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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
MAPA SUB - EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA -
54/2022
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QUESTÃO 1
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Leia e analise os excertos abaixo:
TEXTO 1
Os direitos humanos foram negligenciados no Brasil desde o início da pandemia da Covid-19.
Foram diversas violações, perpetradas inclusive pelas autoridades do Estado brasileiro, que
persistem ainda hoje, em uma realidade dura e desafiadora que se impõe principalmente para
os diversos grupos sociais historicamente discriminados, tal como os mais pobres, as mulheres,
as populações negras e indígenas, entre outros.
Mas um caminho de reparação é possível. No entanto, para encontrá-lo, é necessário olhar
além do que está escancarado na superfície do Brasil de 2020 e 2021, como a fome, o
desemprego e o colapso na Saúde; e enfrentar as desigualdades e ineficiências estruturais que
se sustentam há décadas no nosso país. É isso o que pretende o relatório "Covid-19 e direitos
humanos no Brasil: caminhos e desafios para uma recuperação justa".
Através desse documento, a Anistia Internacional propõe uma agenda de recomendações para
uma recuperação justa da crise, perpassando os temas da Saúde, Educação, Emprego e Renda,
Segurança Pública, Moradia, Alimentação, Meio ambiente e Povos Indígenas e Quilombolas. As
análises nele apresentadas são resultado de acúmulos de ações e reflexões que a Anistia
Internacional tem realizado desde o início da pandemia, tal como as campanhas “Nossas Vidas

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Importam” e “Omissão não é Política Pública”, sempre na chave da defesa e garantia dos
direitos humanos que foram violados direta ou indiretamente pelos responsáveis pela gestão
da crise sanitária.
Fonte: https://anistia.org.br/informe/novo-relatorio-covid-19-e-direitos-humanos-no-brasil-
caminhos-e-desafios para-uma-recuperacao-justa/. Acesso em: 19 out. 2022.
TEXTO 2
A população negra, os moradores de periferias e favelas, as pessoas em situação de rua ou
privação de liberdade, os povos indígenas e quilombolas, as mulheres cis e trans, a
comunidade LGBTQIA+ e as trabalhadoras e trabalhadores dos serviços essenciais enfrentam
uma pandemia da Covid-19 mais letal e com exposição maior a seus riscos. Isso se dá em razão
da grande desigualdade social existente no Brasil, somada às falhas e ineficiência das
autoridades na adoção e condução de políticas públicas efetivas para estes grupos
populacionais. Esta combinação de ausências e negligências atesta a gravidade do quadro de
violações a que está submetida a população brasileira.
A crise global provocada pela pandemia da Covid-19 escancarou, aprofundou e agravou as
desigualdades sociais, raciais e de gênero pré-existentes, especialmente nos países mais pobres
do mundo. Os impactos dessas desigualdades são sentidos de maneira desproporcional entre
os diferentes grupos populacionais, já que atingem de forma mais forte certos grupos
discriminados.
A Anistia Internacional Brasil reitera que os direitos humanos devem ser garantidos e
promovidos também em um contexto de pandemia, sobretudo os direitos à vida digna e à
saúde. No entanto, parte considerável do povo brasileiro experimentou, diante da crise
sanitária e suas consequências, violações de uma ampla gama de direitos. Entre os direitos
desrespeitados pela população brasileira durante a crise sanitária destacamos, além do direito
à vida e à saúde, o direito à alimentação, à assistência social, ao trabalho, à educação e à
moradia, à água e à segurança. Embora tais problemas não tenham sido inaugurados em 2020
e não possam ser atribuídos unicamente à gestão do Presidente Jair Bolsonaro, seu governo
não elaborou, desde o início da pandemia até o fechamento deste relatório, um plano de
enfrentamento à pandemia capaz de enfrentar as desigualdades sociais.

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Fonte: https://anistia.org.br/informe/novo-relatorio-covid-19-e-direitos-humanos-no-brasil-
caminhos-e-desafios para-uma-recuperacao-justa/. Acesso em: 19 out. 2022.
Diante do conteúdo exposto anteriormente e do aprendizado adquirido no decorrer da
disciplina, considere a seguinte situação hipotética:
Você é professor(a) em uma escola de Nível Fundamental. Devido à falta de cuidados, à política
antivacina e ao uso indiscriminado de antibióticos, a Covid-19 sofreu uma mutação, alcançando
níveis inimagináveis de contaminação, sendo necessário decretar o lockdown novamente. Por
isso, foi necessário adotar o modelo de aulas virtuais para poder dar continuidade ao
ensinamento dos seus alunos. Para tanto, a proposta dessa atividade é que você elabore e
grave uma videoaula com até 10 minutos.
Em sua aula, você deverá:
1) Apresentar o problema da violação aos direitos humanos no Brasil durante a Pandemia de
Covid-19.
2) Conceituar o que são os direitos humanos, exemplificar como uma violação aos direitos
humanos pode ser percebida na vida diária dos alunos.
3) Finalizar sua aula perguntando aos alunos se já perceberam alguma situação de violação de
direitos humanos em suas vidas, solicite aos alunos que respondam no chat.
4) Por fim, elabore um texto de, no mínimo 5 e no máximo 10 linhas, falando sobre a
importância da conscientização dos direitos humanos na escola.
Use a imaginação, faça uma aula interativa, divertida, imagine-se no ambiente de aula virtual
com dezenas de alunos sedentos pelo aprendizado.
Carregue seu vídeo no Youtube (faça upload) e na opção VISIBILIDADE escolha como “NÃO
LISTADO”. Depois de pronto, copie o link gerado para compartilhamento e cole este link no
seu Formulário (template padrão) da atividade MAPA, no local indicado dentro desse arquivo.