Relatório final eco escolas

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Relatório final eco escolas

  1. 1. Escola Básica de Canidelo1Projecto Eco-Escolas 2010/2011Relatório Final
  2. 2. Escola Básica de Canidelo2Índice1. BIODIVERSIDADE2. ESPAÇOS EXTERIORES3. ÁGUA4. RESIDUOS5. ENERGIA6. Outros
  3. 3. Escola Básica de Canidelo3IntroduçãoCom base no desenvolvimento do Projecto Eco-Escolas 2009/10, a Escola Básica de Canidelo foigalardoada pelo seu bom desempenho.Neste sentido, a equipa de coordenação do Projecto tem a intenção de dar continuidade ao seudesenvolvimento de forma a enriquecer cada vez mais as experiências dos alunos para o seu processode ensino aprendizagem.É pretendido envolver toda a comunidade educativa deste Agrupamento bem comoimplementar novas ideias e atitudes de preservação ao meio ambiente.Para isso contamos com a participação de todos os agentes educativos no processo de planificação,desenvolvimento e avaliação deste projecto.Galardão ECO ESCOLASNo passado dia 24 de Setembro a Escola Básica de Canidelo participouna cerimónia de Entrega do Galardão – Dia das Bandeiras Verdes 2010,que decorreu no Parque Linear em Ourém.Da avaliação do Projecto Eco-Escolas 2009/10 resultou a entrega de Diploma e Bandeira Verde à nossa escola.Neste ano lectivo 2010/11 temos a intenção de dar continuidade ao Projecto e daí convidamostodos os docentes a participar com actividades que poderão estar inseridas nos seguintes temas:-Biodiversidade;- Energia;-Água / Mar;- Resíduos;- Espaços Exteriores.Para qualquer assunto de interesse contactar a Prof.Helena Matos ou Animadora Sóciocultural – Liliana Matias.
  4. 4. Escola Básica de Canidelo41. Biodiversidade1.1. Plantar é ViverDe acordo com a iniciativa para a comemoração do dia 10 de Outubro (Dia Mundial de AcçãoAmbiental) chamado de 10:10:10 e organizado pelas associações 10:10 e 350.org., a nossa escoladinamizou no dia 8 de Outubro uma actividade “Plantar é viver” com o objectivo de sensibilizar para apreservação do meio ambiente.Esta actividade consistiu na plantação de árvores dentro do recinto escolar, e para issocontamos com a colaboração de toda a comunidade educativa.Em desenvolvimento do Projecto Eco Escolas, realizamos no passado dia 8 de Outubrouma plantação de árvores dentro do recinto escolar, com o objectivo de sensibilizar paraa preservação do meio ambiente.Tivemos a colaboração dos Delegados eSubdelegados de todas as turmas na plantação.
  5. 5. Escola Básica de Canidelo51.2. Exposição “Biodiversidade”Exposição “BIODIVERSIDADE”A Equipa Eco-Escolas apresenta uma exposição sobre o tema:“Biodiversidade”, montada no Polivalente da EB 2/3 de Canidelona semana de 29 de Novembro a 3 de Dezembro 2010.1.3. Construção/Representação de pequenos habitat naturaisNa disciplina “Área de Projecto” os alunos das turmas 6.I e 6.N construíram pequenos habitatsnaturais de diverso tipo de animais, através das pesquisas realizadas.Estes trabalhos tiveram inicio no 1.º período e foram concluídos no final de Janeiro 2011.Trabalhos dos alunos da Turma do 6. I:
  6. 6. Escola Básica de Canidelo6Trabalhos dos alunos da Turma do 6.N:1.4. Manutenção e sensibilização de pequenos habitatNa sequência do desenvolvimento do projecto MIL RIOS, a Escola Básica de Canidelo recebeuum aquário de peixes para que os alunos possam cuidar e responsabilizar-se pela sua manutenção.Com o objectivo de envolver mais uma vez os alunos do Ensino Especial na participação doprojecto EcoEscolas, o grupo recebeu um aquário com tartarugas, com a finalidade de sensibilizar parao cuidado e respeito a ter com os animais.No momento da entrega dos novos “amigos”, na sala do EnsinoEspecial, foram prendados com o conto de uma história alusiva ao tema.
  7. 7. Escola Básica de Canidelo71.5. Visita de estudo à Ribeira de Canide(Reserva Natural Local do Estuário do Douro)Os alunos da Escola Básica de Canidelo visitaram a ribeira de Canide.1.6. Aula de CampoNo mês de Abril os alunos participaram na plantação de choupos na Ribeira de Canide.Plantação de choupos na Ribeira de Canide Plantação de choupos na Ribeira de CanidePlantação de choupos na Ribeira de Canide Plantação de choupos na Ribeira de Canide
  8. 8. Escola Básica de Canidelo8No âmbito do projecto “Ribeira de Canide” os alunos participaram numa aula de campo, ondetiveram a oportunidade de realizar uma monitorização da qualidade da água; fizeram uma análise dafauna e flora e meio envolvente, aplicando todos os conhecimentos da disciplina Ciências Naturais.1.7. Caminhada (D.Pedro a Caminhar)No de mês de Maio o Agrupamento dinamizou uma caminhada para toda a ComunidadeEducativa, com o objectivo de promover o contacto com o meio ambiente, sensibilizar para aimportância da preservação dos recursos naturais e educar para a prática de actividades desportivassaudáveis.
  9. 9. Escola Básica de Canidelo9D. Pedro a CaminharAconteceu no AgrupamentoD. Pedro a CaminharAconteceu no Agrupamento2. Espaços Exteriores2.1. Plantar é ViverNa sequência da actividade “Plantar é viver” do dia 8 de Outubro, aproveitamos para criar um gruporesponsável pela preservação dos espaços verdes do recinto escolar.Em desenvolvimento do Projecto Eco Escolas, realizamos no passado dia 8 de Outubrouma plantação de árvores dentro do recinto escolar, com o objectivo de sensibilizar paraa preservação do meio ambiente.Tivemos a colaboração dos Delegados eSubdelegados de todas as turmas na plantação.
  10. 10. Escola Básica de Canidelo102.2. Pintura dos Bancos da EscolaCom base nas preocupações dos alunos face ao embelezamento dos espaços exteriores danossa escola, detectamos a necessidade de recuperar e preservar este mesmo espaço.Assim, decidimos requalificar alguns materiais, tais como, bancos de jardim.Os alunos participaram activamente nesta actividade e sentiram-se gratificados pelo resultado final.3. Água3.1. HistóriaA actividade proposta foi trazer para o contexto da sala de aula, uma experiência efectuada naOficina de Formação “Educação Ambiental e os Ecossistemas Ribeirinhos”, que se traduz na elaboraçãode uma estória sobre Educação Ambiental, baseada num conto de José Saramago. Foi realizadadurante o mês de Novembro.
  11. 11. Escola Básica de Canidelo11Verificou-se que a adesão dos alunos à actividade foi altamente positiva, seguindo-se arealização de um questionário de opinião que possa avaliar a motivação inerente. Uma apresentaçãodos trabalhos realizados permitirá uma reflexão muito interessante em torno das questões ambientais.Estamos a ponderar a hipótese de cada grupo da turma que iniciou esta actividade a venha adivulgar junto do maior número possível da Escola, em aulas de Estudo Acompanhado, eventualmentetambém na BECRE (Biblioteca/Centro de Recursos).3.2. Visita ao “Pavilhão da Água”Os alunos da Escola Básica de Canidelo participaram com entusiasmo e empenho na visita deestudo ao Pavilhão da Água.Com esta iniciativa pretendeu-se sensibilizar os alunos para a importância da água e formas de poupareste recurso natural.
  12. 12. Escola Básica de Canidelo123.3. Postais de NatalA disciplina de EVT, em conjunto com os alunos, elaborou vários postais de Natal sobreo tema a água. A criatividade foi grande na diversidade de postais que surgiram.3.4. Concurso “Recibo da Água”Os alunos do 9º B, em área de projecto elaboraram um panfleto com regras de poupar luz. Estefoi distribuído por vários alunos da turma que se inscreveram neste concurso. Foi feita amonotorização de algumas facturas, no entanto este trabalho terá continuidade no próximo anolectivo.Panfletos (ver anexo1)
  13. 13. Escola Básica de Canidelo133.5. Concurso de FotografiaConsciente da importância da necessidade de preservar a água como um recurso natural, aBiblioteca da Escola Básica de Canidelo decidiu dinamizar um concurso fotográfico para sensibilizartoda a comunidade para esta temática.Escola Básica de Canidelo4. Resíduos4.1.Visita de Estudo à SUL DOURO – Campanha Resíduos em MovimentoVisita de Estudo à “SUL DOURO”Os Alunos da Escola Básica de Canidelo visitaram as instalações da“Sul Douro”, na semana de 17 a 21 de Novembro 2010.Tiveram a oportunidade de participar nas actividades e reflectirsobre algumas problemáticas sobre o meio ambiente.Esta foi mais uma actividade inseridano Plano de Actividades do ProjectoECO-ESCOLAS!Visita de Estudo à “SUL DOURO”
  14. 14. Escola Básica de Canidelo144.2. Dinamização de Ateliers de Expressão Plástica, utilizando material de desperdício- Construção de uma Árvore de NatalOs alunos da Escola Básica de Canidelo decidiram construir uma Árvore de Natal utilizandoapenas material reciclado.Durante a construção, verificamos a criatividade dos alunos bem como a sua sensibilidade paraa reutilização de diferentes materiais de desperdício.Esta iniciativa foi proposta também a todas as outras escolas do Agrupamento.Todas as árvores de natal estiveram a embelezar um jardim da freguesia de Canidelo, próximada Escola sede.Desta forma, envolvemos a toda a comunidade educativa.- Desfile de CarnavalO Agrupamento de Escolas D.Pedro I comemorou o Carnaval com um “Desfile” de onderesultaram inúmeras fantasias apelativas à reciclagem, com o tema: “Entre o Rio e o Mar”.Todos os alunos e professores das diferentes unidades educativas tiveram a oportunidade dedesfilar com os seus fatos construídos a partir de material de desperdício.
  15. 15. Escola Básica de Canidelo15Também no Carnaval foram elaboradas Máscaras Gigantes decoradas pelos alunos, comrecursos reciclados, que estiveram em exposição numa das Rotundas da Freguesia de Canidelo.- Construção de Ovos de PáscoaNo decorrer da decoração da rotunda da freguesia, que tem servido de espaço para exposiçãode trabalhos plásticos do agrupamento, foram construídos Ovos de Páscoa.(em Junho/Julho foram colocados Guarda-Sóis transformados em verdadeiras obras de arte).- Participação no evento do Egg Parede 2011Egg Parede 2011Escola Básica de CanideloOs alunos da Escola Básica deCanidelo participaram, uma vezmais, no evento Egg Parede.Com o apoio da animadora, Liliana Matias,os alunos decoraram o ovo que agora seencontra em exposição no “GaiaShopping”.
  16. 16. Escola Básica de Canidelo164.3. Recolha de Resíduos4.3.1. Recolha de PilhasAo longo do ano, a Escola irá recolher o maior número de pilhas junto da Comunidade Educativa, como objectivo de participar no concurso promovido pelos Hipermercados Modelo/Continente.4.3.2. Recolha de Tampinhas / Rolhas de CortiçaAo longo do ano, a Escola irá recolher o maior número de tampinhas junto da ComunidadeEducativa, com o objectivo participar em acções de solidariedade para angariar uma cadeira de rodas.Esta acção será feita com diferentes entregas das tampinhas na “Lipor”. A primeira entrega foiem Dezembro 2010.
  17. 17. Escola Básica de Canidelo174.3.3. Recolha de Electrodomésticos / Material InformáticoNo desenvolvimento do projecto, a Escola Básica de Canidelo está inscrita no projecto “GeraçãoDepositrão”. Assim, ao longo do ano foi feita a recolha de diversos resíduos.4.3.4 Cartaz Geração DepositrãoNa sequência da participação da actividade “Geração Depositrão” os alunos do2.º Ciclo envolveram-se na criação de um cartaz sobre REEE.Este cartaz foi elaborado no sentido de apelar à necessidade de reciclar este tipode resíduos, transmitindo a mensagem à comunidade escolar.
  18. 18. Escola Básica de Canidelo184.4 Sessão de Formação “Reciclagem e Compostagem”Sessão de Formação – “Compostagem e Reciclagem”No âmbito do Projecto Eco-Escolas,está agendada uma sessão deformação a realizar no próximo dia21 de Dezembro 2010.PARTICIPEM!A equipa de coordenação do projecto organizou na Escola Básica de Canidelo uma sessão deformação para toda a comunidade educativa do agrupamento, com o objectivo de sensibilizar para aimportância da separação de resíduos e implementar a compostagem na escola e em casa.
  19. 19. Escola Básica de Canidelo194.5. Fazer Compostagem na EscolaA Escola Básica de Canidelo recebeu um compostor, oferta da Câmara Municipal de Gaia, emreconhecimento do trabalho realizado na Horta Biológica.Desta forma, pretendemos sensibilizar a Comunidade Educativa para o uso de recursos naturaisem benefício do Meio Ambiente.Do processo da compostagem os alunos elaboraram um filme sobre a actividade(ver anexo 2)
  20. 20. Escola Básica de Canidelo204.6. Visita da LIXOTECANo dia 6 de Abril o autocarro da LIXOTECA visitou a Escola Básica de Canidelo, onde asturmas de 2.º ciclo tiveram, a oportunidade de participar nas actividades.4.7 Visita à ETARDurante o mês de Maio os alunos do 8.º ano, participaram de forma empenhada numa visita deestudo à ETAR de Canidelo.Na visita, os alunos aperceberam-se das diferentes fases de tratamento das águas residuais eda importância deste tratamento para a preservação da qualidade da água.
  21. 21. Escola Básica de Canidelo21Visita à ETAR – 8º AnoAconteceu no AgrupamentoVisita à ETAR – 8º AnoAconteceu no Agrupamento4.8. Construção de EcoPontosOs alunos do 7.º ano construíram ecopontos, utilizando materiais de desperdício de forma areutilizar materiais e sensibilizar para a reciclagem.Estes foram distribuídos pelas diferentes salas da escola.
  22. 22. Escola Básica de Canidelo224.9. Escola LimpaEm Formação Cívica os alunos do 6.º I desenvolveram um projecto dinâmico “EscolaLimpa” que teve como objectivo a sensibilização de toda a comunidade educativa para apreservação dos espaços exteriores. Estes alunos participaram na limpeza da escolaactivamente com muito empenho.5. Concurso “A Arte de Reciclar”A Escola Básica de Canidelo participou no concurso “A Arte de Reciclar” promovido pela CâmaraMunicipal de V.N. de Gaia com o objectivo de sensibilizar para a reutilização de resíduos.
  23. 23. Escola Básica de Canidelo235. Energia5.1. Concurso “Recibo da Luz”Os alunos do 9º B, em área de projecto elaboraram um panfleto com regras de poupar luz. Estefoi distribuído por vários alunos da turma que se inscreveram neste concurso. Foi feita amonotorização de algumas facturas, no entanto este trabalho terá continuidade no próximo anolectivo.Panfletos (ver anexo 3)5.2. Sessão de Energias AlternativasNo dia 4 de Maio os alunos do 8.º ano participaram na Sessão de Energias Alternativas,dinamizada pela Câmara Municipal de Gaia.5.3. Construção de maquetas representativas das energias renováveisNo âmbito da Disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 8.º ano participaram na construçãode maquetas sobre as energias renováveis. As maquetas estiveram em exposição no dia do Eco-Escolas. Algumas delas superam expectativas pela qualidade que apresentaram.
  24. 24. Escola Básica de Canidelo246. Outros6.1. Concurso Eco-CódigoAs turmas da Escola Básica de Canidelo, construíram um Eco-Código.No dia 21 de Março 2010, foi feita uma exposição com a apresentação de todos os Eco-Códigoselaborados pelos alunos e eleito o melhor.Concurso Eco-códigosEco-código vencedor: 6º NEm seguimento desta actividade a Câmara Municipal de V. N. de Gaia, em parceria com aBiblioteca Municipal e a Escola Básica de Canidelo promoveu uma exposição destes Eco-Códigos.
  25. 25. Escola Básica de Canidelo256.2. Oficinas de trabalho dinamizadas por uma equipa de profissionaisA Escola Básica de Canidelo recebeu no dia 28 de Janeiro 2011 uma equipa de profissionais quedinamizou várias oficinas de trabalho que tiveram como principal objectivo sensibilizar para apreservação do meio ambiente.Foram abordados temas como: a água, a biodiversidade e espaços exteriores.A equipa dinamizadora fez a divulgação do site www.aguaonline.net .Oficina 1 - Expressão Musical – A Água no Mundo da MúsicaOficina 2 - Á Descoberta das Características da ÁguaOficina 3 – Anfíbios
  26. 26. Escola Básica de Canidelo26Oficina 4 – Imagens contam EstóriasOficina 5 – Expressão Dramática e Natureza6.3. Dia Mundial do AmbienteNo âmbito da disciplina da Área de Projecto os alunos do 8.º C, com o intuito de assinalar o DiaMundial do Ambiente (5 Junho), elaboraram uma mensagem em suporte digital que resultou numPower Point divulgado a toda a escola.
  27. 27. Escola Básica de Canidelo276.4. Dia do Eco-EscolasO dia do Eco Escolas decorreu no dia 16 de Junho de 2011. Foram decorados vários espaços daescola com os trabalhos realizados ao longo do ano lectivo. Participaram alunos, Encarregados deEducação Professores, Pessoal não Docente e oradores convidados.Realizou-se uma palestra, em que após as intervenções dos oradores, ocorreu um momentomusical e uma representação da história do dia em que o mar desapareceu.

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