O documento discute o papel das tecnologias da informação e comunicação (TIC) no futuro da educação. Ele descreve o Programa de Informática Educacional da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, que fornece laboratórios de computadores e formação de professores em TIC, e destaca os desafios de construir um currículo educacional que incorpore as linguagens e ambientes virtuais usados por estudantes.