1. FORMACIÓN POR COMPETENCIAS PROBLEMAS – PROYECTOS COMPETENCIAS DIEGO VILLADA OSORIO MONTELIBANO, OCTUBRE DE 2009

2. PROBLEMA (Problematización) PROYECTO (Forma de Trabajo) COMPETENCIA (Desempeño) FORMACIÓN POR COMPETENCIAS

3. PROBLEMA PROYECTO COMPETENCIAS PRETEXTO DE PROBLEMATIZACIÓN (DINAMIZADOR) FORMACIÓN DE TRABAJO (ACTUALIDAD) SABER HACER EN CONTEXTO (DESEMPEÑOS CALIFICADOS) FORMACIÓN POR COMPETENCIAS

5. PROBLEMA IMPORTANCIA REFLEXIVA DINAMIZADORA FORMATIVA COMPETENCIA MENTAL COMPETENCIA INSTRUMENTAL COMPETENCIAS FUNDAMENTALES FORMACIÓN POR COMPETENCIAS

6. PROYECTOS (Forma de Trabajo) COMPONENTES 1 . PRIORIDADES 2. PROBLEMATIZACIÓN 3. MONITORIA CONTENIDO DOCENTE ESTUDIANTE AVANZADO FORMACIÓN POR COMPETENCIAS

7. PROYECTOS FORMA DE TRABAJO JORNADA ACADÉMICA PUESTA EN COMÚN INICIAL PREPARACIÓN (Reglas de juego) CIERRE (Evaluación) FORMACIÓN POR COMPETENCIAS ACTIVIDAD CENTRAL PUESTA EN COMÚN INICIAL