1. MAPA - LET - PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA
INGLESA II - 53/2023
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QUESTÃO 1
Uma vertente que tem se tornado cada dia mais popular no ensino de Língua Inglesa (LI) é o
chamado English for Specific Purpose (ESP).
“An ESP course is purposeful and is aimed at the successful performance of occupational or
educational roles. It is based on a rigorous analysis of students’ needs and should be ‘tailor-
made’. (...) It is likely to be of limited duration. Students are more often adults and may be at
any level of competence”.
ROBINSON, P. ESP - English for Specific Purposes. Oxford, Pergamon Press, 1980.
Compreendendo a definição de ESP de Robinson(1980), apresentada acima, considere a
seguinte situação hipotética.
Você é um professor que atua ministrando aulas particulares de LI, pautando-se na
metodologia ESP. Você foi procurado por Eduardo, de 30 anos, médico clínico geral, que
deseja estudar LI por seis meses, e precisa aprender a se comunicar nessa
língua rapidamente para atuar no programa Médicos Sem Fronteiras (ONG que oferece ajuda
médica e humanitária a populações em situações de emergência). Eduardo irá para a região de
Ashanti, no Gana, prestar assistência médica para a população de garimpeiros que tem
sofrido graves problemas de saúde devido ao garimpo de ouro. É necessário que Eduardo
consiga se comunicar em LI com os pacientes que atenderá nessa região para entender suas
necessidades e viabilizar tratamento.
Partindo dessa situação hipotética, escreva um texto dissertativo-argumentativo, de 10 a 30
linhas, sobre como você utilizaria o ESP para ajudar Eduardo a alcançar seu propósito de
aprendizagem. Você deve mencionar que tipo de vocabulário o aluno precisa conhecer, bem
como frases ou expressões que possibilitarão a interação médico/paciente. Além disso, você
deve descrever pelo menos duas atividades que utilizaria nas aulas para esse aluno, no intuito
de praticar o conteúdo estudado, e justificar o porquê dessas escolhas.
Atenção:
- Utilize o formulário padrão para o envio do mapa. O arquivo encontra-se na pasta material

2. da disciplina;
- Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores
em aulas ao vivo e no ambiente online de aprendizagem (Studeo), por meio do Mural de
avisos e Mensagem;
- Assista ao vídeo com explicações sobre a realização da atividade que está disponível na
página da disciplina;
- Atente-se aos materiais complementares que possam ser utilizados para a realização da
atividade. Esses, em caso de uso, estarão na pasta material da disciplina;
- A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto, não utilize cópias indevidas de
atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de textos disponíveis na
web.
*Em caso de dúvida, entre em contato com seu professor(a) mediador(a). Bons estudos!