SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 31
LIC. ALVAROA. GUTIERREZYANA
ENFERMER0 ESPECIALISTAEN CUIDADOSINTENSIVOS
VENTILACIÓN MECÁNICA ?
ES UN MÉTODO ARTIFICIAL, TOTAL O PARCIAL DE SUSTITUCIÓN
DE LA FUNCIÓN RESPIRATORIA, PARA LOGRAR UNA VENTILACIÓN
Y OXIGENACIÓN ADECUADA, A TRAVÉS DE DISMINUIR EL TRABAJO
VENTILATORIO.
NO ES UNA FORMA DE TERAPIA
SINO UNA PROTESIS EXTERNA Y
TEMPORAL QUE SUSTITUYE LA
FUNCION PULMONAR HASTA QUE
LOS DISTURBIOS PRIMARIOS QUE
CAUSAN LA INSUFICIENCIA
RESPIRATORIA HAYAN SIDO
REVERTIDOS ADECUADAMENTE Y
CONSEGUIR UNA VENTILACION Y
OXIGENACION ESPONTANEA
PRESION
POSITIVA
PRESION
NEGATIVA
FISIOLOGICO
ANTIFISIOLOGICO
*PULMONAR:BNM,IPA,SDRA,TEP.
*CARDIOVASCULAR:SHOCK,IMA,PCR.
*NEUROLOGICO:TEC,DCV,ENFER. N-M
*OTROS: POST QUIRURGICOS.
INSUFICIENCIA RESPIRATORIA
*HIPOXEMIA:
PaO2≤60mmhg O SO2≤90
% (CON FIO2›50%)
*HIPERCAPNEA O ACIDOSIS
RESPIRATORIA PH≤7.25
CON TRANSTORNO DEL
SENSORIO.
*TRABAJO RESPIRATORIO
EXCESIVO.
*EVIDENCIA RADIOLOGICA.
AGA
CRITERIOS GASOMETRICOS PARA DAR
INICIO AL SOPORTE VENTILATORIO
INVASIVO NO INVASIVO
*ENFERMEDAD REVERSIBLE ?
*SE HAN AGOTADO TODOS LOS
RECURSOS TERAPEUTICOS ?
*SE ESPERAN COMPLICACIONES ?
*SE DECIDIRA EL DE VM INVASIVA
O NO INVASIVA?
MODALIDAD DE VM
*MODALIDAD A/C :
LA MAQUINA CONTROLA LAS
RESPIRACIONES DEL PCTE. CUANDO ESTE
NO GENERE ESFUERZO INSP. Y LAS ASISTE
CUANDO EL PCTE. GENERA UN ESFUERZO
INSPIRATORIO
VENTAJA:
* SOPORTE RESPIRATORIO ES TOTAL.
*PCTE. PUEDE CONTROLAR SU
RESPIRACION.
*MODO VENTILATORIO DE SOPORTE
INICIAL
DESVENTAJAS:
*LA PROGRAMACION PUEDE
NO CUBRIR LAS DEMANDAS
VENTILATORIAS DEL PCTE.
*PUEDE EXISTIR ASINCRONIA
*REQUIERE SEDACION Y
ANALGESIA PARA MEJORAR
ACOPLAMIENTO DEL PCTE A
LA MAQUINA .
MODALIDAD DE VM
*MODALIDAD
SIMV :
*LAS RESPIRACIONES SON
C0MBINADAS
*TANTO DEL PCTE. COMO DE LA
MAQUINA .SOLO SI NO SE
PRODUCE UN ESFUERZO
RESPIRATORIO POR PARTE DEL
PCTE. EL VM TOMARA EL
CONTROL DE UN CICLO
RESPIRATORIO .
VENTAJAS :
* LAS RESPIRACIONES
SINCRONIZADAS
MEJORAN CONFORT AL
PCTE.
*REDUCE LUCHA ENTRE EL
VENTILADOR Y PCTE.
*ES UNA MODALIDAD
PROXIMA AL DESTETE.
*NO REQUIERE SEDACION
DESVENTAJAS :
* SI NO EXISTE UNA P° DE SOPORTE
ADECUADA l0S VOLUMENES TIDALES
SUELEN SER INSUFICIENTES.
*PUEDE INCREMENTARSE EL TRABAJO
RESPIRATORIO .(TUBO
ENDOTRAQUEAL, CIRCUITO Y
VALVULAS, FILTROS.)
*RIESGO DE HIPO VENTILACIÓN
ACIDOSIS RESPIRATORIA SEVERA
(LA FR PROGRAMADA EN SIMV SON
BAJAS)
MODALIDAD DE VM
*CPAP :
*MODO DE VENTILACION ESPONTANEA.
*ESTAR ATENTO A LA MONITORIZACION (EtCO2, SaO2,FR,FC PA)
VENTAJA :
+ PERMITE TOMAR DECISIONES EN LA RETIRADA DEL VM.
DESVENTAJA :
+ SI NO EXISTE UN BUEN MONITOREO VENTILATORIO
POSIBLEMNTE RETOME LA MODALIDAD DE INICIO POR
EXCESO O DEFECTO DE CO2.
+LOS VOLÚMENES TIDAL SON VARIABLES ( VALORAR VOLUMEN
MINUTO ).
1.-MONITORAR Y ANALIZAR LOS REGISTROS CADA VEZ QUE SEA NECESARIO .
CUANDO LO MONITOREADO NO COINCIDE CON LOS REGISTROS ANTERIORES
PUEDE SER :
A) MODIFICARON PARAMETROS EN VM.
B) INTERFERENCIAS AL FLUJO DEL AIRE VENTILADO
EJM BRONCOESPASMO, MORDEDURA DE TET , SECRECIONES, ETC.
c)VERIFICAR VM Y ACCESORIOS POR EJM.
CUFF, CONDENSACION EN CORRUGADOS, DESPLAZAMIENTO DE TET , VERIFICAR
FILTRO,
3.-Comprobar la adaptación del paciente al
ventilador comprobando:
a) Cambios en la frecuencia y profundidad
de la respiración.
b) uso de musculatura accesoria.
c) Simetría del movimiento del tórax.
2.-Monitorizar y registrar cada hora:
Los parámetros a valorar (PRESION PICO
,VOLUMEN TIDAL ESPIRADO ,
VOLUMEN MINUTO ,FRECUENCIA RESPIRATORIA
pacte. ,SATURACION O2
,CAPNOGRAFIA.
VALORAR EL REGISTRO
PACIENTE SE LE RETIRA
ACCESORIOS QUE ↑ ESPACIO
MUERTO RESULTADO ↓
EtCO2
4.-VIGILAR EL ESTADO
HEMODINÁMICO DEL
PACIENTE VULNERABLES A
CAMBIOS POR EFECTO DE
LA SEDACIÓN Y/0 VM.
5.-VALORAR ESTADO DE
AGITACIÓN Y SEDACION
6.-VIGILAR EL COLOR DE
LA PIEL Y LLENADO
CAPILAR
8.-Control de gases arteriales
( No modificaciones de Fio2
por lo menos 15-20 min antes
del AGA )
9.- LOS CORRUGADOS DEBEN
ESTAR SOSTENIDOS EN LOS
SOPORTES PARA EVITAR LA
TRANSMISION DE FUERZAS
MECANICAS SOBRE LA VIA
AEREA.
11.-ELIMINACIÓN DE LAS
SECRECIONES BRONQUIALES:
*Valorar aspiración de
secreciones a demanda
*valorar características de
las viscosidad, color y olor,
etc. Asi como la freceuncia
del aspirado
*Para la realización de dicho
procedimiento apoyarse en a
observación de :
-Incremento brusco de la
PRESIÓN PICO.
-cambios en la morfología de la
FLUJO /TIEMPO
-Aumento brusco de los niveles
de EtCO2
secreciones
12.- Aplicar medidas para
el control de infecciones.
a)Correcto lavado de
manos .
b)Cambios de tubuladura
de los ventiladores según
necesidad.
c)Valorar el estado de los
humidificadores.
d)Efectuar higiene de la cavidad oral
con solución de clorhexidina al 0,2%.
RECOMENDACIONES :
* EL PROCEDIMIENTO NO DEBE
GENERAR ASINCRONIAS CON EL VM.
(SEDACION ADICIONAL)
*DEBE SER REALIZADO
CONJUNTAMENTE CON EL PEROSNAL
TECNICO.
*VERIFICAR EL CUFF.
*REALIZAR ASPIRACION PREVIA.
*ELEVACION DE LA CABECERA
14) Monitorear presión del
CUFF
RECOMENDACIONES :
*Mantener valores 20-25 mmHg
(P° MAYORES PUEDEN INTERFERIR CON LA PRESIÓN DE
LA MUCOSA TRAQUEAL ).
*DURANTE EL REGISTRO RECORDAR QUE PUEDEN
HABER ↑ EN LA P° DE L CUFF ( P°↑ EN
PROGRAMACIÓN DE VM ↑ , MECANISMOS DE TOS , ↓
COMPLIANCE)
* EN ESTADOS DE HIPOPERFUSIÓN
MANTENER NIVELES ↓ DE P° DE CUFF
*SI SE REQUIERE > P° DE CUFF PARA EL
SELLAMIENTO DE LA VIA AÉREA, CONSIDERAR
CMABIO DE TET DE > DIAMETRO
15)Proporcionar humedad al
aire administrado de lo
contrario :
*Infecciones respiratoria.
*Aumento de probabilidad de
tapones mucosos y posible
parada respiratoria.
*Menor expansión pulmonar y
mayor trabajo respiratorio.
16.-Verificar la fijación del tubo
endotraqueal.
*Valorar el nivel de fijación
(posición )Por medio :
Auscultación (confirmación
primaria)
EtCO2 (confirmación secundaria).
Posterior a ambas comprobaciones
RX.
*La monitorización del nivel evita
complicaciones por
desplazamiento.
*Nivel referencial ( hombre 23cm y
de 21 cm en la mujer)
NIVEL
TET
17.- BRINDAR APORTE
NUTRICIONAL TAN PRONTO SE
NECESARIO.
*VALORAR PRESENCIA DE RESIDUO
SEGÚN LA NECESIDAD.
*COMPROBAR Y VERIFICAR LA
UBICACIÓN DE SONDA DE NET.
*ELEVAR LA CABECERA ANTES DE
BRINDAR NET PARA EVITAR
REGURGITACIONES.
*MONITOREAR GLICEMIA EN TODO
PCTE. CRITICO.
*DISMINUIR VELOCIDAD DE INFUSIÓN
ENTERAL ANTE LA PRESENCIA DE
R.G. O SUSPENDER SI SE R.G. ES
MAYOR DE 400 CC EN 24
HORAS
NET PRECOZ PERMITE:
*Favorece el trabajo muscular de la respiracion.
•Disminuir la traslocación bacteriana.
*Prevenir lesiones por presion.
*Estimular el flujo sanguíneo del intestino.
* Favorecer y mantener la secreción de factores y
sistemas inmunoprotectores
18.-BRINDAR UNA CORRECTA
SEDOANALGESIA O RELAJACION
SEGÚN INDICACION MEDICA. ( la
indicación deberá ser establecida en
función al RASS que se desea trabajar )
19. VALORAR RUIDOS AGREGADOS.
19.-Brindar el apoyo psicológico:
a) Tratar al paciente con amabilidad,
brindándole apoyo y empleando
comunicación verbal y no verbal
b) Ofrecer información útil sobre los aparatos
a los que está conectado, técnicas que se les
va realizar y orientarle en el medio
c) Explicarle la imposibilidad de hablar
mientras está intubado
d) Ubicarlo en tiempo espacio y persona .
e) facilitar la comunicación proporcionando
medios de escritura o elementos visuales
f) Permitir si es posible la entrada de familiares
a intervalos frecuentes
5bENTENDIENDO LOS MODOS VENTILATORIOS.ppt

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 5bENTENDIENDO LOS MODOS VENTILATORIOS.ppt

Monitoreo del paciente
Monitoreo del pacienteMonitoreo del paciente
Monitoreo del pacienteMonica Rios
 
Monitoreo del paciente
Monitoreo del pacienteMonitoreo del paciente
Monitoreo del pacienteMonica Rios
 
Espirometría en EPOC
Espirometría en EPOCEspirometría en EPOC
Espirometría en EPOCAlberto Lara
 
Ventilacion mecanica NEONATO.pptx
Ventilacion mecanica  NEONATO.pptxVentilacion mecanica  NEONATO.pptx
Ventilacion mecanica NEONATO.pptxFernandaPA4
 
CPAP, VENTILACION MECANICA, MONITORIIZACION DE SV EN NEONATOS
CPAP, VENTILACION MECANICA, MONITORIIZACION DE SV EN NEONATOSCPAP, VENTILACION MECANICA, MONITORIIZACION DE SV EN NEONATOS
CPAP, VENTILACION MECANICA, MONITORIIZACION DE SV EN NEONATOSMINSA
 
Monitorización respiratoria pulsometria, capnografia y gases arteriales - CI...
Monitorización  respiratoria pulsometria, capnografia y gases arteriales - CI...Monitorización  respiratoria pulsometria, capnografia y gases arteriales - CI...
Monitorización respiratoria pulsometria, capnografia y gases arteriales - CI...CICAT SALUD
 
monitoreo-ventilatorio.pdf
monitoreo-ventilatorio.pdfmonitoreo-ventilatorio.pdf
monitoreo-ventilatorio.pdfflorfchotmailcom
 
Cuidados Y Manejo De La Canula De Traqueotomia Ana 1
Cuidados Y Manejo De La Canula De Traqueotomia Ana 1Cuidados Y Manejo De La Canula De Traqueotomia Ana 1
Cuidados Y Manejo De La Canula De Traqueotomia Ana 1guestaf3c660
 
Monitorizacion del paciente ventilado.pptx
Monitorizacion del paciente ventilado.pptxMonitorizacion del paciente ventilado.pptx
Monitorizacion del paciente ventilado.pptxLicPerafan1
 
Rinómetro acústico
Rinómetro acústico Rinómetro acústico
Rinómetro acústico loreto tapia
 
Iv ventilacion mecanica
Iv   ventilacion mecanicaIv   ventilacion mecanica
Iv ventilacion mecanicabarduck86
 
4PROGRAMACION Y MONITOREO DEL PACIENTE CRITICO EN VENTILACION MECANICA.pptx
4PROGRAMACION Y MONITOREO DEL PACIENTE CRITICO EN VENTILACION MECANICA.pptx4PROGRAMACION Y MONITOREO DEL PACIENTE CRITICO EN VENTILACION MECANICA.pptx
4PROGRAMACION Y MONITOREO DEL PACIENTE CRITICO EN VENTILACION MECANICA.pptxRolando Salomon Berru Paz
 
VENTILACION MECANICA EN NEONATOLOGIA
VENTILACION MECANICA EN NEONATOLOGIAVENTILACION MECANICA EN NEONATOLOGIA
VENTILACION MECANICA EN NEONATOLOGIAMonica Solis
 

Semelhante a 5bENTENDIENDO LOS MODOS VENTILATORIOS.ppt (20)

Monitoreo del paciente
Monitoreo del pacienteMonitoreo del paciente
Monitoreo del paciente
 
Monitoreo del paciente
Monitoreo del pacienteMonitoreo del paciente
Monitoreo del paciente
 
Espirometría en EPOC
Espirometría en EPOCEspirometría en EPOC
Espirometría en EPOC
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Ventilacion mecanica NEONATO.pptx
Ventilacion mecanica  NEONATO.pptxVentilacion mecanica  NEONATO.pptx
Ventilacion mecanica NEONATO.pptx
 
FISIOLOGIA VM.pptx
FISIOLOGIA VM.pptxFISIOLOGIA VM.pptx
FISIOLOGIA VM.pptx
 
CPAP, VENTILACION MECANICA, MONITORIIZACION DE SV EN NEONATOS
CPAP, VENTILACION MECANICA, MONITORIIZACION DE SV EN NEONATOSCPAP, VENTILACION MECANICA, MONITORIIZACION DE SV EN NEONATOS
CPAP, VENTILACION MECANICA, MONITORIIZACION DE SV EN NEONATOS
 
Monitorización respiratoria pulsometria, capnografia y gases arteriales - CI...
Monitorización  respiratoria pulsometria, capnografia y gases arteriales - CI...Monitorización  respiratoria pulsometria, capnografia y gases arteriales - CI...
Monitorización respiratoria pulsometria, capnografia y gases arteriales - CI...
 
monitoreo-ventilatorio.pdf
monitoreo-ventilatorio.pdfmonitoreo-ventilatorio.pdf
monitoreo-ventilatorio.pdf
 
Cuida moni.inva.swiss
Cuida moni.inva.swissCuida moni.inva.swiss
Cuida moni.inva.swiss
 
Ventilación Mecánica No Invasiva
Ventilación Mecánica No InvasivaVentilación Mecánica No Invasiva
Ventilación Mecánica No Invasiva
 
Cuidados Y Manejo De La Canula De Traqueotomia Ana 1
Cuidados Y Manejo De La Canula De Traqueotomia Ana 1Cuidados Y Manejo De La Canula De Traqueotomia Ana 1
Cuidados Y Manejo De La Canula De Traqueotomia Ana 1
 
Monitorizacion del paciente ventilado.pptx
Monitorizacion del paciente ventilado.pptxMonitorizacion del paciente ventilado.pptx
Monitorizacion del paciente ventilado.pptx
 
Rinómetro acústico
Rinómetro acústico Rinómetro acústico
Rinómetro acústico
 
rcpavanzado.pdf
rcpavanzado.pdfrcpavanzado.pdf
rcpavanzado.pdf
 
Iv ventilacion mecanica
Iv   ventilacion mecanicaIv   ventilacion mecanica
Iv ventilacion mecanica
 
Espirometria
EspirometriaEspirometria
Espirometria
 
4PROGRAMACION Y MONITOREO DEL PACIENTE CRITICO EN VENTILACION MECANICA.pptx
4PROGRAMACION Y MONITOREO DEL PACIENTE CRITICO EN VENTILACION MECANICA.pptx4PROGRAMACION Y MONITOREO DEL PACIENTE CRITICO EN VENTILACION MECANICA.pptx
4PROGRAMACION Y MONITOREO DEL PACIENTE CRITICO EN VENTILACION MECANICA.pptx
 
VENTILACION MECANICA EN NEONATOLOGIA
VENTILACION MECANICA EN NEONATOLOGIAVENTILACION MECANICA EN NEONATOLOGIA
VENTILACION MECANICA EN NEONATOLOGIA
 
Monitorizacion Del Paciente
Monitorizacion Del PacienteMonitorizacion Del Paciente
Monitorizacion Del Paciente
 

Mais de DiegoPorras42

Analizadores de Gases.pptx
Analizadores de Gases.pptxAnalizadores de Gases.pptx
Analizadores de Gases.pptxDiegoPorras42
 
monitores de signos vitales.pptx
monitores de signos vitales.pptxmonitores de signos vitales.pptx
monitores de signos vitales.pptxDiegoPorras42
 
evaluacion-preoperatoria-1209674538254728-8.pdf
evaluacion-preoperatoria-1209674538254728-8.pdfevaluacion-preoperatoria-1209674538254728-8.pdf
evaluacion-preoperatoria-1209674538254728-8.pdfDiegoPorras42
 
ANESTESICOS INDUCTORES[2050].pdf
ANESTESICOS INDUCTORES[2050].pdfANESTESICOS INDUCTORES[2050].pdf
ANESTESICOS INDUCTORES[2050].pdfDiegoPorras42
 
SISTEMAS DE HUMIDIFICACION .pptx
SISTEMAS DE HUMIDIFICACION .pptxSISTEMAS DE HUMIDIFICACION .pptx
SISTEMAS DE HUMIDIFICACION .pptxDiegoPorras42
 
Marcapasos presentacion.pptx
Marcapasos presentacion.pptxMarcapasos presentacion.pptx
Marcapasos presentacion.pptxDiegoPorras42
 
bombas-de-infusionDPD.pptx
bombas-de-infusionDPD.pptxbombas-de-infusionDPD.pptx
bombas-de-infusionDPD.pptxDiegoPorras42
 
Anemia_Ferropenica_BUAP.pptx
Anemia_Ferropenica_BUAP.pptxAnemia_Ferropenica_BUAP.pptx
Anemia_Ferropenica_BUAP.pptxDiegoPorras42
 
MADURAC._ERITROIDE.pptx
MADURAC._ERITROIDE.pptxMADURAC._ERITROIDE.pptx
MADURAC._ERITROIDE.pptxDiegoPorras42
 
TALASEMIAS_BUAP.ACTUALIZADO.pptx
TALASEMIAS_BUAP.ACTUALIZADO.pptxTALASEMIAS_BUAP.ACTUALIZADO.pptx
TALASEMIAS_BUAP.ACTUALIZADO.pptxDiegoPorras42
 
Teoria-Musical-Basica-en-35-Lecciones.pdf
Teoria-Musical-Basica-en-35-Lecciones.pdfTeoria-Musical-Basica-en-35-Lecciones.pdf
Teoria-Musical-Basica-en-35-Lecciones.pdfDiegoPorras42
 

Mais de DiegoPorras42 (12)

Analizadores de Gases.pptx
Analizadores de Gases.pptxAnalizadores de Gases.pptx
Analizadores de Gases.pptx
 
monitores de signos vitales.pptx
monitores de signos vitales.pptxmonitores de signos vitales.pptx
monitores de signos vitales.pptx
 
evaluacion-preoperatoria-1209674538254728-8.pdf
evaluacion-preoperatoria-1209674538254728-8.pdfevaluacion-preoperatoria-1209674538254728-8.pdf
evaluacion-preoperatoria-1209674538254728-8.pdf
 
Capnografia.pdf
Capnografia.pdfCapnografia.pdf
Capnografia.pdf
 
ANESTESICOS INDUCTORES[2050].pdf
ANESTESICOS INDUCTORES[2050].pdfANESTESICOS INDUCTORES[2050].pdf
ANESTESICOS INDUCTORES[2050].pdf
 
SISTEMAS DE HUMIDIFICACION .pptx
SISTEMAS DE HUMIDIFICACION .pptxSISTEMAS DE HUMIDIFICACION .pptx
SISTEMAS DE HUMIDIFICACION .pptx
 
Marcapasos presentacion.pptx
Marcapasos presentacion.pptxMarcapasos presentacion.pptx
Marcapasos presentacion.pptx
 
bombas-de-infusionDPD.pptx
bombas-de-infusionDPD.pptxbombas-de-infusionDPD.pptx
bombas-de-infusionDPD.pptx
 
Anemia_Ferropenica_BUAP.pptx
Anemia_Ferropenica_BUAP.pptxAnemia_Ferropenica_BUAP.pptx
Anemia_Ferropenica_BUAP.pptx
 
MADURAC._ERITROIDE.pptx
MADURAC._ERITROIDE.pptxMADURAC._ERITROIDE.pptx
MADURAC._ERITROIDE.pptx
 
TALASEMIAS_BUAP.ACTUALIZADO.pptx
TALASEMIAS_BUAP.ACTUALIZADO.pptxTALASEMIAS_BUAP.ACTUALIZADO.pptx
TALASEMIAS_BUAP.ACTUALIZADO.pptx
 
Teoria-Musical-Basica-en-35-Lecciones.pdf
Teoria-Musical-Basica-en-35-Lecciones.pdfTeoria-Musical-Basica-en-35-Lecciones.pdf
Teoria-Musical-Basica-en-35-Lecciones.pdf
 

Último

SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxSEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxanny545237
 
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarTaller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarJuanCarlosRodrguezGa9
 
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxEJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxMaria969948
 
Farmacología y farmacocinética a nivel ocular
Farmacología y farmacocinética a nivel ocularFarmacología y farmacocinética a nivel ocular
Farmacología y farmacocinética a nivel ocularOmarRodrigoGuadarram
 
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESINFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESangelojosue
 
Presentación sobre los antianginosos.pdf
Presentación sobre los antianginosos.pdfPresentación sobre los antianginosos.pdf
Presentación sobre los antianginosos.pdfluckyylinois26
 
Fisiología veterinaria del SISTEMA URINARIO.pptx
Fisiología veterinaria del SISTEMA URINARIO.pptxFisiología veterinaria del SISTEMA URINARIO.pptx
Fisiología veterinaria del SISTEMA URINARIO.pptxatfelizola19
 
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Miguel Yan Garcia
 
SONDAS, CÁNULAS, CATÉTERES Y DRENAJES Yocelyn F. Feb 17 2011.ppt
SONDAS, CÁNULAS, CATÉTERES Y DRENAJES Yocelyn F. Feb 17 2011.pptSONDAS, CÁNULAS, CATÉTERES Y DRENAJES Yocelyn F. Feb 17 2011.ppt
SONDAS, CÁNULAS, CATÉTERES Y DRENAJES Yocelyn F. Feb 17 2011.pptGeneralTrejo
 
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoHistoria Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoMarcosFilho91
 
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemalameninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala2811436330101
 
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....kelyacerovaldez
 
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfCLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfkalumiclame
 
Betty Neuman-YessiAlvarez. TEORISTA EN ENFERMERIA
Betty Neuman-YessiAlvarez. TEORISTA EN ENFERMERIABetty Neuman-YessiAlvarez. TEORISTA EN ENFERMERIA
Betty Neuman-YessiAlvarez. TEORISTA EN ENFERMERIAMONICATRINIDAD7
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería75665053
 
Analisis Evolución Dengue - MINSA Perú 2024
Analisis Evolución Dengue - MINSA Perú 2024Analisis Evolución Dengue - MINSA Perú 2024
Analisis Evolución Dengue - MINSA Perú 2024Miguel Yan Garcia
 
Cavidad oral y faríngea // Histologia de ross
Cavidad oral y faríngea // Histologia de rossCavidad oral y faríngea // Histologia de ross
Cavidad oral y faríngea // Histologia de rossarlethximenachacon
 
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí..."La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...Badalona Serveis Assistencials
 
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfGuía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfcpimperiumsac
 
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdfClase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 

Último (20)

SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxSEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
 
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarTaller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
 
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxEJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
 
Farmacología y farmacocinética a nivel ocular
Farmacología y farmacocinética a nivel ocularFarmacología y farmacocinética a nivel ocular
Farmacología y farmacocinética a nivel ocular
 
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESINFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
 
Presentación sobre los antianginosos.pdf
Presentación sobre los antianginosos.pdfPresentación sobre los antianginosos.pdf
Presentación sobre los antianginosos.pdf
 
Fisiología veterinaria del SISTEMA URINARIO.pptx
Fisiología veterinaria del SISTEMA URINARIO.pptxFisiología veterinaria del SISTEMA URINARIO.pptx
Fisiología veterinaria del SISTEMA URINARIO.pptx
 
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
 
SONDAS, CÁNULAS, CATÉTERES Y DRENAJES Yocelyn F. Feb 17 2011.ppt
SONDAS, CÁNULAS, CATÉTERES Y DRENAJES Yocelyn F. Feb 17 2011.pptSONDAS, CÁNULAS, CATÉTERES Y DRENAJES Yocelyn F. Feb 17 2011.ppt
SONDAS, CÁNULAS, CATÉTERES Y DRENAJES Yocelyn F. Feb 17 2011.ppt
 
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoHistoria Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
 
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemalameninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
 
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
 
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfCLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
 
Betty Neuman-YessiAlvarez. TEORISTA EN ENFERMERIA
Betty Neuman-YessiAlvarez. TEORISTA EN ENFERMERIABetty Neuman-YessiAlvarez. TEORISTA EN ENFERMERIA
Betty Neuman-YessiAlvarez. TEORISTA EN ENFERMERIA
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería
 
Analisis Evolución Dengue - MINSA Perú 2024
Analisis Evolución Dengue - MINSA Perú 2024Analisis Evolución Dengue - MINSA Perú 2024
Analisis Evolución Dengue - MINSA Perú 2024
 
Cavidad oral y faríngea // Histologia de ross
Cavidad oral y faríngea // Histologia de rossCavidad oral y faríngea // Histologia de ross
Cavidad oral y faríngea // Histologia de ross
 
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí..."La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
 
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfGuía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
 
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdfClase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
 

5bENTENDIENDO LOS MODOS VENTILATORIOS.ppt

  • 1. LIC. ALVAROA. GUTIERREZYANA ENFERMER0 ESPECIALISTAEN CUIDADOSINTENSIVOS
  • 2. VENTILACIÓN MECÁNICA ? ES UN MÉTODO ARTIFICIAL, TOTAL O PARCIAL DE SUSTITUCIÓN DE LA FUNCIÓN RESPIRATORIA, PARA LOGRAR UNA VENTILACIÓN Y OXIGENACIÓN ADECUADA, A TRAVÉS DE DISMINUIR EL TRABAJO VENTILATORIO. NO ES UNA FORMA DE TERAPIA SINO UNA PROTESIS EXTERNA Y TEMPORAL QUE SUSTITUYE LA FUNCION PULMONAR HASTA QUE LOS DISTURBIOS PRIMARIOS QUE CAUSAN LA INSUFICIENCIA RESPIRATORIA HAYAN SIDO REVERTIDOS ADECUADAMENTE Y CONSEGUIR UNA VENTILACION Y OXIGENACION ESPONTANEA
  • 5. *HIPOXEMIA: PaO2≤60mmhg O SO2≤90 % (CON FIO2›50%) *HIPERCAPNEA O ACIDOSIS RESPIRATORIA PH≤7.25 CON TRANSTORNO DEL SENSORIO. *TRABAJO RESPIRATORIO EXCESIVO. *EVIDENCIA RADIOLOGICA. AGA CRITERIOS GASOMETRICOS PARA DAR INICIO AL SOPORTE VENTILATORIO
  • 7. *ENFERMEDAD REVERSIBLE ? *SE HAN AGOTADO TODOS LOS RECURSOS TERAPEUTICOS ? *SE ESPERAN COMPLICACIONES ? *SE DECIDIRA EL DE VM INVASIVA O NO INVASIVA?
  • 8. MODALIDAD DE VM *MODALIDAD A/C : LA MAQUINA CONTROLA LAS RESPIRACIONES DEL PCTE. CUANDO ESTE NO GENERE ESFUERZO INSP. Y LAS ASISTE CUANDO EL PCTE. GENERA UN ESFUERZO INSPIRATORIO VENTAJA: * SOPORTE RESPIRATORIO ES TOTAL. *PCTE. PUEDE CONTROLAR SU RESPIRACION. *MODO VENTILATORIO DE SOPORTE INICIAL
  • 9. DESVENTAJAS: *LA PROGRAMACION PUEDE NO CUBRIR LAS DEMANDAS VENTILATORIAS DEL PCTE. *PUEDE EXISTIR ASINCRONIA *REQUIERE SEDACION Y ANALGESIA PARA MEJORAR ACOPLAMIENTO DEL PCTE A LA MAQUINA .
  • 10. MODALIDAD DE VM *MODALIDAD SIMV : *LAS RESPIRACIONES SON C0MBINADAS *TANTO DEL PCTE. COMO DE LA MAQUINA .SOLO SI NO SE PRODUCE UN ESFUERZO RESPIRATORIO POR PARTE DEL PCTE. EL VM TOMARA EL CONTROL DE UN CICLO RESPIRATORIO .
  • 11. VENTAJAS : * LAS RESPIRACIONES SINCRONIZADAS MEJORAN CONFORT AL PCTE. *REDUCE LUCHA ENTRE EL VENTILADOR Y PCTE. *ES UNA MODALIDAD PROXIMA AL DESTETE. *NO REQUIERE SEDACION
  • 12. DESVENTAJAS : * SI NO EXISTE UNA P° DE SOPORTE ADECUADA l0S VOLUMENES TIDALES SUELEN SER INSUFICIENTES. *PUEDE INCREMENTARSE EL TRABAJO RESPIRATORIO .(TUBO ENDOTRAQUEAL, CIRCUITO Y VALVULAS, FILTROS.) *RIESGO DE HIPO VENTILACIÓN ACIDOSIS RESPIRATORIA SEVERA (LA FR PROGRAMADA EN SIMV SON BAJAS)
  • 13. MODALIDAD DE VM *CPAP : *MODO DE VENTILACION ESPONTANEA. *ESTAR ATENTO A LA MONITORIZACION (EtCO2, SaO2,FR,FC PA) VENTAJA : + PERMITE TOMAR DECISIONES EN LA RETIRADA DEL VM. DESVENTAJA : + SI NO EXISTE UN BUEN MONITOREO VENTILATORIO POSIBLEMNTE RETOME LA MODALIDAD DE INICIO POR EXCESO O DEFECTO DE CO2. +LOS VOLÚMENES TIDAL SON VARIABLES ( VALORAR VOLUMEN MINUTO ).
  • 14.
  • 15. 1.-MONITORAR Y ANALIZAR LOS REGISTROS CADA VEZ QUE SEA NECESARIO . CUANDO LO MONITOREADO NO COINCIDE CON LOS REGISTROS ANTERIORES PUEDE SER : A) MODIFICARON PARAMETROS EN VM. B) INTERFERENCIAS AL FLUJO DEL AIRE VENTILADO EJM BRONCOESPASMO, MORDEDURA DE TET , SECRECIONES, ETC. c)VERIFICAR VM Y ACCESORIOS POR EJM. CUFF, CONDENSACION EN CORRUGADOS, DESPLAZAMIENTO DE TET , VERIFICAR FILTRO,
  • 16. 3.-Comprobar la adaptación del paciente al ventilador comprobando: a) Cambios en la frecuencia y profundidad de la respiración. b) uso de musculatura accesoria. c) Simetría del movimiento del tórax. 2.-Monitorizar y registrar cada hora: Los parámetros a valorar (PRESION PICO ,VOLUMEN TIDAL ESPIRADO , VOLUMEN MINUTO ,FRECUENCIA RESPIRATORIA pacte. ,SATURACION O2 ,CAPNOGRAFIA.
  • 17. VALORAR EL REGISTRO PACIENTE SE LE RETIRA ACCESORIOS QUE ↑ ESPACIO MUERTO RESULTADO ↓ EtCO2
  • 18. 4.-VIGILAR EL ESTADO HEMODINÁMICO DEL PACIENTE VULNERABLES A CAMBIOS POR EFECTO DE LA SEDACIÓN Y/0 VM. 5.-VALORAR ESTADO DE AGITACIÓN Y SEDACION 6.-VIGILAR EL COLOR DE LA PIEL Y LLENADO CAPILAR
  • 19.
  • 20. 8.-Control de gases arteriales ( No modificaciones de Fio2 por lo menos 15-20 min antes del AGA ) 9.- LOS CORRUGADOS DEBEN ESTAR SOSTENIDOS EN LOS SOPORTES PARA EVITAR LA TRANSMISION DE FUERZAS MECANICAS SOBRE LA VIA AEREA.
  • 21. 11.-ELIMINACIÓN DE LAS SECRECIONES BRONQUIALES: *Valorar aspiración de secreciones a demanda *valorar características de las viscosidad, color y olor, etc. Asi como la freceuncia del aspirado
  • 22. *Para la realización de dicho procedimiento apoyarse en a observación de : -Incremento brusco de la PRESIÓN PICO. -cambios en la morfología de la FLUJO /TIEMPO -Aumento brusco de los niveles de EtCO2 secreciones
  • 23. 12.- Aplicar medidas para el control de infecciones. a)Correcto lavado de manos . b)Cambios de tubuladura de los ventiladores según necesidad. c)Valorar el estado de los humidificadores.
  • 24. d)Efectuar higiene de la cavidad oral con solución de clorhexidina al 0,2%. RECOMENDACIONES : * EL PROCEDIMIENTO NO DEBE GENERAR ASINCRONIAS CON EL VM. (SEDACION ADICIONAL) *DEBE SER REALIZADO CONJUNTAMENTE CON EL PEROSNAL TECNICO. *VERIFICAR EL CUFF. *REALIZAR ASPIRACION PREVIA. *ELEVACION DE LA CABECERA
  • 25. 14) Monitorear presión del CUFF RECOMENDACIONES : *Mantener valores 20-25 mmHg (P° MAYORES PUEDEN INTERFERIR CON LA PRESIÓN DE LA MUCOSA TRAQUEAL ). *DURANTE EL REGISTRO RECORDAR QUE PUEDEN HABER ↑ EN LA P° DE L CUFF ( P°↑ EN PROGRAMACIÓN DE VM ↑ , MECANISMOS DE TOS , ↓ COMPLIANCE) * EN ESTADOS DE HIPOPERFUSIÓN MANTENER NIVELES ↓ DE P° DE CUFF *SI SE REQUIERE > P° DE CUFF PARA EL SELLAMIENTO DE LA VIA AÉREA, CONSIDERAR CMABIO DE TET DE > DIAMETRO
  • 26. 15)Proporcionar humedad al aire administrado de lo contrario : *Infecciones respiratoria. *Aumento de probabilidad de tapones mucosos y posible parada respiratoria. *Menor expansión pulmonar y mayor trabajo respiratorio.
  • 27. 16.-Verificar la fijación del tubo endotraqueal. *Valorar el nivel de fijación (posición )Por medio : Auscultación (confirmación primaria) EtCO2 (confirmación secundaria). Posterior a ambas comprobaciones RX. *La monitorización del nivel evita complicaciones por desplazamiento. *Nivel referencial ( hombre 23cm y de 21 cm en la mujer) NIVEL TET
  • 28. 17.- BRINDAR APORTE NUTRICIONAL TAN PRONTO SE NECESARIO. *VALORAR PRESENCIA DE RESIDUO SEGÚN LA NECESIDAD. *COMPROBAR Y VERIFICAR LA UBICACIÓN DE SONDA DE NET. *ELEVAR LA CABECERA ANTES DE BRINDAR NET PARA EVITAR REGURGITACIONES. *MONITOREAR GLICEMIA EN TODO PCTE. CRITICO. *DISMINUIR VELOCIDAD DE INFUSIÓN ENTERAL ANTE LA PRESENCIA DE R.G. O SUSPENDER SI SE R.G. ES MAYOR DE 400 CC EN 24 HORAS NET PRECOZ PERMITE: *Favorece el trabajo muscular de la respiracion. •Disminuir la traslocación bacteriana. *Prevenir lesiones por presion. *Estimular el flujo sanguíneo del intestino. * Favorecer y mantener la secreción de factores y sistemas inmunoprotectores
  • 29. 18.-BRINDAR UNA CORRECTA SEDOANALGESIA O RELAJACION SEGÚN INDICACION MEDICA. ( la indicación deberá ser establecida en función al RASS que se desea trabajar ) 19. VALORAR RUIDOS AGREGADOS.
  • 30. 19.-Brindar el apoyo psicológico: a) Tratar al paciente con amabilidad, brindándole apoyo y empleando comunicación verbal y no verbal b) Ofrecer información útil sobre los aparatos a los que está conectado, técnicas que se les va realizar y orientarle en el medio c) Explicarle la imposibilidad de hablar mientras está intubado d) Ubicarlo en tiempo espacio y persona . e) facilitar la comunicación proporcionando medios de escritura o elementos visuales f) Permitir si es posible la entrada de familiares a intervalos frecuentes

Notas do Editor

  1. *MALA PROGRAMACION *MALA SEDACION *COMPROMISO HEMODINAMICO POR USO DE DROGAS
  2. LA SEDACION TIENE RELACION DIRECTA CON LA MORTALIDAD DEL PCTE.UN DIA MAS INNECESARIO DEL PACIENTE RETRASA SU DESTETE,MAYORES RIESGO DE COMPLICAIONES NO VALORAR DE FORMA SECUENCIAL (CADA HORA ) SI NO CUANDO HAYGAN FLUCTUACIONES DEL ESTADO DE CONCIECIA RAMSAY 1 ITEM DE AGITACION ,SAS 3 ITEM 5,6,7 Y RASS 4 ITEM POSITIVOS
  3. Generalmente los cilios del árbol traqueobronquial actúan como un tapiz rodante, desplazando hacia arriba la mucosidad de las células caliciformes y de las glándulas mucosas,(250 a 500 ml/día) arrastrando con ello las materias extrañas, bacterias,etc. Debido a la acción del tubo o del traqueostomo, esta acción ciliar también se encuentra deprimida.
  4. Es necesario que se preste especial atención al lavado de la boca, ya que la vía más frecuente de infección de las vías respiratorias es la microaspiración de secreciones contaminadas con bacterias colonizantes de la orofaringe o del tracto gastrointestinal superior del paciente
  5. Cuando está inflado, el cuff presiona sobre las paredes traqueales para prevenir fugas de aire y pérdida de presión de los pulmones ventilados a presión positiva, así también para evitar la aspiración de secreciones faríngeas al pulmón. Sin embargo, siempre hay una “filtración” o microaspiración de secreciones al pulmón, de allí que algunos TET tienen incorporado un catéter cuya luz distal se encuentra a nivel del área supraglótica para aspirar continuamente “el lago faríngeo”. El objetivo del monitoreo del cuff es prevenir la injuria de la mucosa traqueal causada por presiones elevadas sobre la pared traqueal ejercidas lateralmente por el cuff inflado.
  6. Marcar con rotulador en el tubo el nivel de la comisura labial.3 Esto es debido a que durante los movimientos de flexoextensión de la cabeza el tubo endotraqueal se desplaza pudiendo alojarse en el bronquio fuente derecho. Esto ocurre con mayor frecuencia en los niños cuya tráquea es de escasa longitud (5 cm a los 12 meses, 7 cm a los 18 meses).en la flexion el tubo desciende 2cm y en la extension se distancia igual .RX EL TUBO QUEDARA 4-5 cm por encima de la carina o a nivel de la 3°- 4° VERTEBRA DORSAL
  7. *La nutrición enteral debería iniciarse de forma precoz (dentro de las primeras 36 horas de ingreso) *Los pacientes críticos presentan un estado hipermetabólico como respuesta a la agresión recibida, lo que conduce a un rápido proceso de desnutrición. *20 – 25 Kcal. /Kg. al iniciar el soporte nutricional 30 Kcal. /Kg. en el paciente estable. *EN PACIENTES CON ESTABILIDAD HEMODINÁMICA Y PRESIÓN ARTERIAL MEDIA ESTABLE, AÚN CON APOYO DE DROGAS VASOACTIVAS EN BAJAS DOSIS, PUEDE SER INICIADA LA NUTRICIÓN ENTERAL (Evidencia C) *EL AYUNO PUEDE PROLONGAR EL ILEO INTESTINAL (Evidencia C)