Enviar búsqueda
Cargar
Caracteristicas del Alumno y Docente en las diferentes Escuelas
•
Descargar como PPTX, PDF
•
2 recomendaciones
•
7,831 vistas
C
Carlos
Seguir
Educación
Tecnología
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 15
Descargar ahora
Recomendados
observación y análisis de la practica docente
Dimension didactica
Dimension didactica
belsy_sa
Descripción del currículo dominicano
El currículo dominicano
El currículo dominicano
iris montero
Observar diferentes dinámicas de enseñanza por medio de herramientas para los niños
Didácticas generales y especiales
Didácticas generales y especiales
Liseth Sandoval
EN ESTE MAPA SE DESCRIBE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ROLES, RUTINAS Y VINCULO MAESTRO-ALUMNO. TOMANDO COMO BASE LA MATERIA DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
Karen Sánchez
Escuela nueva
Escuela nueva
Carlos Cherre Antón
Ley General de Educación y Federalismo educativo.
Federalismo Educativo
Federalismo Educativo
menaquirozflosem
Pedagogía Crítica de Henry Giroux
Henry Giroux Pedagogía Crítica
Henry Giroux Pedagogía Crítica
elizabethchuruchumbi
Breve resumen de las principales características de la Didáctica Contemporanea
DIDÁCTICA CONTEMPORANEA
DIDÁCTICA CONTEMPORANEA
Francisco Antonio Leal Blanco
Recomendados
observación y análisis de la practica docente
Dimension didactica
Dimension didactica
belsy_sa
Descripción del currículo dominicano
El currículo dominicano
El currículo dominicano
iris montero
Observar diferentes dinámicas de enseñanza por medio de herramientas para los niños
Didácticas generales y especiales
Didácticas generales y especiales
Liseth Sandoval
EN ESTE MAPA SE DESCRIBE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ROLES, RUTINAS Y VINCULO MAESTRO-ALUMNO. TOMANDO COMO BASE LA MATERIA DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...
Karen Sánchez
Escuela nueva
Escuela nueva
Carlos Cherre Antón
Ley General de Educación y Federalismo educativo.
Federalismo Educativo
Federalismo Educativo
menaquirozflosem
Pedagogía Crítica de Henry Giroux
Henry Giroux Pedagogía Crítica
Henry Giroux Pedagogía Crítica
elizabethchuruchumbi
Breve resumen de las principales características de la Didáctica Contemporanea
DIDÁCTICA CONTEMPORANEA
DIDÁCTICA CONTEMPORANEA
Francisco Antonio Leal Blanco
En la obra, La cuestión escolar, de José Palacios
La pedagogia institucional
La pedagogia institucional
Sacnicte Gonzalez
Problematica de la Didactica
Problematica de la Didactica
DidacticaGeneral2o13
Cuadro comparativo y análisis de las semejanzas y diferencias de los modelos educativos.
Cuadro comparativo modelos.
Cuadro comparativo modelos.
DamianCahuec
La didáctica y su conformación espistemológica
El campo de la didáctica
El campo de la didáctica
Marcela922
ensayo No II titulo secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didactica
ELIANA LUNA SANCHEZ
Escuela nueva equipo
Escuela nueva equipo
IME
ANÁLISIS CURRÍCULAR
CURRÍCULO OFICIAL OCULTO Y NULO
CURRÍCULO OFICIAL OCULTO Y NULO
Lalo Lugo
Representantes de la escuela tradicional y la escuela nueva
Representantes de la escuela tradicional y la escuela nueva
MARTIN SANCHEZ
Presentación sobre el Constructivismo, con referencia a los planteamientos de Cesar Coll, Lev Vigotsky y Paulo Freire
El Constructivismo: César Coll, Lev Vigotsky y Paulo Freire
El Constructivismo: César Coll, Lev Vigotsky y Paulo Freire
guest49109dd
Una explicación detallada de lo que es las Didácticas contemporáneas, sus principales exponentes, recursos metodológicos y demas
Didacticas Contemporaneas
Didacticas Contemporaneas
Carolina Oviedo
Cuadro comparativo de enfoques y modelos educativos generales.
Cuadro comparativo de enfoques y modelos educativos generales
Cuadro comparativo de enfoques y modelos educativos generales
Magdiel de León
Es un Resumen del Papel y la funciones del Docente
Definición de docente y la función Docente
Definición de docente y la función Docente
Amin De la Rosa
La escuela tradicional
La escuela tradicional
abcd150957
Preguntas para la reflexión e interés de los futuros docentes hacia la diversidad.
2 preguntas-atencion a-la_diversidad
2 preguntas-atencion a-la_diversidad
Victor Ceh Fary
un breve recorrido por el modelo pedagógico activista escuela nueva e implementacion del currículo dentro de la misma
ESCUELA NUEVA Y CURRICULO
ESCUELA NUEVA Y CURRICULO
Patricia Ramirez Monsalve
Este es un resumen que preparamos Petra y Yo sobre el capitulo del libro de curriculo.
Propósitos Y Contenido Del CurríCulo
Propósitos Y Contenido Del CurríCulo
f.cabrera1
Presentación2 caso no. 3 escuela tradicional
Presentación2 caso no. 3 escuela tradicional
Margarita Avalos
Definición y clasificación de los modelos pedagógicos según Rafael Florez Ochoa
Modelos pedagógicos según Rafael Florez Ochoa
Modelos pedagógicos según Rafael Florez Ochoa
Melissa Yanez
Pedagogía positivista
Pedagogía positivista
Pedagogía positivista
Maryolgui Pirela
Modelos pedagógicos ensayo
Modelos pedagógicos ensayo
patrixmol
en este cuadro se exponen las características de la investigación educativa desde el punto de vista de la pedagogía
cuadro de andamiaje
cuadro de andamiaje
Anytha Dominguez
Trabajo realizado para el Seminario de educación y Pedagogía - UNAD
Fichas biblliográficas.pptx
Fichas biblliográficas.pptx
wilfridoenriqueluna
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
En la obra, La cuestión escolar, de José Palacios
La pedagogia institucional
La pedagogia institucional
Sacnicte Gonzalez
Problematica de la Didactica
Problematica de la Didactica
DidacticaGeneral2o13
Cuadro comparativo y análisis de las semejanzas y diferencias de los modelos educativos.
Cuadro comparativo modelos.
Cuadro comparativo modelos.
DamianCahuec
La didáctica y su conformación espistemológica
El campo de la didáctica
El campo de la didáctica
Marcela922
ensayo No II titulo secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didactica
ELIANA LUNA SANCHEZ
Escuela nueva equipo
Escuela nueva equipo
IME
ANÁLISIS CURRÍCULAR
CURRÍCULO OFICIAL OCULTO Y NULO
CURRÍCULO OFICIAL OCULTO Y NULO
Lalo Lugo
Representantes de la escuela tradicional y la escuela nueva
Representantes de la escuela tradicional y la escuela nueva
MARTIN SANCHEZ
Presentación sobre el Constructivismo, con referencia a los planteamientos de Cesar Coll, Lev Vigotsky y Paulo Freire
El Constructivismo: César Coll, Lev Vigotsky y Paulo Freire
El Constructivismo: César Coll, Lev Vigotsky y Paulo Freire
guest49109dd
Una explicación detallada de lo que es las Didácticas contemporáneas, sus principales exponentes, recursos metodológicos y demas
Didacticas Contemporaneas
Didacticas Contemporaneas
Carolina Oviedo
Cuadro comparativo de enfoques y modelos educativos generales.
Cuadro comparativo de enfoques y modelos educativos generales
Cuadro comparativo de enfoques y modelos educativos generales
Magdiel de León
Es un Resumen del Papel y la funciones del Docente
Definición de docente y la función Docente
Definición de docente y la función Docente
Amin De la Rosa
La escuela tradicional
La escuela tradicional
abcd150957
Preguntas para la reflexión e interés de los futuros docentes hacia la diversidad.
2 preguntas-atencion a-la_diversidad
2 preguntas-atencion a-la_diversidad
Victor Ceh Fary
un breve recorrido por el modelo pedagógico activista escuela nueva e implementacion del currículo dentro de la misma
ESCUELA NUEVA Y CURRICULO
ESCUELA NUEVA Y CURRICULO
Patricia Ramirez Monsalve
Este es un resumen que preparamos Petra y Yo sobre el capitulo del libro de curriculo.
Propósitos Y Contenido Del CurríCulo
Propósitos Y Contenido Del CurríCulo
f.cabrera1
Presentación2 caso no. 3 escuela tradicional
Presentación2 caso no. 3 escuela tradicional
Margarita Avalos
Definición y clasificación de los modelos pedagógicos según Rafael Florez Ochoa
Modelos pedagógicos según Rafael Florez Ochoa
Modelos pedagógicos según Rafael Florez Ochoa
Melissa Yanez
Pedagogía positivista
Pedagogía positivista
Pedagogía positivista
Maryolgui Pirela
Modelos pedagógicos ensayo
Modelos pedagógicos ensayo
patrixmol
La actualidad más candente
(20)
La pedagogia institucional
La pedagogia institucional
Problematica de la Didactica
Problematica de la Didactica
Cuadro comparativo modelos.
Cuadro comparativo modelos.
El campo de la didáctica
El campo de la didáctica
Ensayo sobre secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didactica
Escuela nueva equipo
Escuela nueva equipo
CURRÍCULO OFICIAL OCULTO Y NULO
CURRÍCULO OFICIAL OCULTO Y NULO
Representantes de la escuela tradicional y la escuela nueva
Representantes de la escuela tradicional y la escuela nueva
El Constructivismo: César Coll, Lev Vigotsky y Paulo Freire
El Constructivismo: César Coll, Lev Vigotsky y Paulo Freire
Didacticas Contemporaneas
Didacticas Contemporaneas
Cuadro comparativo de enfoques y modelos educativos generales
Cuadro comparativo de enfoques y modelos educativos generales
Definición de docente y la función Docente
Definición de docente y la función Docente
La escuela tradicional
La escuela tradicional
2 preguntas-atencion a-la_diversidad
2 preguntas-atencion a-la_diversidad
ESCUELA NUEVA Y CURRICULO
ESCUELA NUEVA Y CURRICULO
Propósitos Y Contenido Del CurríCulo
Propósitos Y Contenido Del CurríCulo
Presentación2 caso no. 3 escuela tradicional
Presentación2 caso no. 3 escuela tradicional
Modelos pedagógicos según Rafael Florez Ochoa
Modelos pedagógicos según Rafael Florez Ochoa
Pedagogía positivista
Pedagogía positivista
Modelos pedagógicos ensayo
Modelos pedagógicos ensayo
Similar a Caracteristicas del Alumno y Docente en las diferentes Escuelas
en este cuadro se exponen las características de la investigación educativa desde el punto de vista de la pedagogía
cuadro de andamiaje
cuadro de andamiaje
Anytha Dominguez
Trabajo realizado para el Seminario de educación y Pedagogía - UNAD
Fichas biblliográficas.pptx
Fichas biblliográficas.pptx
wilfridoenriqueluna
matriz de valoracion, trabajo 3
(3) matriz de valoración hoja
(3) matriz de valoración hoja
dianiiux
La trazabilidad en educación permite hacer seguimiento de la evolución del aprendizaje de los alumnos de forma personalizada, haciendo posible atender a diversas necesidades dentro de un aula de estudio.
TRAZABILIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE
TRAZABILIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE
ngelaMara10
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
belitzzzimajazz
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
savhnino
Diseño de secuencia didáctica (2)
Diseño de secuencia didáctica (2)
belitzzzimajazz
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
romuz
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
romuz
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
qaramelo
TICs
TICs
Esperanza Cos
Monográfico publicado por AFOE Formación en 2017 elaborado por docentes de diferentes universidades e instituciones educativas de México y España. El trabajo ha sido coordinado por el Dr. Eloy López Meneses de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (España), la Dra. Guadalupe A. Maldonado Berea de la Universidad Veracruzana (México), la Dra. Verónica Marín Díaz de la Universidad de Córdoba (España) y el Dr. Esteban Vázquez Cano de la Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED. (España). En la presente obra se tratan temas diversos relacionados con la investigación educativa como el uso del e-Learning en la universidad, la Educación Social, el uso de las TIC y las competencias digitales del alumnado, el uso de herramientas 2.0, la formación en gerontología, metodologías activas, los MOOC, la Diversidad funcional a través de las tecnologías.
Investigaciones educativas Hispano-Mexicanas. AFOE (2017)
Investigaciones educativas Hispano-Mexicanas. AFOE (2017)
AFOE Formación
SEMINARIO EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA. GRUPO-522001_3
Reconociendo problemáticas en el campo de la educación y la pedagogía.
Reconociendo problemáticas en el campo de la educación y la pedagogía.
dianadaza55
Un documento para analizar
La educación crítica y los desafíos en el siglo xxi
La educación crítica y los desafíos en el siglo xxi
JOSE EDWIN DIAZ VERGARA
se da a conocer una propuesta para mejorar la educacion en México
Cómo mejorar la educación en méxico
Cómo mejorar la educación en méxico
ELIZABETH AGUILAR REFUGIO
Fase 1 - Reconociendo problemáticas en el campo de la educación y la pedagogía.
Fichas Bibliográficas
Fichas Bibliográficas
EdnaVictoriaPastrana
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
belitzzimamiriam
Lección inaugural del curso 2016-2017 en el Centro Asociado de la UNED en el Campo de Gibraltar
De la educación emancipadora a la ciudad educadora
De la educación emancipadora a la ciudad educadora
Fernando Trujillo Sáez
Recopila sitios web de apoyo para su formación docente.
Recopila sitios web de apoyo para su formación docente.
Karen Hernández Recamier
Recursos Abiertos y Licencias
Recursos educativos abiertos sol tobares
Recursos educativos abiertos sol tobares
44246684
Similar a Caracteristicas del Alumno y Docente en las diferentes Escuelas
(20)
cuadro de andamiaje
cuadro de andamiaje
Fichas biblliográficas.pptx
Fichas biblliográficas.pptx
(3) matriz de valoración hoja
(3) matriz de valoración hoja
TRAZABILIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE
TRAZABILIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica (2)
Diseño de secuencia didáctica (2)
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
TICs
TICs
Investigaciones educativas Hispano-Mexicanas. AFOE (2017)
Investigaciones educativas Hispano-Mexicanas. AFOE (2017)
Reconociendo problemáticas en el campo de la educación y la pedagogía.
Reconociendo problemáticas en el campo de la educación y la pedagogía.
La educación crítica y los desafíos en el siglo xxi
La educación crítica y los desafíos en el siglo xxi
Cómo mejorar la educación en méxico
Cómo mejorar la educación en méxico
Fichas Bibliográficas
Fichas Bibliográficas
Diseño de secuencia didáctica
Diseño de secuencia didáctica
De la educación emancipadora a la ciudad educadora
De la educación emancipadora a la ciudad educadora
Recopila sitios web de apoyo para su formación docente.
Recopila sitios web de apoyo para su formación docente.
Recursos educativos abiertos sol tobares
Recursos educativos abiertos sol tobares
Más de Carlos
Motivación e Interes
Motivación e Interes
Carlos
Motivación e Interes
Motivación e Interes
Carlos
Motivación e Interes
Motivación e Interes
Carlos
Rol del Docente y el Alumno en las diferentes Escuelas
Rol del Docente y el Alumno en las diferentes Escuelas
Carlos
Caracteristicas de Maestros y Alumnos en las diferentes Escuelas
Caracteristicas de Maestros y Alumnos en las diferentes Escuelas
Carlos
Didactica
Didactica
Carlos
Educación
Educación
Carlos
Más de Carlos
(7)
Motivación e Interes
Motivación e Interes
Motivación e Interes
Motivación e Interes
Motivación e Interes
Motivación e Interes
Rol del Docente y el Alumno en las diferentes Escuelas
Rol del Docente y el Alumno en las diferentes Escuelas
Caracteristicas de Maestros y Alumnos en las diferentes Escuelas
Caracteristicas de Maestros y Alumnos en las diferentes Escuelas
Didactica
Didactica
Educación
Educación
Último
Salud mental, presentación sobre salud mental y escucha activa, taller dirigido a tecnicos de territoria sobre tecnicas de salud y bienestar emocional
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
PabloPazmio14
Antes de saber cómo llevar a cabo la suma de 3 fracciones o más con diferente denominador y con igual, resulta indispensable saber todo lo elemental respecto a los problemas de suma de fracciones. Lo primero que se debe saber, es que la suma de fracciones consiste en aplicar la propiedad de la adición a dos o más fracciones. Estas pueden ser fracciones con igual denominador, o fracciones con distinto denominador. Determinar esto es muy importante, ya que indicará el camino a seguir respecto para dar con una solución. En primer lugar, se encuentra la suma de fracciones cuando hay igual denominador. En estos casos, la operación de suma de fracciones se lleva a cabo de manera bastante sencilla. Simplemente se suman los numeradores de cada fracción involucrada en la operación. En cuanto al denominador común, éste se mantiene exactamente igual. Cuando las fracciones tienen diferente denominador tenemos en cuenta los siguientes pasos: 1. Sacamos el MCM de los denominadores. 2. Dividimos el MCM entre cada denominador 3. Multiplicamos los resultados por los numeradores correspondientes. 4. Realizamos la suma, en el denominador se coloca el MCM
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
Carlos Campaña Montenegro
La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
JonathanCovena1
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
portafoliodigitalyos
Vínculo efectivo
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
portafoliodigitalyos
Responsabilidad Social en las Organizaciones
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
ANEP - DETP
La geometría es la representación de la creación
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
textos para trabajar la comprension
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
nataliavera27
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla acertijo: “LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla interpretación lingüística e inteligencia viso-espacial; mismos que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación, Disciplinas Deportivas, Arte, Neurociencias, etcétera.
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
ensayo literario rios
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
AntoineMoltisanti
Luz desde el santuario
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
Anatomía comparativa de los músculos de cabeza de equino y bovino
Descripción anatómica de los músculos de la cabeza de equino y bovino (6).pdf
Descripción anatómica de los músculos de la cabeza de equino y bovino (6).pdf
rehabilitvet
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
JonathanCovena1
Presentación diapositivas para la socialización
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
crcamora123
Aplicativo taller de clase
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
Oscar López Comunicaciones - OL.COM
Presentación para parcial
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Gustavo Cano
LENGUA Y LITERATURA
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
Jorge Castillo
Conocer el procedimiento a seguir desde las franquicias para tener éxito en el cierre de las obras y el manejo adecuado de la plataforma tecnológica AQUI PRO.
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
DanielGrajeda7
feria
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
JudithRomero51
Aplicativo taller de clase
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
Oscar López Comunicaciones - OL.COM
Último
(20)
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Descripción anatómica de los músculos de la cabeza de equino y bovino (6).pdf
Descripción anatómica de los músculos de la cabeza de equino y bovino (6).pdf
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
Caracteristicas del Alumno y Docente en las diferentes Escuelas
1.
Rol del maestro
y el alumno en la escuela: UNIVERSIDAD KINO Armenta Espinoza maría Iliana Bringas Durazo Mariana Alejandra Mestra: Luz María Camarena Hermosillo, Sonora, México
2.
Escuela tradicional:
3.
Tradicional:
4.
Escuela clásica:
5.
Clásica:
6.
Escuela tecnológica:
7.
tecnológica
8.
Escuela critica:
9.
critica
10.
Escuela contemporánea:
11.
contemporánea
12.
Escuela siglo XXI:
13.
Siglo XXI
14.
siglo XXI
15.
Bibliografía http://www.bls.gov/k12/help01.htm
http://www.psicopedagogia.com http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_cr%C3%ADtica http://www.educar.org/articulos/roldocente.asp http://educritica.idoneos.com/index.php/335283 http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/escuelas-del-futuro-el-nuevo-r.php http://www.emagister.com/rol-docente-escuela-virtual-tps-1349195.htm http://www.monografias.com/trabajos14/enfoq-didactica/enfoq-didactica.shtml http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=rol+del+docente+escuela+tradicional&btnG=Buscar&meta=&aq=f&oq= http://www.pangea.org/peremarques/docentes.htm http://images.google.com/images?hl=es&q=dibujo+para+colorear+del+maestro+contemporaneo&sa=N&start=273&ndsp=21 hhttp://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_Tecnol%C3%B3gica_nstituto_T%C3%Ahttp://www.indeed.com.mhttp://www.educar.org/articulos/roldocente
Descargar ahora