este trabajo pa los sepillos

1. EDUCACIÓN PARA
LA CIUDADANÍA

2. INTRODUCCIÓN
En este tema de educación para la ciudadanía podrás encontrar
muchas cosas importantes como es la constitución y que puedes
hacer por la ciudadanía y que no debes hacer y que puedes hacer
cuando tengas problemas con la constitución

3. Educación para ciudadanía

4. Que es educación para la ciudadanía
La Educación para la Ciudadanía tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a
través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y la
formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcan
sus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía de
forma eficaz y responsable.

5. DE QUE SE COMPONE LA MATERIA DE
“EDUCACIÓN PARA CIUDADANÍA “
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6. La constitución se forma de leyes las mismas que se
someten a las personas para crear una cuidada de bien
y de paz para toda la ciudadanía y que todos estén
conforme

7. Derechos DE la Constitution
Principales fundamentales
Art.1.-
El Ecuador
es un Estado constitucional de derechos y justicia, social, democrático, soberano,
independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico.
Se organiza en forma de república y se gobierna de manera descentralizada.

8. Art. 2.-La bandera, el escudo y el himno nacional, establecidos por la ley, son los símbolos de la patria.
El castellano es el idioma oficial del Ecuador; el castellano, el kichwa y el shuar son idiomas oficiales de
relación intercultural. Los demás idiomas ancestrales son de uso oficial para los pueblos indígenas en las
zonas donde habitan y en los términos que fija la ley. El Estado respetará y estimulará su conservación y
uso.

9. •Art. 3.-Son deberes primordiales del Estado:
•Garantizar sin discriminación alguna el efectivo goce de los derechos establecidos en la Constitución y
en los instrumentos internacionales, en particular la educación, la salud la educación , la alimentación, la
seguridad social y el agua para sus habitantes.
•Garantizar y defender la soberanía nacional.
•Fortalecer la unidad nacional en la diversidad.
•Garantizar la ética laica como sustento del quehacer público y el ordenamiento jurídico.
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10. Art. 4.-El territorio del Ecuador constituye una unidad geográfica e histórica de dimensiones naturales,
sociales y culturales, legado de nuestros antepasados y pueblos ancestrales. Este territorio comprende el
espacio continental y marítimo, las islas adyacentes, el mar territorial, el Archipiélago de Galápagos, el
suelo, la plataforma submarina, el subsuelo y el espacio supra yacente continental, insular y marítimo.
Sus límites son los determinados por los tratados vigentes.

11. Paz para todos
Art. 5.-
El Ecuador es un territorio de paz. No se permitirá el establecimiento de bases militares extranjeras ni de
instalaciones extranjeras con propósitos militares. Se prohíbe ceder bases militares nacionales a fuerzas
armadas o de seguridad extranjeras.

12. Capitulo segundo
Ciudadanas y ciudadanos
Art. 6.-Todas las ecuatorianas y los ecuatorianos son ciudadanos y gozarán de los derechos establecidos en la Constitución.
La nacionalidad ecuatoriana es el vínculo jurídico político de las personas con el Estado,
sin perjuicio de su pertenencia a alguna de las nacionalidades indígenas que coexisten en el Ecuador plurinacional.
La nacionalidad ecuatoriana se obtendrá por nacimiento o por naturalización y no se perderá por el matrimonio o su disolución,
ni por la adquisición de otra nacionalidad.

13. Artículos importantes para los
extranjeros procedente de ecuador
Art. 7.-
Son ecuatorianas y ecuatorianos por nacimiento:
Las personas nacidas en el Ecuador.
Las personas nacidas en el extranjero de madre o padre nacidos en el Ecuador; y sus descendientes hasta
el tercer grado de consanguinidad.
Las personas pertenecientes a comunidades, pueblos o nacionalidades reconocidos por el Ecuador con
presencia en las zonas de frontera.

14. Para las personas extranjeras (leyes )
Art. 9.
-Las personas extranjeras que se encuentren en
el territorio ecuatoriano tendrán los mismos
derechos y deberes que las ecuatorianas, de
acuerdo con la Constitución.

15. Régimen
1 Conjunto de normas o reglas que dirigen o gobiernan una cosa, o que definen la administración
de un estado o de una entidad: este padre quiere para sus hijos un régimen de educación muy severo;
esta empresa funciona en régimen de cooperativa. normativa, ordenación.
2 Sistema político por el que se rige, gobierna o administra una nación:
en la Edad Media imperaba el régimen señorial; actualmente, España se rige mediante el régimen constitucional.
3 Conjunto de normas que limitan el consumo de determinados alimentos, o excluye otros, generalmente por motivo
de salud o de peso: régimen de adelgazamiento; régimen para diabéticos; estoy a régimen porque tengo colesterol.
dieta.
4 Conjunto de circunstancias que provocan un fenómeno y que constituyen
el modo habitual o regular de producirse este: el régimen de lluvias en el desierto es escaso.
5 Relación de dependencia que guardan entre sí algunas palabras dentro de una oración:
el régimen de un verbo transitivo es el complemento directo.
6 Preposición que exige cada verbo: el régimen del verbo ''acordarse´´ es la preposición ''de´´.

16. Concepto de régimen
Uso metódico de todos los medios necesarios para el sostenimiento de la vida.
Condiciones regulares y duraderas que provocan o acompañan una sucesión de fenómenos determinados.
régimen dotal Relación jurídica matrimonial en virtud de la cual se mantienen separados los patrimonios
delos cónyuges, perteneciendo a cada uno el suyo; pero correspondiendo al marido la administración y
rendimiento del de la esposa.
En gramática tradicional, relación de dependencia que guardan entre sí las palabras en la oración.
Constituciones, reglamentos o prácticas de un gobierno en general o de una de sus dependencias. Existen
dos grandes tipos de regímenes: democracias liberales y regímenes autoritarios. Las democracias liberales
se distinguen por la existencia de partidos políticos, sistema electoral y división de poderes; los autoritarios
se caracterizan por la concentración de poderes, partido único y carencia de sistema electoral efectivo.

17. Que podemos hacer nosotros en favor de la
educación de la ciudadanía
Lo que nosotros podemos hacer por las ciudadanía es cumpliendo nuestros deberes y a la vez exigiendo
Nuestros derechos como ciudadanos del ecuador y siendo justos con todos los que nos rodea
Eso podemos hacer por la ciudadanía y por nuestra patria y el bien de todos

18. Consejos para no tener problemas con
las leyes de la constitución
•No ser traficante de droga
•No cruzar la frontera sin papeles
•No dedicarse al narcotráfico
•Ser un ciudadano que sigue las leyes regidas por la ley
•Respetar las leyes de cada país

19. Otro método para ayudar a la
ciudadanía
•Ayudando a detener a las personas mas
buscadas de ese país
•Acusar a los traficante de drogar
•Ayudar a encontrar alas personas
desaparecidas

20. Problemas que podemos tener los
jóvenes con la constitución
•Arresto por traficante de drogar
•Detención por conducir y ser menos de edad
•Arresto domiciliario
•Sera llevado a la dina pen para menor de edad

21. La educación para la cuidad nía es una ayuda para
Todas las personas que habitan en un mismo lugar y
en un mismo habitad
Y que esta unida con las leyes de un mismo estado
Y nos ayuda a ser mejores seres humanos
Juntos podemos cambiar nuestro mundo

22. Hecho por : Eliza salao