1. Доброта – это солнце, которое согревает
душу человека. Всё хорошее
в человеке от солнца, а
всё лучшее в жизни
от человека и
его доброты.
М.Пришвин
Р
4. Задание 1: выделить грамматическую
основу
чем
предложения и определить,
выражены сказуемые.
Доброта зарождается
в детстве и с годами
становится сильнее.
5. Ответ:
Доброта зарождается
в детстве и с годами
становится сильнее.
Дополнительное задание: замените
первый глагол деепричастием и выпишите
словосочетание с главным словом
деепричастием.
6. Ответ:
Доброта , зарождаясь в детстве ,
с годами становится сильнее.
Х
когда
зарождаясь в детстве
Дополнительное задание: измените предложение,
поставив деепричастный оборот в начало и в конец
предложения; расставьте знаки препинания.
8. Вывод:
Деепричастие с зависимыми словами
называется деепричастным
оборотом.
Деепричастный оборот , как и
одиночное деепричастие,
обозначает добавочное действие,
которое совершается тем же лицом,
предметом или явлением, что и
основное.
Деепричастный оборот на письме
всегда обособляется
9. Задание 2:
выберите грамматически правильное
продолжение предложения
Отдавая тепло сердца ,
1) на душе появляется радость.
2) мир ответит тем же.
3) человек обретает душевную красоту.
4) возникают ростки светлых надежд.
12. Задание 3: к данным деепричастиям подберите
образуйте
справок).
подходящие по смыслу слова и
словосочетания (см. слова для
Появляясь, наполняя, просачиваясь,
сострадая, распространяясь.
Слова для справок: на свет, сердце
ребёнка добротой, в грудь,
ближнему, на многое.
13. Ответ:
Появляясь на свет;
наполняя сердце ребёнка добротой;
просачиваясь в грудь;
сострадая ближнему;
распространяясь на многое.
Дополнительное задание: с данными
словосочетаниями составьте
предложения(5 предложений).
14. Примерные предложения:
Человек, появляясь на свет , имеет
способность откликаться на чужую боль. Но
эту способность необходимо развивать,
наполняя сердце ребёнка добротой .
Доброта,
просачиваясь в грудь , вызывает покойную
радость и желание помочь ближнему.
Сострадая ближнему , человек учится
любить.
Любовь же, распространяясь на многое ,
даёт
человеку новые силы и делает его мудрее.
15. Самостоятельная работа.
Задание1: найдите словосочетание, в состав
которого
1)
2)
3)
4)
входит деепричастие.
Призывать к милосердию;
пуская в сердце;
откликнувшийся на беду;
воспитано с детства.
16. Задание 2: найдите предложение, в котором
есть глагольная форма, обозначающая
добавочное действие к основному.
(Знаки препинания не расставлены)
1) Надо любить и ценить в человеке
человека.
2) Живое чувство сострадания растёт
и ширится в творчестве русских
писателей.
3) Раздумывая о доброте я вспоминал
свои прошлые поступки.
4) Милосердие надо воспитывать и
поддерживать в человеке.
17. Задание 3: отметьте предложение с
деепричастным оборотом,
расставьте знаки препинания.
1) Человек отдающий доброту другим
наполняет своё сердце теплотой.
2) Творите добро и мир ответит вам
тем же.
3) Изъять милосердие – значить
лишить человека нравственности.
4) Призывая милость к падшим мы
воспитываем в себе милосердие.
18. Задание 4: замените помещённое в скобках
словосочетание с глаголом
деепричастным
оборотом и расставьте знаки
препинания.
Человек (направлять шаги
тропою доброты) помогает
радость найти.
19. Ответы к заданиям:
Задание 1: пуская в сердце.
Задание 2: Раздумывая о доброте , я
вспоминал
свои прошлые поступки.
Задание 3: Призывая милость к падшим , мы
воспитываем в себе милосердие.
Задание 4: Человек, направляя шаги тропою
доброты , помогает радость найти.
20. вори добро на всей земле,
вори добро другим во
лаго
е за красивое спасибо,
слышавшего тебя рядом.
Как бы жизнь не летела –
Дней своих на жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей,
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живём на земле.
А.Лесных.
