UNA BREVE PRESENTACIÓN ACERCA DE LA RESPONSABILIDAD QUE TENEMOS LOS PROFESIONALES CIDBA PARA PROMOVER Y FOMENTAR EL HÁBITO DE LA LECTURA EN LOS JÓVENES.

1. TRABAJO FINAL
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WILMAR RAMIRO RIVERA PARRA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

2. TRABAJO FINAL CURSO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA GRUPO 4
¿COMO PROFESIONAL CIDBA, CUÁL ES MI APORTE PARA
PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?
WILMAR RAMIRO RIVERA PARRA
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TUTORA
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
LICENCIADA EN EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

3. INTRODUCCIÓN
Este trabajo busca promover e incentivar la lectura en los jóvenes a
través de diversas estrategias formuladas por los profesionales en
Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y
Archivística para contribuir a fomentar el hábito de la lectura en los
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jóvenes estudiantes que desperdician su tiempo libre en el ocio, los
video juegos y la televisión.

4. OBJETIVOS
• Fomentar el hábito de la lectura en los jóvenes
• Mejorar la calidad de vida en los jóvenes estudiantes a través de la
literatura
•
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Definir políticas de lectura que permitan asegurar las posibilidades
de acceso de toda la población a la lectura, la información y el
conocimiento
• Garantizar para las generaciones presentes y futuras la
conservación y divulgación del patrimonio bibliográfico para el
conocimiento de su historia y su cultura

5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA
PROMOCIONAR LA
LECTURA EN LOS JÓVENES
COMO PROFESIONAL
CIDBA?

6. MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA
LECTURA EN LOS JÓVENES COMO
PROFESIONAL falkjfña GENERAR
CIDBA ES
ESPACIOS ADECUADOS QUE
PERMITAN EL LIBRE ACCESO AL
CONOCIMIENTO .

7. PROPICIAR UN
ACERCAMIENTO MÁS ÍNTIMO
CON LOS LIBROS, REVISTAS
Y DOCUMENTOS QUE
PERMITAN DEMOCRATIZAR
LA LECTURA falkjfña

8. Y CREAR UN HÁBITO Y UN INTERÉS
POR LA LECTURA QUE SEA
INHERENTE A SU COTIDIANIDAD Y
A SU TIEMPO LIBRE.
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9. VIDEOS PARA PROMOCIONAR LA
LECTURA EN LOS JÓVENES
¿PORQUÉ LEER?
• falkjfña
http://www.youtube.com/watch?v=-
tFFreMBdkE&feature=player_embedded
FOMENTO DE LA LECTURA. UNA BUENA Y UNA MALA
• http://caabiblioteconomia.wordpress.com/tag/fomento-
lectura/

10. PÁGINA WEB SOBRE EL FOMENTO DE LA LECTURA
FUNDACIÓN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA – FUNDALECTURA
La Fundación para el Fomento de la Lectura, Fundalectura, es una organización
privada, sin ánimo de lucro, creada en 1990 con el propósito de hacer de Colombia
un país de lectores.
Para ello promovemos la lectura en familia, en la escuela, en las bibliotecas y en
otros espacios; además, trabajamos con entidades públicas y privadas para lograr el
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acceso de todos los colombianos a la cultura escrita.
http://www.fundalectura.org/sccs/seccion.php?id_sec
cion=9

11. ENSAYO
PROMOCIÓN DE LA LECTURA, EL RETO CONSTANTE DEL
BIBLIOTEÓLOGO
A partir de las premisas iniciales sobre la promoción de la
lectura, corresponde hacer un diagnóstico en profundidad sobre las causas de
la crisis de la lectura y proponer estrategias oportunas para llevar a cabo con
éxito la labor del bibliotecólogo como copartícipe en el fomento de los
hábitos de lectura. Para ello es necesario distinguir entre la función de los
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textos instructivos, los informativos y las lecturas recreativas en el desarrollo
de la rutina diaria de los jóvenes para promover un interés propio por la
literatura.
Además hay que agregar a esto que la base de la educación se forja en los
primeros años de vida, razón por la cual los padres de familia y los docentes
debemos trabajar en conjunto. Si los padres de familia estamos atentos al
proceso de la educación de nuestros hijos y coadyuvamos a los maestros, le
daríamos a los niños y jóvenes mejores oportunidades de vida y como
profesionales del conocimiento nos enfrentamos a un reto constante para
incentivar y fomentar buenos hábitos de lectura en nuestros jóvenes siendo
esto la esencia y la misión diaria de nuestra profesión.

12. FINALMENTE, COMO UN ÚLTIMO APORTE A ESTA
PRESENTACIÓN, CITO ESTAS INTERESANTES
PALABRAS INMERSAS EN LA OBRA: ELEGÍA A
GUTENBERG:
“La palabra es la serpiente que muerde su propia cola;
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es el signo que desaparece en el acto de significar, el
signo que no se completa hasta que la palabra
desaparece en una exhalación de significado. En el
momento de su apoteosis deja de ser, cumplido su
cometido se desvanece para reaparecer tan solo cuando
la mirada sigue avanzando…”
Sven Birkerts

13. CONCLUSIONES
• Se demostró la importancia de tener buenos hábitos de lectura
• Se resaltó el valor que tienen las costumbres inculcadas en el hogar
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a la hora de generar el amor por la lectura
• Expusimos la responsabilidad que tenemos los profesionales
CIDBA para crear estrategias que incentiven el interés de los
jóvenes por la lectura

14. BIBLIOGRAFÍA
• Ministerio de Educación Nacional
Recuperado el 24 de junio de 2012
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-
119255.html falkjfña
• Mis Artículos. Artículos de opinión y debate
Recuperado el 24 de junio de 2012
http://miniarticulos.blogspot.com/2007/02/promocionar-la-
lectura.html