as construções deconhecimento e as relações sociais. Segundo Tim O’ Relly, a Web 2.0 também enfatiza odesenvolvimento da arquitetura de participação, tanto através de redes P2P como de plataformasparticipativas.Desta forma o conteúdo deixa de ser limitado apenas às informações que os donos do sitiodisponibilizaram e passa a ser colaborativo. Os usuários podem postar suas idéias ou então enviarcríticas sobre um determinado texto do sítio. Ou seja, passaram da ênfase na publicação à ênfasena participação.Os conceitos voltados para a colaboração, a auto-expressão e a liberdade de criação, já presentesnas comunidades de software livre, foram tomando fôlego e pavimentando o cenário para osurgimento da Web 2.0.
  12. 12. BibliografiaBRANDIZI, Loreane Evelyn Nazareth. O que é a Web 2.0 – 05/20527COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARTINS, Vânia. Ferramentas da Web 2.0 3as Comunidades de Prática. In:_______. Ambientes Virtuais de Aprendizagem.CARVALHO, Ana Amélia A. Carvalho. M. Manual de Ferramentas da web 2.0para professores. Ministério da Educação, DGIDC, 2008.VINA, Publicando na Internet Usando o Google Docs, Coordenadora deTutoria, Lante/UFFComo criar um Blog. http://www.youtube.com/watch?v=2V5a2m30n3A
  13. 13.  Pós Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão em Educação à Distância Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação Tarefa 4Pólo Rio das OstrasTutora: Claudia Helena Azeredo Cruz Apresentação criada por: Elengleides Coelho

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