Rol del tutor en el proceso de enseñanza
- aprendizaje e-Learning.

Retos en la preparación de docentes
El docente debe afrontar un proceso de autoestudio
y preparación en el uso de nuevas tecnologías y
recursos virtuales para ejecutar e-Learnig
El docente deberá flexibilizar los procesos
académicos; tanto en su práctica como en las
estrategias empleadas para generar conocimiento
Los procesos de comunicación y feedback tienen
otros protocolos que requieren la actualización de
las competencias digitales del docente

Roles y responsabilidades del docente.
El docente cumple el rol de facilitador,
guía y mediador en los procesos de
aprendizaje virtual.
La responsabilidad primordial del
docente es generar los procesos
pedagógicos que permitan desarrollar
las destrezas básicas en el proceso de
enseñanza-aprendizaje del estudiante.
Todo esto acompañado de la continua
preparación y actualización de nuevas
temáticas, herramientas y estrategias
para ejecutar un ambiente académico
propicio

Innovador para generar diversas metodologías con sus estudiantes
Abierto y flexible para el desarrollo de actividades síncronas y
asíncronas
Creativo en la preparación de la enseñanza multimedia y la
generación de ambientes propicios para la enseñanza
Estimular la actividad intelectual y la motivación continua de sus
estudiantes
Habilidades del profesor virtual

Conclusiones
El docente potencializa e innova sus
estrategias metodológicas con el uso de
e-Learnig
Se requiere de un proceso organizado,
responsable y creativo para ejecutar la
enseñanza virtual
Un proceso adecuado de e-Learnig
permite en los estudiantes el desarrollo
de habilidades de trabajo colaborativo y
la construcción de aprendizaje de forma
autónoma y responsable