Menten plano de gestão-pdf

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Menten plano de gestão-pdf

  1. 1. ESALQ/USP Fundamentos para a GESTÃO 2015-2018 JOSÉ OTAVIO MENTEN/MARCOS MILAN …A ESALQ EXISTE P’RA ENSINAR CUMPRINDO MISSÃO VITORIOSA HINO DA ESALQ
  2. 2. • JOSÉ OTAVIO MENTEN • MARCOS MILAN – Prof. Departamento de Eng. de Biossistemas – Vice Diretor Ciagri (1998-2002) – Presidente da Comissão Interna para a Gestão pela Qualid. e Produt. ESALQ: 1996/2007 – Presidente(Membro) da Comissão de Biblioteca 2003-2014; Medalha de Bronze PPQG: 2003, 2007. – Coordenador de PG (Máquinas Agrícolas) – Coordenador Escrit. Internac. de Atividades (1994-2004) Atual SVAINT. – Participou Planejamento Estratégico ESALQ 2005; – Coordenador: Comissão de Aval. Institucional USP/ESALQ 2009 – Repr. Depto na Com. de Grad. 2010.... – Examinador do Prêmio Paulista de Qualidade da Gestão – PPQG (IPEG)-2014 – Eng. Agrônomo 1979; Ingresso ESALQ 1980 – LFN - PROF. ASSOCIADO III – COORDENADOR CURSO ENGª AGRONÔMICA – MEMBRO COSAG/FIESP – VICE-PRESIDENTE ABEAS – PRESIDENTE CCAS – CONSELHEIRO CREA-SP/DIRETOR EDUCAÇÃO – REPRESENTANTE USP NO CESESP/MAPA
  3. 3. Plano de Desenvolvimento Institucional Universidade de São Paulo PDI 2012-2017 – Comissão Permanente de Avaliação – Outubro/2011
  4. 4. Missão (Estatuto USP) I - Promover e desenvolver todas as formas de conhecimento, por meio do ensino e da pesquisa; II - ministrar o ensino superior visando à formação de pessoas capacitadas ao exercício da investigação e do magistério em todas as áreas do conhecimento, bem como à qualificação para as atividades profissionais; III – estender à sociedade serviços indissociáveis das atividades de ensino e de pesquisa. Visão 2017 Tornar-se uma Universidade de Classe Mundial
  5. 5. USP USP GUIA Código de Ética da USP (VALORES) 1) o direito de buscar conhecimento por si mesmo e de persegui-lo até onde a procura da verdade possa conduzir; 2) a tolerância em relação a opiniões divergentes e a liberdade em face de qualquer interferência política; 3) a obrigação, enquanto instituição social, de promover, mediante o ensino e a pesquisa, os princípios de liberdade e justiça, dignidade humana e solidariedade, e de desenvolver ajuda mútua, material e moral, em nível internacional.
  6. 6. DIAGRAMA DAS PRIORIDADES ORIENTADOR DO PDI. Ensino de Excelência Excelência na pesquisa com compromisso social Cultura para o desenv. pessoal e transf. social Avaliação contínua dos cursos Fomento de redes temáticas interdisciplinares Desenvolver e divulgar atividades atrativas para o corpo discente e sociedade Atualização currículos e aprimoramento cursos Novas metodologias de ensino Integração da cultura cientifica e humanista no ensino com pesquisas conjuntas Integrar pesquisa com setor produtivo governo, universidades Ampliar o Pós Doutoramento Política para a Ciência Tecnologia e Inovação Articulação
  7. 7. 2010 mai/17 1 Investimento (% do orçamento) 3,1% + 5% 2 Aumento do número de formandos a- Graduandos 7.663 + 5% b- Pós Graduandos (MSc; Dr) 5.893 (3.500 M; .2339D) +10% c- Pós Doc 691 +10% 3 10.662 + 5% 3.672 + 5% 4 Ampliação apoio estudante Bolsa Auxilio Moradia 1.432 + 10% Vagas em moradia 2.288 + 10% Vagas em creche 206 + 10% Bolsa (monitoria/estágio) 5.985 + 10% Inglês 100% dos alunos 5 Ampliação estudantes escola publica 24% + 5% 6 Aumento da Internacionalização Convênios 677 +10% Afast. Docentes por mais de 30 dias 258 +100% Intercambio no exterior (graduação) 1.967 + 30% Intercambio no exterior (Pos Grad.) 1.014 + 30% Pesquisadores Estrangeiros na USP sem inform. 120 Intercâmbio de Funcionários sem inform. 50 7 Ampliação da Integração com a Sociedade Cursos Cultura e Extensão 928 + 20% Patentes Concedidas 95 + 20% Patentes requeridas 556 + 30% Convênios 2.082 + 10% Recursos Agência de Fomento R$ 541.878.757,00 +10% 8 Ampliação da excelência PG (programas 6-7) 86 (239) +10% 9 Aumento da Excelência Produção Científica (ISI) 8.417 + 20% Bolsas Inic. Científica 2.847 + 30% 10 Gestão Processos sem papel 100 digital Expansão corpo docente/não docente Elaborar plano 11 POSIÇÃO META Ampliação de Vagas Graduação e melhoria do ensino (enfase noturno) Avaliação sistemática, como apoio aos planos de metas das Unidades e Órgãos Plano de Metas Unidades-Órgãos Acompanhamento Semestral
  8. 8. USP DEPARTAMENTOS I-Agroind., Alimentos e Nutrição – LAN; II – Ciências Biológicas – LCB; III – Ciências Exatas – LCE; IV – Ciências Florestais – LCF; V – Economia, Adm. e Sociologia – LES; VI – Engenharia de Biossistemas – LEB; VII – Entomologia e Acarologia – LEA; VIII – Fitopat. e Nemat. – LFN; IX – Genética – LGN; X – Zootecnia – LZT; XI – Produção Vegetal – LPV; XII – Ciência do Solo – LSO. ADMINISTRAÇÃO I – Congregação; II – Conselho Técnico-Administ. – CTA; III – Diretoria; IV – Com. de Graduação – CG; V – Com. de Pós-Graduação – CPG; VI – Com. de Pesquisa – CPq; VII – Com. de Cultura e Ext. Univ. - CCEx
  9. 9. COMO ESTAMOS HOJE? Ver Relatórios das Gestões Anteriores Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USP O caso da ESALQ 22 Estratégias 1-Consolidação dos novos cursos e manter os atuais; 2-Fortalecimento de áreas carentes e estratégicas; 3-Criação de um centro de excelência e multidisciplinar em Ciências Agrárias; 4-Aperfeiçoar e expandir o programa de iniciação Científica; 5-Intensificar a internacionalização da Pós Graduação; 6-Aperfeiçoar o desempenho acadêmico da Pós Graduação; 7-Incremento da cooperação de grupos nacionais e internacionais para a resolução de problemas; 8-Organizar e estimular e divulgar a produção científica da Instituição
  10. 10. Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USP Estratégias 9-Consolidar o potencial da ESALQ como referência nacional e internacional na geração de conhecimentos na agricultura 10-Assegurar a continuidade dos grupos de excelência já existentes e criar condições para a formação de novos grupos 11-Valorizar a participação da ESALQ nas políticas do Estado e do País 12-Intensificar a transferência de Tecnologia e dos conhecimentos gerados 13-Apoiar as Iniciativas com vistas a responsabilidade social 14-Aumentar a visibilidade dos serviços destinados à extensão e prestação de serviços 15-Fortalecer o treinamento nos vários níveis funcionais de acordo com a demanda do setor publico e privado.
  11. 11. Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USP Estratégias 16-Reavaliação dos quadros funcionais para a avaliação das demandas atuais e futuras do setor publico e privado; 17- Estudo de propostas de planos de carreira; 18- Melhorar o sistema de informação inter e intra-muros para a comunidade esalqueana; 19- Racionalizar o uso de energia, telefone, água e material de escritório; 20- Fortalecer a incubadora de empresas como forma de auxiliar os alunos empreendedores a colaborar com a sociedade; 21- Aumentar o número de contatos com as empresas através da Seção de Bolsas e Estágios para auxiliar na colocação de formandos.
  12. 12. COMO ESTAMOS HOJE? Ver Relatórios das Gestões Anteriores GESTÃO 2011-2014
  13. 13. GESTÃO 2011-2014
  14. 14. GESTÃO 2011-2014
  15. 15. COMO ESTAMOS HOJE? Ver Relatórios das Gestões Anteriores GESTÃO 2011-2014
  16. 16. GESTÃO 2015-2018 - Algumas Propostas - Estratégias REPRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL § VALORIZAÇÃO DA ESALQ; § TRABALHAR FORTEMENTE A ÁREA DE INFLUÊNCIA DA ESALQ; CONSELHO UNIVERSITÁRIO; REITORIA; ÓRGÃOS USP.
  17. 17. ADMINISTRAÇÃO § GESTÃO FINANCEIRA/ ORÇAMENTO RECEITAS RECURSOS EXTERNOS DESPESAS CRITÉRIOS/ TRANSPARÊNCIA § INTERAÇÃO ESALQ-PREFEITURA-CENA § ATENÇÃO À CARREIRA DE SERVIDORES NÃO DOCENTES
  18. 18. ENSINO DE GRADUAÇÃO § PRIORIDADE: VALORIZAR ATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE § ATENÇÃO 7 CURSOS FÓRUNS § FORTALECIMENTO DAS CoC´s § PROJETOS PEDAGÓGICOS: AMPLA DIVULGAÇÃO; APRIMORAMENTO PERFIL PROFISSIONAL DESEJADO ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS MATRIZ CURRICULAR § AUMENTO RELAÇÃO CANDIDATO/VAGA DIFUSÃO CURSOS; IMPORTÂNCIA PROFISSÕES § NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO
  19. 19. CULTURA E EXTENSÃO § TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS § PRÁTICAS PROFISSIONALIZANTES § EDUCAÇÃO CONTINUADA (EaD) § CASA DO PRODUTOR RURAL § ESALQTec / INCUBADORA § PARQUE TECNOLÓGICO § AMPLIAÇÃO CONTATO COM PARCEIROS – DIVULGAÇÃO SERVIÇOS § AMPLIAÇÃO ATIVIDADES CULTURAIS
  20. 20. PÓS GRADUAÇÃO § MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA § APRIMORAMENTO/APOIO § MESTRADOS PROFISSIONALIZANTES § INTERCÂMBIOS § ESTÍMULO PUBLICAÇÕES
  21. 21. PESQUISA § MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA § PROJETOS TEMÁTICOS § LABORATÓRIOS MULTIUSUÁRIOS § GERENCIAMENTO PROJETOS § PARCERIAS PÚBLICAS E PRIVADAS § APOIO REVISTAS ESALQ § INTERAÇÕES ASSOCIAÇÕES DOCENTES
  22. 22. IMAGEM/ REPUTAÇÃO ESALQ § APRIMORAMENTO COMUNICAÇÃO SOCIAL/MARKETING INSTITUCIONAL § MELHOR DIVULGAÇÃO REALIZAÇÕES – APROXIMAÇÃO MÍDIAS – ARTIGOS JORNALÍSTICOS – ATENDIMENTO TV, RÁDIO, JORNAL, REVISTAS – RÁDIO USP/PROGRAMAÇÃO LOCAL § EVENTOS INSTITUCIONAIS § DISPONIBILIZAÇÃO MATERIAIS/PRODUTOS “MARCA ESALQ” § CENTRO DE CONVENÇÕES
  23. 23. INTEGRAÇÃO ESALQ/PREFEITURA (PCLQ) ILUMINAÇÃO RECAPE ASFALTO ALAMBRADOS CENTRO ESPORTIVO – QUADRAS – PISCINA CENTRAL DE AULAS RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO CENTRO DE VIVÊNCIA CASA DO ESTUDANTE
  24. 24. ANÁLISE § PDI § Objetivos alcançados nas GESTÕES (2003-2006; 2007- 2010; 2011-2014) Propostas da Gestão Definem as Estratégias 2015-2018
  25. 25. Missão “Fazer bem feito” Formar profissionais nas áreas de Ciências Agrárias, Ambientais e Sociais Aplicadas, reconhecidos pela capacidade técnico-científica, comprometidos com as demandas da sociedade e com sólidos fundamentos, obtidos através da pesquisa avançada e tecnológica, e geradas com o objetivo de atender as necessidades do País e ao desenvolvimento agrícola sustentável, otimizando os recursos públicos e zelando pelo patrimônio do Campus, em um ambiente favorável ao crescimento humano e profissional de todos os seus colaboradores. Visão da GESTÃO 2015-2018 : (Aonde quer chegar) Manter a ESALQ rumo a Classe Mundial contribuindo para que a USP se torne uma Universidade Classe Mundial O que deve ser feito (DIRETRIZ)
  26. 26. VALORES Gestão 2015-2018 Princípios éticos que norteiam todas as ações da organização § Código de Ética da USP (VALORES) + § Comprometimento Institucional § Integridade § Sustentabilidade
  27. 27. Relatórios das Gestões Anteriores: COMO ESTAMOS HOJE + Orientação PDI (2012) Propostas Gestão 2015-2018 + ANALISE = ESTRATÉGIAS 2015-2018 Definem: Objetivos Gerais Objetivos Específicos Congregação; Conselho Técnico-Administ. CTA; Comissões:Graduação CG; Pós- Graduação, CPG; Pesquisa, CPq; Cultura e Ext. Univ., CCEx ; DEPARTAMENTOS; Assessorias: Acadêmica, Comunicação, Técnica Administrativa,Técnica Financeira; Divisão de Bibliotecas; Serviços: Estações Experimentais, Gerenciamento ambiental e resíduos químicos, Contabilidade; Seções Técnicas: Apoio Institucional; Informática. GESTÃO PARTICIPATIVA
  28. 28. ERA DE INCERTEZAS........... Como Manter? Como Fazer Mais com Menos?
  29. 29. MUITO OBRIGADO!!! jomenten@usp.br macmilan@usp.br

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