SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS CALI 
ESTRATEGIAS TIC ARTICULADAS AL PEI 
 
OBJETIVO 
 
★ Propiciar un ambiente de diálogo con los maestros estudiantes, para que                     
analicen, discutan y propongan aspectos relacionados con las TIC integradas a                     
su PEI. 
 
ENFOQUE PEDAGÓGICO 
 
El enfoque pedagógico de la institución está basado en la apropiación de una                         
convivencia pacífica y una cultura ciudadana inmersa en el uso de las tics sin                           
apartarse de los principios éticos y de valores que nos permita desempeñarse                       
competentemente en todos los aspectos de su vida. 
 
CARACTERÍSTICAS  
 
Es un enfoque flexible, integral, incluyente y diversificado basado en la formación                       
autónoma de los estudiantes mediante el proceso de mejoramiento contínuo, que                     
evidencien los valores institucionales como son la honestidad, respeto,                 
responsabilidad y solidaridad. 
 
¿HAY INTEGRACIÓN TIC EN EL PEI? 
 
Se apropia del uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación                           
(TIC), propiciando ambientes de aprendizaje, utilizándolas como estrategias para el                   
desarrollo de la clase y enriqueciendo así las prácticas en el aula. 
 
COMO ENRIQUECER EL PEI DESDE LAS TIC? 
 
1. Adoptar políticas para abastecer de todos los recursos necesarios a todas las                       
sedes de la institución desde infraestructura, equipos y ambientes que permitan                     
al docente y al estudiante estar en permanente contacto con las TIC. 
2. Diseñar planillas, plataformas, evaluaciones que nos permitan la articulación                 
con el uso de las TIC. 
3. Garantizar la continuidad de la cualificación docente en el uso  de las TIC. 
 
GRUPO 
MARIELA CAPOTE 
PEDRO PADILLA  
DOLLY PESCADOR 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Presentació competències TIC del professorat UNESCO
Presentació competències TIC del professorat UNESCOPresentació competències TIC del professorat UNESCO
Presentació competències TIC del professorat UNESCOMartins2
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativasnaresin
 
Formadores ante la sociedad de la informacion
Formadores ante  la sociedad de la informacionFormadores ante  la sociedad de la informacion
Formadores ante la sociedad de la informacionxochilgarcia
 
INTERACION CURRICULAR DE LAS TIC
INTERACION CURRICULAR DE LAS TICINTERACION CURRICULAR DE LAS TIC
INTERACION CURRICULAR DE LAS TICreyesmendezliliana
 
Gestión Institucional de las TIC
Gestión Institucional de las TICGestión Institucional de las TIC
Gestión Institucional de las TICPALMA5
 
Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en...
Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en...Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en...
Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en...ririgaray
 
Uso dela tic en la educacion
Uso dela tic en la educacionUso dela tic en la educacion
Uso dela tic en la educaciongreyor
 
Habilidades digitales en los docentes
Habilidades digitales en los docentesHabilidades digitales en los docentes
Habilidades digitales en los docentesCristian Mata
 
Política educativa
Política educativaPolítica educativa
Política educativatania romero
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativaberthalopez18
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativaberthalopez18
 
El docente virtual. Gretty Salinas
El docente virtual. Gretty SalinasEl docente virtual. Gretty Salinas
El docente virtual. Gretty SalinasGretty Salinas
 
Infografia tic final (1) competencias tic
Infografia tic final (1) competencias ticInfografia tic final (1) competencias tic
Infografia tic final (1) competencias ticEMPERATRIZ1460
 
Integracion de las tic en el proceso educativo
Integracion de las tic en el proceso educativoIntegracion de las tic en el proceso educativo
Integracion de las tic en el proceso educativojuanamaribel
 

Mais procurados (18)

Presentació competències TIC del professorat UNESCO
Presentació competències TIC del professorat UNESCOPresentació competències TIC del professorat UNESCO
Presentació competències TIC del professorat UNESCO
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Formadores ante la sociedad de la informacion
Formadores ante  la sociedad de la informacionFormadores ante  la sociedad de la informacion
Formadores ante la sociedad de la informacion
 
INTERACION CURRICULAR DE LAS TIC
INTERACION CURRICULAR DE LAS TICINTERACION CURRICULAR DE LAS TIC
INTERACION CURRICULAR DE LAS TIC
 
Gestión Institucional de las TIC
Gestión Institucional de las TICGestión Institucional de las TIC
Gestión Institucional de las TIC
 
Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en...
Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en...Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en...
Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en...
 
Uso dela tic en la educacion
Uso dela tic en la educacionUso dela tic en la educacion
Uso dela tic en la educacion
 
Habilidades digitales en los docentes
Habilidades digitales en los docentesHabilidades digitales en los docentes
Habilidades digitales en los docentes
 
Política educativa
Política educativaPolítica educativa
Política educativa
 
Portada del curso virtual
Portada del curso virtualPortada del curso virtual
Portada del curso virtual
 
formación del profesorado en Tic
formación del profesorado en Ticformación del profesorado en Tic
formación del profesorado en Tic
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
El docente virtual. Gretty Salinas
El docente virtual. Gretty SalinasEl docente virtual. Gretty Salinas
El docente virtual. Gretty Salinas
 
Metodologia pacie
Metodologia pacieMetodologia pacie
Metodologia pacie
 
Infografia tic final (1) competencias tic
Infografia tic final (1) competencias ticInfografia tic final (1) competencias tic
Infografia tic final (1) competencias tic
 
Integracion de las tic en el proceso educativo
Integracion de las tic en el proceso educativoIntegracion de las tic en el proceso educativo
Integracion de las tic en el proceso educativo
 

Semelhante a Propuesta de articulación tic

Escuela Normal Superior De San Bernardo
Escuela Normal Superior De San BernardoEscuela Normal Superior De San Bernardo
Escuela Normal Superior De San Bernardorobinsontecno
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguilucyamparofranco
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiElsa Doris Arce Pérez
 
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...Damosmon
 
Metodología pacie
Metodología pacieMetodología pacie
Metodología paciekikesan007
 
Metodología pacie
Metodología pacieMetodología pacie
Metodología paciekikesan007
 
Estrategias tic articuladas al pe1
Estrategias tic articuladas al pe1Estrategias tic articuladas al pe1
Estrategias tic articuladas al pe1daliaperdomo
 
Estrategias didácticas mediadas por las tic
Estrategias didácticas mediadas por las ticEstrategias didácticas mediadas por las tic
Estrategias didácticas mediadas por las ticlinamarecelaayala
 
Explorando las tics aprendo sobre el area de ética
Explorando las tics aprendo sobre el  area de éticaExplorando las tics aprendo sobre el  area de ética
Explorando las tics aprendo sobre el area de éticaJames Quintero
 
Resumen de los Estándares ISTE para Docentes
Resumen de los Estándares ISTE para DocentesResumen de los Estándares ISTE para Docentes
Resumen de los Estándares ISTE para Docentessotomara
 
Presentacio plan de gestion en tic actualizar 2012 mejorando
Presentacio plan de gestion en tic actualizar 2012 mejorandoPresentacio plan de gestion en tic actualizar 2012 mejorando
Presentacio plan de gestion en tic actualizar 2012 mejorandoSandra Torres
 
laboratorio 8... Belkys .pptx
laboratorio 8... Belkys .pptxlaboratorio 8... Belkys .pptx
laboratorio 8... Belkys .pptxBelkisRuiz3
 

Semelhante a Propuesta de articulación tic (20)

Escuela Normal Superior De San Bernardo
Escuela Normal Superior De San BernardoEscuela Normal Superior De San Bernardo
Escuela Normal Superior De San Bernardo
 
Etapas de..
Etapas de..Etapas de..
Etapas de..
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Recursos tic
Recursos ticRecursos tic
Recursos tic
 
Sesion4
Sesion4Sesion4
Sesion4
 
Sesion4
Sesion4Sesion4
Sesion4
 
Sesion4
Sesion4Sesion4
Sesion4
 
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
 
Metodología pacie
Metodología pacieMetodología pacie
Metodología pacie
 
Metodología pacie
Metodología pacieMetodología pacie
Metodología pacie
 
Estrategias tic articuladas al pe1
Estrategias tic articuladas al pe1Estrategias tic articuladas al pe1
Estrategias tic articuladas al pe1
 
Propuesta de articulación tic
Propuesta de articulación ticPropuesta de articulación tic
Propuesta de articulación tic
 
Estrategias didácticas mediadas por las tic
Estrategias didácticas mediadas por las ticEstrategias didácticas mediadas por las tic
Estrategias didácticas mediadas por las tic
 
Explorando las tics aprendo sobre el area de ética
Explorando las tics aprendo sobre el  area de éticaExplorando las tics aprendo sobre el  area de ética
Explorando las tics aprendo sobre el area de ética
 
Resumen de los Estándares ISTE para Docentes
Resumen de los Estándares ISTE para DocentesResumen de los Estándares ISTE para Docentes
Resumen de los Estándares ISTE para Docentes
 
Presentacio plan de gestion en tic actualizar 2012 mejorando
Presentacio plan de gestion en tic actualizar 2012 mejorandoPresentacio plan de gestion en tic actualizar 2012 mejorando
Presentacio plan de gestion en tic actualizar 2012 mejorando
 
U B A TÉ
U B A TÉU B A TÉ
U B A TÉ
 
Ubaté
UbatéUbaté
Ubaté
 
laboratorio 8... Belkys .pptx
laboratorio 8... Belkys .pptxlaboratorio 8... Belkys .pptx
laboratorio 8... Belkys .pptx
 

Mais de DOLLY ROSA PESCADOR PEÑA

Mais de DOLLY ROSA PESCADOR PEÑA (20)

Mirando hacia atrás y revisando mi yo
Mirando hacia atrás y revisando mi yoMirando hacia atrás y revisando mi yo
Mirando hacia atrás y revisando mi yo
 
Transformando el aprendizaje
Transformando el aprendizajeTransformando el aprendizaje
Transformando el aprendizaje
 
Crónica: Dándole un click a la práctica pedagógica
Crónica: Dándole un click a la práctica pedagógicaCrónica: Dándole un click a la práctica pedagógica
Crónica: Dándole un click a la práctica pedagógica
 
CRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICO
CRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICOCRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICO
CRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICO
 
Crónica:
Crónica:  Crónica:
Crónica:
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Inscripcion cop
Inscripcion copInscripcion cop
Inscripcion cop
 
Matriz de estrategías de aprendizaje
Matriz de estrategías de aprendizajeMatriz de estrategías de aprendizaje
Matriz de estrategías de aprendizaje
 
Ava
AvaAva
Ava
 
Ava
AvaAva
Ava
 
Bullying escolar
Bullying escolarBullying escolar
Bullying escolar
 
Matriz Tpack para el diseño de actividades
Matriz Tpack para el diseño de actividadesMatriz Tpack para el diseño de actividades
Matriz Tpack para el diseño de actividades
 
Planificador de Proyectos
Planificador de Proyectos Planificador de Proyectos
Planificador de Proyectos
 
Rubrica PID
Rubrica PID   Rubrica PID
Rubrica PID
 
Pca.grado 4°.segundo periodo
Pca.grado 4°.segundo periodoPca.grado 4°.segundo periodo
Pca.grado 4°.segundo periodo
 
Analisisinformacion
AnalisisinformacionAnalisisinformacion
Analisisinformacion
 
Tabladigicultural
TabladigiculturalTabladigicultural
Tabladigicultural
 
Analisis informacion
Analisis informacionAnalisis informacion
Analisis informacion
 
Copia de 3. taller modelo_tpack
Copia de 3. taller modelo_tpackCopia de 3. taller modelo_tpack
Copia de 3. taller modelo_tpack
 
Dpca grado 4° 2014
Dpca grado 4° 2014Dpca grado 4° 2014
Dpca grado 4° 2014
 

Último

Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 

Último (20)

Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 

Propuesta de articulación tic

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS CALI  ESTRATEGIAS TIC ARTICULADAS AL PEI    OBJETIVO    ★ Propiciar un ambiente de diálogo con los maestros estudiantes, para que                      analicen, discutan y propongan aspectos relacionados con las TIC integradas a                      su PEI.    ENFOQUE PEDAGÓGICO    El enfoque pedagógico de la institución está basado en la apropiación de una                          convivencia pacífica y una cultura ciudadana inmersa en el uso de las tics sin                            apartarse de los principios éticos y de valores que nos permita desempeñarse                        competentemente en todos los aspectos de su vida.    CARACTERÍSTICAS     Es un enfoque flexible, integral, incluyente y diversificado basado en la formación                        autónoma de los estudiantes mediante el proceso de mejoramiento contínuo, que                      evidencien los valores institucionales como son la honestidad, respeto,                  responsabilidad y solidaridad.    ¿HAY INTEGRACIÓN TIC EN EL PEI?    Se apropia del uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación                            (TIC), propiciando ambientes de aprendizaje, utilizándolas como estrategias para el                    desarrollo de la clase y enriqueciendo así las prácticas en el aula.    COMO ENRIQUECER EL PEI DESDE LAS TIC?    1. Adoptar políticas para abastecer de todos los recursos necesarios a todas las                        sedes de la institución desde infraestructura, equipos y ambientes que permitan                      al docente y al estudiante estar en permanente contacto con las TIC.  2. Diseñar planillas, plataformas, evaluaciones que nos permitan la articulación                  con el uso de las TIC.  3. Garantizar la continuidad de la cualificación docente en el uso  de las TIC.    GRUPO  MARIELA CAPOTE  PEDRO PADILLA   DOLLY PESCADOR