SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
ΣΟ ΢ΠΟΡΑΚΛ ΠΘΓΘ ΗΩΘ΢
2Ο ΔΘΜΟΣΛΚΟ ΢ΧΟΛΕΛΟ ΝΕΑ΢ ΛΩΝΛΑ΢
ΔΛΕΤΚΤΝΣΘ΢: ΝΛΚΟΛΑΟ΢ ΜΠΕΣΗΕΛΟ΢
ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΛΚΟΛ : ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΛΝΑ ΠΑΝΑΓΛΩΣΟΠΟΤΛΟΤ
ΑΓΓΕΛΛΚΘ ΢ΜΤΡΝΛΟΤ
ΣΑΞΕΛ΢: Α’ 1 --- 23 παιδιά
Α’2 --- 22 παιδιά
΢ΧΟΛΛΚΟ ΕΣΟ΢ 2012-2013
αϋτρίμθνο
΢τθ φετινι ςχολικι χρονιά
αποφαςίςαμε να αςχολθκοφμε με
καλλωπιςτικά, μυρωδικά φυτά και
βότανα.
Σα παιδιά ςυγκζντρωςαν εικόνεσ από
τζτοιου είδουσ φυτά και με τθν κατάλλθλθ
προετοιμαςία από τουσ εκπαιδευτικοφσ
πλοθγικθκαν ςτο διαδίκτυο και βρικαν
εικόνεσ, φωτογραφίεσ και πλθροφορίεσ
για τα ςυγκεκριμζνα φυτά.
Β ϋτρίμθνο
Σα παιδιά ςυγκζντρωςαν παραμφκια ςχετικά με φυτά και βότανα και με
δικι τουσ επιλογι τα διαβάςαμε ςε εβδομαδιαία βάςθ.
Θ ανάγνωςθ γινόταν ςτθ γωνιά τθσ φιλαναγνωςίασ.
Μετά τθν ολοκλιρωςθ τθσ ανάγνωςθσ κάκε παραμυκιοφ, τα παιδιά
διθγοφνταν τθν κάκε ιςτορία με δικά τουσ λόγια, ηωγράφιςαν ό,τι τουσ ζκανε
μεγαλφτερθ εντφπωςθ και δραματοποιοφςαν τισ ςκθνζσ που τουσ ζκαναν
εντφπωςθ με τισ ςτολζσ από το βεςτιάριό μασ.
Οι μικροί θκοποιοί
τα παιδιά ζγιναν οι ιρωεσ των
παραμυκιϊν και
αυτοςχεδίαςαν, φορϊντασ
ςτολζσ από το βεςτιάριο του
ςυλλόγου γονζων και
κθδεμόνων !!!
Γϋτρίμθνο
Σα παιδιά αποφάςιςαν να φυτζψουν
μυρωδικά και καλλωπιςτικά φυτά ςτον
κιπο του ςχολείου. Ζτςι με τθ βοικεια
του ςυλλόγου γονζων και κθδεμόνων
φζραμε ςτο ςχολείο
τςιμεντόλικουσ, χαλίκι, χϊμα, φυτά και
χρϊματα για να κάνουμε δφο μεγάλεσ
ηαρντινιζρεσ ςτον κιπο μασ.
Σα παιδιά ςτον κιπο. Σο χαλίκι
απαραίτθτο για τθν αποςτράγγιςθ !!!
Πολφτιμθ θ βοικεια του ΢υλλόγου
γονζων και κθδεμόνων !!!
Μετά το χαλίκι βάηουμε το χϊμα!!!
Πρϊτα ςτθ
ςειρά τα
καλλωπιςτικά
φυτά !!!
Μυρωδικά
και βότανα
Ζτοιμεσ οι ηαρντινιζρεσ μασ !!!
Μοςχοβόλθςε ο κιποσ μασ!!!
Σοποκετιςαμε και τισ
ταμπελίτςεσ μασ …..
για να δϊςουμε τθν ταυτότθτά
μασ ςτθ δραςτθριότθτά μασ !!!
Ιταν μια υπζροχθ εμπειρία!!!
Ακόμα μια χρονιά ιταν
δθμιουργικι, διαδραςτικι και
πρωτοποριακι!!!
΢ασ ευχόμαςτε καλό καλοκαίρι !!!
Κωνςταντίνα Παναγιωτοποφλου
Αγγελικι ΢μυρνιοφ

Mais conteúdo relacionado

Destaque

το παιχνιδι ως μεσο περιβαλλοντικης ευαισθητοποιησης,αθλησης και δρασης
το παιχνιδι ως μεσο περιβαλλοντικης ευαισθητοποιησης,αθλησης και δρασηςτο παιχνιδι ως μεσο περιβαλλοντικης ευαισθητοποιησης,αθλησης και δρασης
το παιχνιδι ως μεσο περιβαλλοντικης ευαισθητοποιησης,αθλησης και δρασηςDimitris Gkotzos
 
αιολική ενεργεία
αιολική ενεργείααιολική ενεργεία
αιολική ενεργείαDimitris Gkotzos
 
υδροηλεκτρική ενέργεια αντίγραφο
υδροηλεκτρική ενέργεια   αντίγραφουδροηλεκτρική ενέργεια   αντίγραφο
υδροηλεκτρική ενέργεια αντίγραφοDimitris Gkotzos
 
ηλιακή ενέργεια αντίγραφο
ηλιακή ενέργεια   αντίγραφοηλιακή ενέργεια   αντίγραφο
ηλιακή ενέργεια αντίγραφοDimitris Gkotzos
 
νερό Epifanias ergasias
νερό Epifanias ergasiasνερό Epifanias ergasias
νερό Epifanias ergasiasDimitris Gkotzos
 
Mες στο δάσος περπατώ ... κι εσένα συναντώ
Mες στο δάσος περπατώ ... κι εσένα συναντώMες στο δάσος περπατώ ... κι εσένα συναντώ
Mες στο δάσος περπατώ ... κι εσένα συναντώDimitris Gkotzos
 
O κύκλος του νερού α και β
O κύκλος του νερού  α και βO κύκλος του νερού  α και β
O κύκλος του νερού α και βDimitris Gkotzos
 

Destaque (13)

βιομαζα
βιομαζα  βιομαζα
βιομαζα
 
το παιχνιδι ως μεσο περιβαλλοντικης ευαισθητοποιησης,αθλησης και δρασης
το παιχνιδι ως μεσο περιβαλλοντικης ευαισθητοποιησης,αθλησης και δρασηςτο παιχνιδι ως μεσο περιβαλλοντικης ευαισθητοποιησης,αθλησης και δρασης
το παιχνιδι ως μεσο περιβαλλοντικης ευαισθητοποιησης,αθλησης και δρασης
 
ενέργεια
ενέργειαενέργεια
ενέργεια
 
αιολική ενεργεία
αιολική ενεργείααιολική ενεργεία
αιολική ενεργεία
 
Elieae2
Elieae2Elieae2
Elieae2
 
υδροηλεκτρική ενέργεια αντίγραφο
υδροηλεκτρική ενέργεια   αντίγραφουδροηλεκτρική ενέργεια   αντίγραφο
υδροηλεκτρική ενέργεια αντίγραφο
 
ηλιακή ενέργεια αντίγραφο
ηλιακή ενέργεια   αντίγραφοηλιακή ενέργεια   αντίγραφο
ηλιακή ενέργεια αντίγραφο
 
νερό Epifanias ergasias
νερό Epifanias ergasiasνερό Epifanias ergasias
νερό Epifanias ergasias
 
νεροE st
νεροE stνεροE st
νεροE st
 
Το δάσος
Το δάσοςΤο δάσος
Το δάσος
 
το νερό
το νερότο νερό
το νερό
 
Mες στο δάσος περπατώ ... κι εσένα συναντώ
Mες στο δάσος περπατώ ... κι εσένα συναντώMες στο δάσος περπατώ ... κι εσένα συναντώ
Mες στο δάσος περπατώ ... κι εσένα συναντώ
 
O κύκλος του νερού α και β
O κύκλος του νερού  α και βO κύκλος του νερού  α και β
O κύκλος του νερού α και β
 

Semelhante a τοσπορακι πηγη ζωησ 2012 2013

4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνηςAlexandra Tsigkou
 
C2εργασίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης γ 2
C2εργασίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης    γ 2C2εργασίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης    γ 2
C2εργασίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης γ 2Dimitris Gkotzos
 
Στέλνω μήνυμα ,αναλαμβάνω δράση(παρουσίαση)
Στέλνω μήνυμα ,αναλαμβάνω δράση(παρουσίαση)Στέλνω μήνυμα ,αναλαμβάνω δράση(παρουσίαση)
Στέλνω μήνυμα ,αναλαμβάνω δράση(παρουσίαση)TINA MANTIKOU
 
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμεΜπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε93dimath
 

Semelhante a τοσπορακι πηγη ζωησ 2012 2013 (7)

4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
 
C2εργασίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης γ 2
C2εργασίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης    γ 2C2εργασίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης    γ 2
C2εργασίες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης γ 2
 
O khpos mas
O khpos masO khpos mas
O khpos mas
 
ο κήπος μας
ο κήπος μαςο κήπος μας
ο κήπος μας
 
ο κήπος μας
ο κήπος μαςο κήπος μας
ο κήπος μας
 
Στέλνω μήνυμα ,αναλαμβάνω δράση(παρουσίαση)
Στέλνω μήνυμα ,αναλαμβάνω δράση(παρουσίαση)Στέλνω μήνυμα ,αναλαμβάνω δράση(παρουσίαση)
Στέλνω μήνυμα ,αναλαμβάνω δράση(παρουσίαση)
 
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμεΜπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
 

Mais de Dimitris Gkotzos

Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptxDeadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptxDimitris Gkotzos
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Dimitris Gkotzos
 
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"Dimitris Gkotzos
 
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝDimitris Gkotzos
 
Deadly forest fires in Attica Region, Greece
Deadly forest fires in Attica Region, GreeceDeadly forest fires in Attica Region, Greece
Deadly forest fires in Attica Region, GreeceDimitris Gkotzos
 
Presentation germany gkotzos
Presentation germany gkotzosPresentation germany gkotzos
Presentation germany gkotzosDimitris Gkotzos
 
Δάσος Συγγρού -
Δάσος Συγγρού -Δάσος Συγγρού -
Δάσος Συγγρού -Dimitris Gkotzos
 
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικήςIστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικήςDimitris Gkotzos
 
Epe presentation 03 11-2017
Epe presentation 03 11-2017Epe presentation 03 11-2017
Epe presentation 03 11-2017Dimitris Gkotzos
 
παρουσίαση μαρη 3 11 2017
παρουσίαση μαρη   3 11 2017παρουσίαση μαρη   3 11 2017
παρουσίαση μαρη 3 11 2017Dimitris Gkotzos
 
δίκτυο θάλασσα σεμινάριο 7 11-17
δίκτυο θάλασσα  σεμινάριο 7 11-17δίκτυο θάλασσα  σεμινάριο 7 11-17
δίκτυο θάλασσα σεμινάριο 7 11-17Dimitris Gkotzos
 

Mais de Dimitris Gkotzos (20)

Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptxDeadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
 
EE_SDE at school.pptx
EE_SDE at school.pptxEE_SDE at school.pptx
EE_SDE at school.pptx
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
 
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
 
Presentation korinthos
Presentation korinthosPresentation korinthos
Presentation korinthos
 
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
 
Deadly forest fires in Attica Region, Greece
Deadly forest fires in Attica Region, GreeceDeadly forest fires in Attica Region, Greece
Deadly forest fires in Attica Region, Greece
 
Action aid blog
Action aid blogAction aid blog
Action aid blog
 
LEAF Greece
LEAF GreeceLEAF Greece
LEAF Greece
 
FAFCCM program
FAFCCM programFAFCCM program
FAFCCM program
 
Leafmalta
LeafmaltaLeafmalta
Leafmalta
 
Presentation germany gkotzos
Presentation germany gkotzosPresentation germany gkotzos
Presentation germany gkotzos
 
ανασκοπηση17 18
ανασκοπηση17 18ανασκοπηση17 18
ανασκοπηση17 18
 
Δάσος Συγγρού -
Δάσος Συγγρού -Δάσος Συγγρού -
Δάσος Συγγρού -
 
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικήςIστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
 
Gkotzos leaf
Gkotzos leafGkotzos leaf
Gkotzos leaf
 
Petridou 11 11-2017
Petridou 11 11-2017Petridou 11 11-2017
Petridou 11 11-2017
 
Epe presentation 03 11-2017
Epe presentation 03 11-2017Epe presentation 03 11-2017
Epe presentation 03 11-2017
 
παρουσίαση μαρη 3 11 2017
παρουσίαση μαρη   3 11 2017παρουσίαση μαρη   3 11 2017
παρουσίαση μαρη 3 11 2017
 
δίκτυο θάλασσα σεμινάριο 7 11-17
δίκτυο θάλασσα  σεμινάριο 7 11-17δίκτυο θάλασσα  σεμινάριο 7 11-17
δίκτυο θάλασσα σεμινάριο 7 11-17
 

τοσπορακι πηγη ζωησ 2012 2013

  • 1. ΣΟ ΢ΠΟΡΑΚΛ ΠΘΓΘ ΗΩΘ΢ 2Ο ΔΘΜΟΣΛΚΟ ΢ΧΟΛΕΛΟ ΝΕΑ΢ ΛΩΝΛΑ΢ ΔΛΕΤΚΤΝΣΘ΢: ΝΛΚΟΛΑΟ΢ ΜΠΕΣΗΕΛΟ΢ ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΛΚΟΛ : ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΛΝΑ ΠΑΝΑΓΛΩΣΟΠΟΤΛΟΤ ΑΓΓΕΛΛΚΘ ΢ΜΤΡΝΛΟΤ ΣΑΞΕΛ΢: Α’ 1 --- 23 παιδιά Α’2 --- 22 παιδιά ΢ΧΟΛΛΚΟ ΕΣΟ΢ 2012-2013
  • 2. αϋτρίμθνο ΢τθ φετινι ςχολικι χρονιά αποφαςίςαμε να αςχολθκοφμε με καλλωπιςτικά, μυρωδικά φυτά και βότανα.
  • 3. Σα παιδιά ςυγκζντρωςαν εικόνεσ από τζτοιου είδουσ φυτά και με τθν κατάλλθλθ προετοιμαςία από τουσ εκπαιδευτικοφσ πλοθγικθκαν ςτο διαδίκτυο και βρικαν εικόνεσ, φωτογραφίεσ και πλθροφορίεσ για τα ςυγκεκριμζνα φυτά.
  • 4.
  • 5. Β ϋτρίμθνο Σα παιδιά ςυγκζντρωςαν παραμφκια ςχετικά με φυτά και βότανα και με δικι τουσ επιλογι τα διαβάςαμε ςε εβδομαδιαία βάςθ. Θ ανάγνωςθ γινόταν ςτθ γωνιά τθσ φιλαναγνωςίασ. Μετά τθν ολοκλιρωςθ τθσ ανάγνωςθσ κάκε παραμυκιοφ, τα παιδιά διθγοφνταν τθν κάκε ιςτορία με δικά τουσ λόγια, ηωγράφιςαν ό,τι τουσ ζκανε μεγαλφτερθ εντφπωςθ και δραματοποιοφςαν τισ ςκθνζσ που τουσ ζκαναν εντφπωςθ με τισ ςτολζσ από το βεςτιάριό μασ.
  • 6. Οι μικροί θκοποιοί τα παιδιά ζγιναν οι ιρωεσ των παραμυκιϊν και αυτοςχεδίαςαν, φορϊντασ ςτολζσ από το βεςτιάριο του ςυλλόγου γονζων και κθδεμόνων !!!
  • 7. Γϋτρίμθνο Σα παιδιά αποφάςιςαν να φυτζψουν μυρωδικά και καλλωπιςτικά φυτά ςτον κιπο του ςχολείου. Ζτςι με τθ βοικεια του ςυλλόγου γονζων και κθδεμόνων φζραμε ςτο ςχολείο τςιμεντόλικουσ, χαλίκι, χϊμα, φυτά και χρϊματα για να κάνουμε δφο μεγάλεσ ηαρντινιζρεσ ςτον κιπο μασ.
  • 8. Σα παιδιά ςτον κιπο. Σο χαλίκι απαραίτθτο για τθν αποςτράγγιςθ !!!
  • 9. Πολφτιμθ θ βοικεια του ΢υλλόγου γονζων και κθδεμόνων !!!
  • 10. Μετά το χαλίκι βάηουμε το χϊμα!!!
  • 13. Ζτοιμεσ οι ηαρντινιζρεσ μασ !!! Μοςχοβόλθςε ο κιποσ μασ!!!
  • 14. Σοποκετιςαμε και τισ ταμπελίτςεσ μασ ….. για να δϊςουμε τθν ταυτότθτά μασ ςτθ δραςτθριότθτά μασ !!!
  • 15. Ιταν μια υπζροχθ εμπειρία!!! Ακόμα μια χρονιά ιταν δθμιουργικι, διαδραςτικι και πρωτοποριακι!!! ΢ασ ευχόμαςτε καλό καλοκαίρι !!! Κωνςταντίνα Παναγιωτοποφλου Αγγελικι ΢μυρνιοφ