O professor desempenha um papel diferente perante o processo de ensino e aprendizagem em cada uma das tendências pedagógicas. Esse papel muda de acordo com o tempo histórico, ou seja, acompanha as mudanças da sociedade. Da mesma forma, podemos analisar as práticas baseadas na tendência pedagógica tradicional, estas não atendem à escola nos dias atuais. Temos que pensar que o papel do professor estabelecido na tendência pedagógica histórico-crítica, que é o de mediador, também está sendo repensada. Atualmente, fala-se muito em competências e habilidades, as quais devem ser desenvolvidas pelos alunos, por meio do trabalho pedagógico desenvolvido em sala de aula. Compreendemos as competências como o conhecimento científico, já as habilidades se referem à prática, ou seja, é a capacidade de aplicar o conhecimento científico na prática. Morán (2015, p. 24) destaca que o papel do professor na atualidade é mais o de curador e de orientador: "Curador, que escolhe o que é relevante entre tanta informação disponível e ajuda que os alunos encontrem sentido no mosaico de materiais e atividades disponíveis. Curador, no sentido também de cuidador: ele cuida de cada um, dá apoio, acolhe, estimula, valoriza, orienta e inspira. Orienta a classe, os grupos e cada aluno