Dobra Inovação e Aprendizagem

893 visualizações

Publicada em

A Dobra é uma inflexão, uma mudança de perspectiva, um lugar para aprender, experimentar e concretizar novas possibilidades.

O que nos faz levantar de manhã é saber que vamos usar nossa capacidade criativa na busca de um mundo melhor.

0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
893
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
4
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
16
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Dobra Inovação e Aprendizagem

  1. 1. A Dobra é uma inflexão, uma mudança de perspectiva, um lugar para aprender, experimentar e concretizar novas possibilidades. O que nos faz levantar de manhã é saber que vamos usar nossa capacidade criativa na busca de um mundo melhor.
  2. 2. A pergunta que nos move é:Como alavancar a inovação através das pessoas na busca de um mundo melhor?
  3. 3. Há mais de 13 anosajudamos nossos clientes abuscar uma visãosistêmica de seu contexto,para que seja possívelinovar e aprender combase no potencial daspessoas, nas suascompetências e nas suasredes de relações.
  4. 4. Atuamos naintersecçãode trêsterritórios
  5. 5. Como Fazemos Mapas Projetos de inovação e aprendizagem Módulos de aprendizagem
  6. 6. Criamos mapas para: Compreender arealidade em que vivemos Visualizar sistemascomplexos de forma maissimples Identificar pontos dealavancagem, ondenossas ações serão maisefetivas Contar histórias epropor caminhos
  7. 7. Quando criamos novos mapas, mudamos nossa forma de percebera realidade. Isso tem tudo a ver com o conceitode Dobra: um mapa gera uma nova perspectiva.
  8. 8. Mapas 1. Mapas Diagnósticos Como a rede social se configura e o que ela diz? O que enxergamos aqui? 2. Mapas Projetivos Como é o nosso sistema? Que futuro queremos criar? Que histórias queremos contar?
  9. 9. Mapas DiagnósticosMapeamento da rede social da organização e mapeamento destakeholdersMapeamento das narrativas presentes na rede
  10. 10. Mapas DiagnósticosObjetivo: Obter uma Visão Sistêmica de um contexto ou problema. O que a rede “fala” Como a rede social se configura em termos de influência e confiança Mapa de narrativas Mapa da rede social
  11. 11. Mapas DiagnósticosExemplo:
  12. 12. Mapas DiagnósticosExemplo:
  13. 13. Mapas ProjetivosAlinhamento, disseminação de estratégias (Mapas deAprendizagem)Desenho de Learnscapes (paisagens de aprendizagem) eWorkscapes (paisagens que reúnem os recursos disponíveis para otrabalho numa organização)
  14. 14. Mapas ProjetivosMapas projetivos concretizando um futuro co-criado por umgrupo, uma organização, um time.Quais histórias queremos contar?
  15. 15. Mapas Projetivos Exemplo:A própria construção do mapa é um processo de engajamento. Mapa tipo Learnscape usado como interface de Sharepoint para estruturar ferramentas e recursos voltados para o fomento da inovação.
  16. 16. Mapas Projetivos:ExemplosExemplo:
  17. 17. Mapas Projetivos:ExemplosExemplo:
  18. 18. Mapas Projetivos:Exemplos
  19. 19. Mapas: Desenvolvimento O que acontece aqui? Para onde vamos? Como vamos afetar a comunidade? Rede Ciclos de Co-criaçãoO que queremos Mapa Mapa Estratégia dedescobrir? diagnóstico projetivo engajamento Narrativas Cultura + Inovação+ Visão Acoplamento à plataforma (tecnologia) Leitura Consolidação Competências Engajamento
  20. 20. Como Fazemos Mapas Projetos de inovação e aprendizagem Módulos de aprendizagem
  21. 21. Projetos de Inovação e Aprendizagem Facilitação de processos de inovação Desenho de estratégias de aprendizagem da inovação e formação de cultura Mobilização através da arte Apoio à criação de Startups Projetos de inovação em aprendizagem organizacional
  22. 22. Projetos de Inovação e Aprendizagem Facilitação de processos de inovaçãoTrabalhamos com o conceito de ciclos de co-criação. Sintetizamos asferramentas de criação que usamos no nosso Leque de Criatividade.
  23. 23. Projetos de Inovação e Aprendizagem Exemplo: Cliente: M Dias BrancoComo fazer uma leitura das tendências que afetam nossos mercados? Oque é relevante para a M Dia Branco e suas marcas?Resultado:Grupo de trabalho criando protótipos noWorkshop de geração de ideias facilitadopela Dobra (2011).
  24. 24. Projetos de Inovação e Aprendizagem Desenho de estratégias de aprendizagem da inovação eformação de culturaApoiando as áreas de RH e inovação em seus processos
  25. 25. Projetos de Inovação e Aprendizagem Exemplo : Cliente NaturaComo criar um ecossistema de aprendizagem que favoreça a dinâmicade trabalho dos times de inovação?Resultado:Mapa produzido (2011) a partir dasanálises do mapeamento semântico sobrea dinâmica de trabalho do time deinovação da Natura.
  26. 26. Projetos de Inovação e Aprendizagem Exemplo: Projeto com desenho de estratégias de aprendizagem da inovação,formação de cultura e mapeamento de stakeholders.Como está a rede de inovação? Quem sãoos influenciadores?O que é preciso para que a empresa sejaconsiderada inovadora?Como formaremos nossos líderes para ofuturo do setor energético?Resultado:Mapa produzido (2011) a partir dasanálises do mapeamento semântico e deredes sobre o tema inovação naorganização.
  27. 27. Projetos de Inovação e Aprendizagem Mobilização através da arteEngajando pessoas em processosde criação através da gravura, dafotografia e da construção de protótipos.
  28. 28. Projetos de Inovação e Aprendizagem Exemplo: Cliente Banco RealWorkshop defotografia comexposição realizadano local de trabalho.
  29. 29. Projetos de Inovação e Aprendizagem Exemplo: UnileverWorkshopteambuildingatravés da gravura.
  30. 30. Projetos de Inovação e Aprendizagem Apoio à criação de StartupsAtravés de inovações desenhadas especialmente para esse público.
  31. 31. Projetos de Inovação e Aprendizagem Exemplo:
  32. 32. Projetos de Inovação e Aprendizagem Projetos de inovação em aprendizagemorganizacionalApoio aos times de RH na formulação das estratégias de aprendizagem social.
  33. 33. Projetos de Inovação e Aprendizagem Exemplo: Cliente EDPModelo deformação delideranças paraInovação
  34. 34. Projetos de Inovação e Aprendizagem Exemplo: Cliente NaturaModelo deformação dasequipes deinovação
  35. 35. Como Fazemos Mapas Projetos de inovação e aprendizagem Módulos de aprendizagem
  36. 36. Módulos de Aprendizagem Leque de Criatividade Túnel do Tempo PKM e Criatividade Oficina de Prototipação | Design Thinking aplicado a projetos Liderança em Contexto de Rede Pensamento Sistêmico Sarau de Ideias
  37. 37. Módulos de Aprendizagem Leque de CriatividadeÉ uma ferramenta instigante e interativa que traz uma visão global do processocriativo e auxilia no desenho de projetos de inovação. Funciona comoum jogo ou brinquedo que pode ser carregado para toda parte.
  38. 38. Módulos de Aprendizagem Leque de Criatividade:
  39. 39. Módulos de Aprendizagem Túnel do TempoAumento de repertório do grupo através da compreensão do percurso históricoque nos levou à valorização atual do pensamento sistêmico, doentendimento da complexidade e da inovação.
  40. 40. Módulos de AprendizagemTúnel do Tempo O grupo é convidado a reviver períodos históricos importantes para a cultura ocidental através de recursos de estimulação multimídia. Essa vivência vai sendo sucessivamente sintetizada através de uma grande linha do tempo que é apresentada com a moderação de um filósofo e um artista plástico.
  41. 41. Módulos de Aprendizagem PKM e CriatividadeO processo criativo pessoal é ativado através do uso de exercícios de auto-conhecimento e de gestão pessoal do conhecimento, conhecida como PKM.
  42. 42. Módulos de AprendizagemPKM e CriatividadeA atividade permite uma melhor Seek Interestingcompreensão dos potencias People Seekcriativos pessoais e das etapasdo processo criativo e também Be Curious Observe Studydos processos de gestão pessoaldo conhecimento, que incluem a Sense Challenge Evaluategestão da atenção, do foco e do THINKacesso à informação hojepotencializados pela web. ShareEste trabalho é baseado nopensamento do canadense de Publish, Comment,Harold Jarche. Participate
  43. 43. Módulos de Aprendizagem Design Thinking aplicado a projetos e Oficinade PrototipaçãoReunimos em um só curso ferramentas básicas de design thinking e o métodoEspiral de Criação, desenvolvido pela Dobra.Ao final, os participantes conseguirão compreender como desenhar um projetotendo em vista ambos os métodos. O resultado é mais clareza de como chegar aresultados inovadores.
  44. 44. Módulos de Aprendizagem Liderança em Contexto de RedeA reflexão sobre o novo papel da liderança em contextos de rede é provocada,permitindo que os participantes avaliem mecanismos de influência, engajamento emobilização. Teorias e casos práticos se misturam nessa palestra de 2 horas.
  45. 45. Módulos de Aprendizagem Pensamento SistêmicoJunto com parceiros como o arquiteto Caio Vassão e o analista de redes LuizBouabci, desenvolvemos um curso que ao mesmo tempo dá uma base da teoria etraz ferramentas práticas para entendermos de forma simples a complexidade dossistemas em que vivemos.
  46. 46. Módulos de Aprendizagem Sarau de IdeiasA troca de experiências e a geração de aprendizados acontecem em sessõesdescontraídas com especialistas sobre temas emergentes em inovação edesenvolvimento humano. Esse é um encontro informal e aberto e escolha dostemas é feita pela equipe da Dobra a partir de sugestões levantadas pela nossarede.
  47. 47. Módulos de AprendizagemSarau de Ideias Alguns exemplos de temas já abordados em nossos Saraus: Inovação Aberta Liderança em contextos de rede Filosofia e Investigação Apreciativa Pensamento sistêmico Viver em rede, o que é? Veja alguns posts sobre esse evento no nosso blog http://ideiasprainovar.com e no site http://dobra.com.br
  48. 48. Rede de Parceiros Para cada projeto, criamos uma “dobra” única, articulando uma rede de parceiros que inclui facilitadores de diálogo e criatividade, articuladores de redes sociais, designers e profissionais de gestão do conhecimento, entre outros.
  49. 49. Rede de Parceiros Estrategistas DesignersContadores de Histórias Psicólogos A diversidade da nossa rede alimenta os nossos projetos. Arquitetos Pedagogos Gestores de Marcas Artistas Plásticos
  50. 50. EquipeLuciana AnnunziataSócia-Diretora da Dobra, é mestre em criatividade aplicada pela Universidade deSantiago de Compostela, especializada em Biologia Cultural pela Escola Matrízticade Santiago do Chile.Psicodramatista formada e pós graduada pela Role Playing, consultora deprocessos formada pela Adigo Consultores e economista formada pela UniversidadeEstadual de Campinas (UNICAMP), com formação na abordagem Change Lab deinovação multi-stakeholder pela consultoria Reos Partners. Há mais de 15 anosdesenvolve consultoria em empresas nacionais e multinacionais e grande porte, taiscomo Unilever, Parmalat, Santander, Boehringer Ingelheim, IFF, Adria,Vale e Natura.Editora do blog: www.ideiasprainovar.com
  51. 51. EquipeFlávia LemesSócia-Diretora da Dobra, psicóloga e pós-graduada em psicopedagogia pelaPUC - Sedes Sapientae. Formada em condução de processos e dinâmicas grupaisPelo SBDG (Sociedade Brasileira de Dinâmica de Grupos).Psicodramatista formada pela Sociedade de Psicodrama de São Paulo, comformação na abordagem Change Lab de inovação multi-stakeholder pelaconsultoria Reos Partners.Atuou por 18 anos como executiva de grandes organizações nas áreas de RecursosHumanos, em empresas nacionais e multinacionais, tais como Abril, Alpargatas,BCP Claro, Banco Santanter, Credicard.
  52. 52. Clientes Dobra

×