El documento presenta una discusión sobre la integración de nuevas tecnologías en la educación. Explica que las nuevas tecnologías pueden usarse para presentar información, ampliar la comunicación entre profesores y estudiantes, permitir la autoevaluación de los estudiantes, y apoyar el trabajo autónomo de los estudiantes. También destaca la importancia de considerar variables como el modelo didáctico, criterios de selección, costos y disponibilidad al integrar las nuevas tecnologías en la enseñanza.