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Artículo:El aprendizaje con base en procesos y competencias Por: Cynthia Soto HURM 714 Prof. Walter López 5 de agosto de 2009
Objetivos:	 Definir la propuesta de Aprendizaje con base en Procesos y Competencias (APC). Indicar la relevancia de esta propuesta hoy en día. Establecer las diferencias en términos de beneficios que existe entre el adiestramiento y el Aprendizaje de Procesos y competencias.
Introducción “El proceso de aprendizaje va mas allá de la educación formal y se amplia al aprender haciendo… La educación se ubica en el centro de la nueva economía y el aprendizaje es la herramienta fundamental de los trabajadores y las empresas.  Las organizaciones tienen que convertirse en empresa de aprendizaje.”  				Edilberto Cervantes, “La sociedad 			del conocimiento”
Relevancia actual de los procesos educativos en la empresa Incapacidad de la estructura tradicional de la educación y la formación. La gestión del Capital Humano paso de ser un asunto transaccional a ser un factor estratégico que define la competitividad de las empresas. Se deben explorar nuevos enfoques para el aprendizaje.
El aprendizaje con base en Procesos y Competencias (APC) El conocimiento representa el valor económico y social de mayor relevancia en la actual economía mundial. El APC considera que el foco del proceso esta en quien aprende y no en quien enseña. Tiene como fundamento para el aprendizaje, al enfoque de la gestión por procesos. Su objetivo básico es que el aprendizaje debe facilitar el desarrollo de competencias.
Cambio de paradigma: del Adiestramiento al APC
Conclusión Se debe aplicar este tipo de sistema a las empresas para mantener la competitividad en el recurso humano y así poder tener a un personal apto para trabajar con los cambios que surgen día a día en un ambiente cada vez mas globalizado. El adiestramiento en mi opinión sigue siendo una buena herramienta de preparación pero debe complementarse con otros enfoques como este.
Referencia: Cervantes Galvan, Edilberto. (2007). “La sociedad 	del conocimiento”. Delgado, Domingo J. (2009). “El aprendizaje con 	base en procesos y competencias”. Longworth, Norman (2003). “EL aprendizaje a lo 	largo de la vida”.
GRACIAS POR SU ATENCION

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  • 1. Artículo:El aprendizaje con base en procesos y competencias Por: Cynthia Soto HURM 714 Prof. Walter López 5 de agosto de 2009
  • 2. Objetivos: Definir la propuesta de Aprendizaje con base en Procesos y Competencias (APC). Indicar la relevancia de esta propuesta hoy en día. Establecer las diferencias en términos de beneficios que existe entre el adiestramiento y el Aprendizaje de Procesos y competencias.
  • 3. Introducción “El proceso de aprendizaje va mas allá de la educación formal y se amplia al aprender haciendo… La educación se ubica en el centro de la nueva economía y el aprendizaje es la herramienta fundamental de los trabajadores y las empresas. Las organizaciones tienen que convertirse en empresa de aprendizaje.” Edilberto Cervantes, “La sociedad del conocimiento”
  • 4. Relevancia actual de los procesos educativos en la empresa Incapacidad de la estructura tradicional de la educación y la formación. La gestión del Capital Humano paso de ser un asunto transaccional a ser un factor estratégico que define la competitividad de las empresas. Se deben explorar nuevos enfoques para el aprendizaje.
  • 5. El aprendizaje con base en Procesos y Competencias (APC) El conocimiento representa el valor económico y social de mayor relevancia en la actual economía mundial. El APC considera que el foco del proceso esta en quien aprende y no en quien enseña. Tiene como fundamento para el aprendizaje, al enfoque de la gestión por procesos. Su objetivo básico es que el aprendizaje debe facilitar el desarrollo de competencias.
  • 6. Cambio de paradigma: del Adiestramiento al APC
  • 7. Conclusión Se debe aplicar este tipo de sistema a las empresas para mantener la competitividad en el recurso humano y así poder tener a un personal apto para trabajar con los cambios que surgen día a día en un ambiente cada vez mas globalizado. El adiestramiento en mi opinión sigue siendo una buena herramienta de preparación pero debe complementarse con otros enfoques como este.
  • 8. Referencia: Cervantes Galvan, Edilberto. (2007). “La sociedad del conocimiento”. Delgado, Domingo J. (2009). “El aprendizaje con base en procesos y competencias”. Longworth, Norman (2003). “EL aprendizaje a lo largo de la vida”.
  • 9. GRACIAS POR SU ATENCION