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MAPA SUB - EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA -
54/2022
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QUESTÃO 1
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Leia e analise os excertos abaixo:
TEXTO 1
Os direitos humanos foram negligenciados no Brasil desde o início da pandemia da
Covid-19. Foram diversas violações, perpetradas inclusive pelas autoridades do Estado
brasileiro, que persistem ainda hoje, em uma realidade dura e desafiadora que se impõe
principalmente para os diversos grupos sociais historicamente discriminados, tal como
os mais pobres, as mulheres, as populações negras e indígenas, entre outros.
Mas um caminho de reparação é possível. No entanto, para encontrá-lo, é necessário
olhar além do que está escancarado na superfície do Brasil de 2020 e 2021, como a
fome, o desemprego e o colapso na Saúde; e enfrentar as desigualdades e ineficiências
estruturais que se sustentam há décadas no nosso país. É isso o que pretende o relatório
"Covid-19 e direitos humanos no Brasil: caminhos e desafios para uma recuperação
justa".
Através desse documento, a Anistia Internacional propõe uma agenda de
recomendações para uma recuperação justa da crise, perpassando os temas da Saúde,
Educação, Emprego e Renda, Segurança Pública, Moradia, Alimentação, Meio
ambiente e Povos Indígenas e Quilombolas. As análises nele apresentadas são resultado
de acúmulos de ações e reflexões que a Anistia Internacional tem realizado desde o
início da pandemia, tal como as campanhas “Nossas Vidas Importam” e “Omissão não
é Política Pública”, sempre na chave da defesa e garantia dos direitos humanos que
foram violados direta ou indiretamente pelos responsáveis pela gestão da crise
sanitária.

2.
Fonte: https://anistia.org.br/informe/novo-relatorio-covid-19-e-direitos-humanos-no-
brasil-caminhos-e-desafios para-uma-recuperacao-justa/. Acesso em: 19 out. 2022.
TEXTO 2
A população negra, os moradores de periferias e favelas, as pessoas em situação de rua
ou privação de liberdade, os povos indígenas e quilombolas, as mulheres cis e trans, a
comunidade LGBTQIA+ e as trabalhadoras e trabalhadores dos serviços essenciais
enfrentam uma pandemia da Covid-19 mais letal e com exposição maior a seus riscos.
Isso se dá em razão da grande desigualdade social existente no Brasil, somada às falhas
e ineficiência das autoridades na adoção e condução de políticas públicas efetivas para
estes grupos populacionais. Esta combinação de ausências e negligências atesta a
gravidade do quadro de violações a que está submetida a população brasileira.
A crise global provocada pela pandemia da Covid-19 escancarou, aprofundou e
agravou as desigualdades sociais, raciais e de gênero pré-existentes, especialmente nos
países mais pobres do mundo. Os impactos dessas desigualdades são sentidos de
maneira desproporcional entre os diferentes grupos populacionais, já que atingem de
forma mais forte certos grupos discriminados.
A Anistia Internacional Brasil reitera que os direitos humanos devem ser garantidos e
promovidos também em um contexto de pandemia, sobretudo os direitos à vida digna e
à saúde. No entanto, parte considerável do povo brasileiro experimentou, diante da
crise sanitária e suas consequências, violações de uma ampla gama de direitos. Entre os
direitos desrespeitados pela população brasileira durante a crise sanitária destacamos,
além do direito à vida e à saúde, o direito à alimentação, à assistência social, ao
trabalho, à educação e à moradia, à água e à segurança. Embora tais problemas não
tenham sido inaugurados em 2020 e não possam ser atribuídos unicamente à gestão do
Presidente Jair Bolsonaro, seu governo não elaborou, desde o início da pandemia até o
fechamento deste relatório, um plano de enfrentamento à pandemia capaz de enfrentar
as desigualdades sociais.
Fonte: https://anistia.org.br/informe/novo-relatorio-covid-19-e-direitos-humanos-no-
brasil-caminhos-e-desafios para-uma-recuperacao-justa/. Acesso em: 19 out. 2022.
Diante do conteúdo exposto anteriormente e do aprendizado adquirido no decorrer da
disciplina, considere a seguinte situação hipotética:
Você é professor(a) em uma escola de Nível Fundamental. Devido à falta de cuidados,
à política antivacina e ao uso indiscriminado de antibióticos, a Covid-19 sofreu uma
mutação, alcançando níveis inimagináveis de contaminação, sendo necessário decretar
o lockdown novamente. Por isso, foi necessário adotar o modelo de aulas virtuais para
poder dar continuidade ao ensinamento dos seus alunos. Para tanto, a proposta dessa
atividade é que você elabore e grave uma videoaula com até 10 minutos.
Em sua aula, você deverá:
1) Apresentar o problema da violação aos direitos humanos no Brasil durante a
Pandemia de Covid-19.

3.
2) Conceituar o que são os direitos humanos, exemplificar como uma violação aos
direitos humanos pode ser percebida na vida diária dos alunos.
3) Finalizar sua aula perguntando aos alunos se já perceberam alguma situação de
violação de direitos humanos em suas vidas, solicite aos alunos que respondam no chat.
4) Por fim, elabore um texto de, no mínimo 5 e no máximo 10 linhas, falando sobre a
importância da conscientização dos direitos humanos na escola.
Use a imaginação, faça uma aula interativa, divertida, imagine-se no ambiente de aula
virtual com dezenas de alunos sedentos pelo aprendizado.
Carregue seu vídeo no Youtube (faça upload) e na opção VISIBILIDADE escolha
como “NÃO LISTADO”. Depois de pronto, copie o link gerado para compartilhamento
e cole este link no seu Formulário (template padrão) da atividade MAPA, no local
indicado dentro desse arquivo.