Executive Education - Calendario de Programas

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La carrera de Derecho es una de las que tiene más salidas profesionales diversas. Esto se debe a que todas las situaciones de nuestro día a día tienen una o más leyes que las afectan o las regulan. Por esta razón, el graduado en Derecho podrá trabajar tanto para personas físicas como para empresas o despachos, y ello le abre las puertas a una multitud de vivencias, especialidades y vertientes en el ejercicio de su profesión - http://esade.me/1mtsrEl

INFOGRAFÍA: Grado en Derecho + Máster Universitario de Acceso a la Abogacía -...

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¿Será posible financiar el sistema y reducir las desigualdades en salud? En los próximos diez años el sistema sanitario en España necesitará un rango de incremento del gasto sobre 2015 de entre 32.000 y 48.000 millones, lo que supone, en el peor escenario, doblar prácticamente el gasto sanitario público actual. Ésta es una de las principales conclusiones del informe que hemos preparado junto a Antares Consulting.

Informe Funding the gap: El futuro del sistema sanitario español.

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¿Existe una eclosión de la política y cambio de tendencia? En el informe, presentado y desglosado en cuatro secciones, lo analizamos junto al Banco Sabadell. En la primera parte se analiza la coyuntura económica y de los mercados financieros; en la segunda, los pros y los contras de la economía colaborativa; en la tercera, las causas y posibles consecuencias del brexit así como incluimos, en la cuarta y última parte, la reseña de dos libros de gran actualidad.

INFORME ECONÓMICO de ESADE - 1º Semestre de 2017

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La DIANA ESADE tiene como objetivo conocer cuál es la desviación que, a lo largo del tiempo, una institución obtiene en sus predicciones. Así, indica cuánto se aproximaron o desviaron las instituciones a la hora de predecir la evolución macroeconómica de España durante los últimos tres años. Una vez cerrado el ejercicio de 2016 y conocido el incremento del PIB y la tasa de paro registrados a su término, presentamos una nueva edición de la DIANA ESADE en sus dos versiones: DIANA Económica y DIANA del Empleo.

INFORME - DIANA ESADE 2016

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In this fourth edition of the Antenna for Social Innovation, we discuss one of the most fascinating and controversial economic transformations: the growth of the collaborative economy. This transformation has been accompanied by a series of events that is destined to revolutionise our societies – namely, the expansion of the Internet, as well as the rise of smartphones, social networks, advances in artificial intelligence, and the capacity to instantly process huge amounts of information at a tiny cost. We talk about societies in a broad sense because the new wave of developments in the digital economy will transform the economic sphere of our lives – as well as the workplace, tax system, educational models, consumption patterns, and communications.

Antenna for Social Innovation. We Share. Who Wins: unravelling the controvers...

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This publication aims at showcasing how citizen-led sustainability innovation is becoming an emerging reality in Europe. It describes how multinationals, SME´s, start-ups and cooperatives are co-creating with citizens and end users, sustainable innovation products, services and enterprises aimed at solving complex societal and/or environmental challenges. The cases analyzed are from three European countries (Spain, France and Greece) in four key industry domains (food, living, mobility and energy). This publication is part of a broader study: the three- year European Commission-funded project ‘EU-InnovatE. Sustainable Lifestyles 2.0: End User Integration, Innovation and Entrepreneurship’, a groundbreaking project involving fourteen leading Universities and think tanks (amongst them, ESADE Business School) aimed at accelerating the shift towards more sustainable lifestyles and a green economy in Europe.

Innovating in search of sustainability: citizens, companies and entrepreneurs.

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Presentamos la sexta edición del informe anual, desarrollado por el Instituto de Innovación Social de ESADE, sobre el impacto de los microcréditos de Microbank, un modelo de banca social líder en macrofinanzas en España y un referente en Europa. En él se detalla el impacto de los microcréditos concedidos en el período 2010-2013 a nivel socioeconómico y laboral, el perfil del emprendedor y las características y funcionamiento de los negocios impulsados con éstos.

Informe sobre el impacto de los microcreditos MICROBANK

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ESTUDIO: Empleo con impacto social: el caso de Momentum Project

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El sector público es parte fundamental de cualquier sociedad democrática De él dependen servicios básicos muy apreciados por los ciudadanos como son la educación, la sanidad, los servicios sociales o los transportes También es una pieza clave para garantizar derechos fundamentales como son la justi- cia, la seguridad o la libertad Y no podemos olvidar que es un actor central en el impulso del desarrollo económico y la competitividad de los territorios, ambos necesarios para una mayor riqueza, progreso y bienestar de los ciudadanos que los forman En definitiva, el sector público tiene una función social, po- lítica y económica consistente en generar un verdadero valor público que se acumule como patrimonio transformador de la sociedad.

Administración 2030: Una visión transformadora

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La influencia de la RSE en la gestión de personas: buenas prácticas

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La inversión de impacto es aquella que intencionalmente busca un impacto social o medioambiental medible, además de un retorno financiero. Este tipo de inversión incluye un amplio abanico de objetivos de retorno financiero, riesgo e instrumentos de financiación, así como inversiones en organizaciones con diversas formas jurídicas, pero siempre con tres características: centralidad del impacto social y medioambiental, medición de dicho impacto y expectativa de retorno financiero.

Hacia una economía de impacto

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EL FUTURO DE LA UNIÓN ECONÓMICA Y MONETARIA. UNIÓN BANCARIA Y FINANCIERA Fernando Fernández Méndez de Andés IE Business School Madrid, 15 de julio de 2018 Reflexionar sobre la Unión Europea es hoy más que una curiosidad intelectual, una necesidad. Europa está amenazada desde fuera por uno de sus aliados más tradicionales que no se recta en considerarle un enemigo, por ahora solo en el terreno comercial. Pero también, y más funda- mentalmente, por un nuevo orden económico que con la globalización y digitalización pone en cuestión el modelo social europeo y la financiación de su generoso Estado de Bienestar. Europa está también cuestionada desde dentro.

EL FUTURO DE LA UNIÓN ECONÓMICA Y MONETARIA

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Décima edición del documento que resume la actividad del curso 2017-2018 del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social. Autores: Ignasi Carreras (Profesor de ESADE y director del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social), María Sureda (Coordinadora del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social) y Mar Cordobés (consultora independiente del sector). La siempre necesaria evolución del trabajo de las ONG tiene implicaciones importantes en términos de cómo estas entienden y manejan el conocimiento. Las preguntas que hoy debería formularse cualquier ONG serían del siguiente tipo: ¿Hasta qué punto estamos bien informados de la realidad que queremos cambiar? ¿Estamos teniendo en cuenta las percepciones de todos los actores implicados en los procesos de cambio que queremos impulsar? ¿Cómo nos aseguramos de que estamos incorporando el conocimiento adecuado en nuestros proyectos? En definitiva: ¿Qué estamos haciendo para utilizar y mejorar el conocimiento de que disponemos? Gestionar el conocimiento permite a las ONG ser más eficientes y relevantes en el contexto actual y tener más influencia para promover cambios. Por una parte, una gestión adecuada del conocimiento facilitará a las organizaciones medir el resultado de su actividad y aplicar enfoques basados en lo que funciona. Además, facilitará aprender de los errores y, por tanto, fomentará la innovación. La gestión correcta del conocimiento también permite a las ONG desarrollar campañas de movilización y sensibilización sólidamente fundamentadas, lo cual les permite tener más influencia e incluso poder impulsar el cambio en las prácticas de otros actores.

ONG del conocimiento: influir para el impacto social

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El presente estudio ha sido llevado a cabo con dos objetivos principales: 1. Analizar los comportamientos, actitudes, percepciones y motivaciones de los ciudadanos españoles en relación a la sostenibilidad y a la adopción de prácticas de economía circular, entre las cuales destacan, por ejemplo, la reutilización, la reparación, el consumo de productos remanufacturados y el reciclaje. 2. Identificar buenas prácticas locales e internacionales encaminadas a acelerar la implementación de la economía circular. Para abordar ambos objetivos, se ha realizado parte del estudio en Escocia, referente en el desarrollo de la economía circular, con el fin de aprender de las políticas en favor de una mayor sostenibilidad llevadas a cabo en la región y de comparar la susceptibilidad de los ciudadanos escoceses hacia la sostenibilidad con la de los ciudadanos españoles. Además, la investigación a ciudadanos ha incluido análisis en cinco sectores diferentes: alimentación, cosmética e higiene personal, perfumería, moda y energía.

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Dirigido por el profesor David Vegara, este #23 del Informe Económico y Financiero de ESADE se estructura en cuatro secciones. La primera contiene un breve análisis de la coyuntura económica y de los mercados financieros, a cargo de los profesores de ESADE Josep M. Comajuncosa y David Vegara. En la segunda sección se propone una reflexión acerca de los impuestos sobre la riqueza, particularmente los impuestos sobre el patrimonio y las sucesiones, y la conveniencia (o no) de reintroducirlos (en el caso del patrimonio) o de mantenerlos (en el caso de sucesiones) en España con contribuciones de Alain Cuenca y de Natividad Fernández, profesores de las universidades de Alcalá y Cantabria, respectivamente. En la tercera sección se publica un artículo de Pedro Rey, profesor del Departamento de Economía, Finanzas y Contabilidad de ESADE, sobre la brecha de género en el mercado laboral. La sección final incluye las reseñas de dos libros de indudable interés: Reinventing Capitalism in the Age of Big Data, de Viktor Mayer-Schönberger y Thomas Ramge (Basic Books, 2018), y La economía del bien común, de Jean Tirole (Taurus, 2017), firmadas por nuestro colaborador Álvaro Imbernón.

ESADE Informe Económico y Financiero ( 2º semestre 2018 #23 )

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Este estudio explora la convergencia entre el sector social, la innovación y las tecnologías de información y comunicación y su enorme potencial a la hora de resolver las disparidades económicas y los retos sociales y ambientales más críticos actualmente en América Latina. El análisis se desarrolla desde la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Estas metas para 2030 son ambiciosas y lograrlas no será posible sin un esfuerzo de soluciones disruptivas, escalables y, sobre todo, que generen una transformación sistémica. AUTORES Heloise Buckland Aalejandra Garmilla David Murillo Martha Leticia Silva Flores COLECCIÓN Antena de Innovación Social

La revolución digital ante los grandes retos del mundo: 100 iniciativas de in...

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This year, we are presenting a special edition of the report on the impact of the MicroBank microcredits that we have been producing every year since 2010. In this edition, on the occasion of MicroBank’s tenth anniversary, we wanted to give an overview of the impact of the microcredits awarded by the entity since it began in 2007. In this way, MicroBank continues making a considerable contribution to generating knowledge on the microcredits and their effects among their beneficiaries, demonstrating their strong belief that this instrument helps create social value.

MicroBrank '18 Report

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Enguany els presentem una edició especial de l’informe sobre l’impacte dels microcrèdits de MicroBank que hem anat desenvolupant anualment des de l’any 2010. En aquesta edició, amb motiu del desè aniversari d’activitat de MicroBank, hem volgut oferir una mirada global sobre l’impacte dels microcrèdits atorgats per l’entitat des dels inicis, l’any 2007. D’aquesta manera, MicroBank continua contribuint notablement a generar coneixement sobre els microcrèdits i els seus efectes en les persones beneficiàries, i palesa la seva ferma creença en la contribució d’aquest instrument a la creació de valor social.

Informe MicroBank 18

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Este año les presentamos una edición especial del informe sobre el impacto de los microcréditos de MicroBank que venimos desarrollando anualmente desde el año 2010. En esta edición, con motivo del décimo aniversario de actividad de MicroBank, hemos querido ofrecer una mirada global sobre el impacto de los microcréditos otorgados por la entidad desde sus inicios, en el año 2007. De esta manera, MicroBank sigue contribuyendo notablemente a la generación de conocimiento sobre los microcréditos y sus efectos en las personas beneficiarias, poniendo de manifiesto su firme creencia en la aportación de este instrumento a la creación de valor social.

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Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

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