SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Op weg naar open en online delen in 2025
De Onderwijsdagen, 8 november 2016
Dafne Jansen
Op weg naar open en online delen in 2025
• Introductie: onderwijsvernieuwing en de
bibliotheek
• Project: van vooronderzoek naar pilots
• Bevindingen
• Discussie
Onderwijsvernieuwing en de bibliotheek
Project: van vooronderzoek naar pilots
• Wat voor digitaal onderwijsmateriaal is er?
• Waar is het nu opgeslagen?
• Hoe is het opgeslagen? (Is er metadata?)
 Deskresearch
 Gesprekken met andere diensten
 Gesprekken met onderwijsondersteuners
 Gesprekken met docenten
Resultaten vooronderzoek
+
Requirements “Delen van open leermaterialen,
vraag en aanbod” (Onderzoek R. Schuwer i.o.v.
SURF)
+
Strategische agenda HO2025 “De waarde(n) van
weten”
=
Bevindingen
Ga naar:
http://owd.pwall.nl/
voor de quiz!
Bevindingen
Hoe schatten docenten de herbruikbaarheid van
hun materiaal in?
a. 5-10 procent is herbruikbaar
b. 10-25 procent is herbruikbaar
c. 25-50 procent is herbruikbaar
Bevindingen
Hoe staan de meeste docenten tegenover
delen?
a. Overwegend positief, zowel over onderling
als open delen
b. Positief tegenover onderling delen
c. Overwegend negatief, zowel over onderling
als open delen
Bevindingen
Willen de docenten zelf metadateren?
a. Ja
b. Nee
Bevindingen
Wat vinden docenten de belangrijkste feature
van een repository?
a. Gebruiksvriendelijkheid
b. Vindbaarheid (van het onderwijsmateriaal)
c. Veiligheid
Bevindingen
Wat is de meest genoemde reden om
onderwijsmateriaal te delen?
a. Inspiratie
b. Kwaliteitsverbetering
c. Tijdwinst
Discussie
Welke kansen/drempels zie je binnen jouw instelling om opslag
en ontsluiting van digitaal onderwijsmateriaal te verbeteren, en
zo (open) delen en hergebruik te faciliteren/stimuleren?
Stappenplan
• Wat, waar, hoe? (Wat voor materiaal, waar en
hoe opgeslagen)
• Is er instellingsbeleid? Is er voldoende
informatie voor docenten?
• Voor welke materialen of groepen kun je iets
faciliteren? (Gesubsidieerde projecten!)
• Zo snel mogelijk iets uitproberen, maar check
randvoorwaarden (security-eisen,
inkoopvoorwaarden).
Meer weten?
• https://educate-it-uu.sites.uu.nl/repository/
• https://youtu.be/kYFkH3FsEok
d.jansen@uu.nl

More Related Content

What's hot

Roadmap to Next Generation Learning Spaces - Marij Veugelers
Roadmap to Next Generation Learning Spaces - Marij VeugelersRoadmap to Next Generation Learning Spaces - Marij Veugelers
Roadmap to Next Generation Learning Spaces - Marij VeugelersSURF Events
 
Aan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsAan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsSURF Events
 
Digitale geletterdheid binnenste buiten
Digitale geletterdheid binnenste buiten Digitale geletterdheid binnenste buiten
Digitale geletterdheid binnenste buiten SURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...SURF Events
 
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices SURF Events
 
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoeringSlimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoeringSURF Events
 
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeOnderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeSURF Events
 
Blended learning: Van inspiratie naar concreet aan de slag
Blended learning: Van inspiratie naar concreet aan de slagBlended learning: Van inspiratie naar concreet aan de slag
Blended learning: Van inspiratie naar concreet aan de slagSURF Events
 
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideAansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideSURF Events
 
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakVan SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakSURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...SURF Events
 
Docentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatDocentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatSURF Events
 
Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...
Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...
Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...SURF Events
 
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de schoolHet verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de schoolSURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...SURF Events
 
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...SURF Events
 
Landelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenLandelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenSURF Events
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...SURF Events
 
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17SURF Events
 
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...SURF Events
 

What's hot (20)

Roadmap to Next Generation Learning Spaces - Marij Veugelers
Roadmap to Next Generation Learning Spaces - Marij VeugelersRoadmap to Next Generation Learning Spaces - Marij Veugelers
Roadmap to Next Generation Learning Spaces - Marij Veugelers
 
Aan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsAan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analytics
 
Digitale geletterdheid binnenste buiten
Digitale geletterdheid binnenste buiten Digitale geletterdheid binnenste buiten
Digitale geletterdheid binnenste buiten
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
 
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
 
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoeringSlimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
 
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeOnderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
 
Blended learning: Van inspiratie naar concreet aan de slag
Blended learning: Van inspiratie naar concreet aan de slagBlended learning: Van inspiratie naar concreet aan de slag
Blended learning: Van inspiratie naar concreet aan de slag
 
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideAansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
 
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakVan SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
 
Docentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatDocentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maat
 
Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...
Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...
Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...
 
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de schoolHet verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
 
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
 
Landelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenLandelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsen
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
 
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17
 
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
 

Viewers also liked

Hoe zit ik aan het stuur van mijn onderneming (Katleen Van Speybroeck)
Hoe zit ik aan het stuur van mijn onderneming (Katleen Van Speybroeck)Hoe zit ik aan het stuur van mijn onderneming (Katleen Van Speybroeck)
Hoe zit ik aan het stuur van mijn onderneming (Katleen Van Speybroeck)Wendy Claes
 
Metadata in een onderwijsmagazijn: materiaal hergebruiken en direct online aa...
Metadata in een onderwijsmagazijn: materiaal hergebruiken en direct online aa...Metadata in een onderwijsmagazijn: materiaal hergebruiken en direct online aa...
Metadata in een onderwijsmagazijn: materiaal hergebruiken en direct online aa...SURF Events
 
De leermiddelenmarkt
De leermiddelenmarktDe leermiddelenmarkt
De leermiddelenmarktSURF Events
 
Serious soaps voor zorg: gaming en leren in één
Serious soaps voor zorg: gaming en leren in éénSerious soaps voor zorg: gaming en leren in één
Serious soaps voor zorg: gaming en leren in éénSURF Events
 
Gepersonaliseerd leren in taallessen? Is dit überhaupt mogelijk? En hoe?
Gepersonaliseerd leren in taallessen? Is dit überhaupt mogelijk? En hoe?Gepersonaliseerd leren in taallessen? Is dit überhaupt mogelijk? En hoe?
Gepersonaliseerd leren in taallessen? Is dit überhaupt mogelijk? En hoe?SURF Events
 
Curriculumbewustzijn panelgesprek
Curriculumbewustzijn panelgesprekCurriculumbewustzijn panelgesprek
Curriculumbewustzijn panelgesprekSURF Events
 
Hoe ga je om met een hackende leerling?
Hoe ga je om met een hackende leerling?Hoe ga je om met een hackende leerling?
Hoe ga je om met een hackende leerling?SURF Events
 
Adaptief diagnostisch toetsen helpt het vak Engels in het Marianum College
Adaptief diagnostisch toetsen helpt het vak Engels in het Marianum College Adaptief diagnostisch toetsen helpt het vak Engels in het Marianum College
Adaptief diagnostisch toetsen helpt het vak Engels in het Marianum College SURF Events
 
Moocs op de campus
Moocs op de campusMoocs op de campus
Moocs op de campusSURF Events
 
Cloud connected school
Cloud connected schoolCloud connected school
Cloud connected schoolSURF Events
 
OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen ...
OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen ...OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen ...
OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen ...SURF Events
 
Onderwijs voor iedereen met Khan Academy
Onderwijs voor iedereen met Khan AcademyOnderwijs voor iedereen met Khan Academy
Onderwijs voor iedereen met Khan AcademySURF Events
 
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit SURF Events
 
OWD2011 - 5 - MS CRM en OnStage: Digitale dossiervorming tijdens stage-afstud...
OWD2011 - 5 - MS CRM en OnStage: Digitale dossiervorming tijdens stage-afstud...OWD2011 - 5 - MS CRM en OnStage: Digitale dossiervorming tijdens stage-afstud...
OWD2011 - 5 - MS CRM en OnStage: Digitale dossiervorming tijdens stage-afstud...SURF Events
 
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerprocesDigitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerprocesSURF Events
 
D3: Data Driven Doceren
D3: Data Driven Doceren D3: Data Driven Doceren
D3: Data Driven Doceren SURF Events
 
Computational skills op een Brainport-school
Computational skills op een Brainport-schoolComputational skills op een Brainport-school
Computational skills op een Brainport-schoolSURF Events
 
Computational Thinking in de klas. Niet nieuw, wel heel gaaf!
Computational Thinking in de klas. Niet nieuw, wel heel gaaf!Computational Thinking in de klas. Niet nieuw, wel heel gaaf!
Computational Thinking in de klas. Niet nieuw, wel heel gaaf!SURF Events
 
Learning analytics bij de Universiteit Utrecht
Learning analytics bij de Universiteit UtrechtLearning analytics bij de Universiteit Utrecht
Learning analytics bij de Universiteit UtrechtSURF Events
 
Keynote: De digitale leeromgeving zonder gedoe
Keynote: De digitale leeromgeving zonder gedoeKeynote: De digitale leeromgeving zonder gedoe
Keynote: De digitale leeromgeving zonder gedoeSURF Events
 

Viewers also liked (20)

Hoe zit ik aan het stuur van mijn onderneming (Katleen Van Speybroeck)
Hoe zit ik aan het stuur van mijn onderneming (Katleen Van Speybroeck)Hoe zit ik aan het stuur van mijn onderneming (Katleen Van Speybroeck)
Hoe zit ik aan het stuur van mijn onderneming (Katleen Van Speybroeck)
 
Metadata in een onderwijsmagazijn: materiaal hergebruiken en direct online aa...
Metadata in een onderwijsmagazijn: materiaal hergebruiken en direct online aa...Metadata in een onderwijsmagazijn: materiaal hergebruiken en direct online aa...
Metadata in een onderwijsmagazijn: materiaal hergebruiken en direct online aa...
 
De leermiddelenmarkt
De leermiddelenmarktDe leermiddelenmarkt
De leermiddelenmarkt
 
Serious soaps voor zorg: gaming en leren in één
Serious soaps voor zorg: gaming en leren in éénSerious soaps voor zorg: gaming en leren in één
Serious soaps voor zorg: gaming en leren in één
 
Gepersonaliseerd leren in taallessen? Is dit überhaupt mogelijk? En hoe?
Gepersonaliseerd leren in taallessen? Is dit überhaupt mogelijk? En hoe?Gepersonaliseerd leren in taallessen? Is dit überhaupt mogelijk? En hoe?
Gepersonaliseerd leren in taallessen? Is dit überhaupt mogelijk? En hoe?
 
Curriculumbewustzijn panelgesprek
Curriculumbewustzijn panelgesprekCurriculumbewustzijn panelgesprek
Curriculumbewustzijn panelgesprek
 
Hoe ga je om met een hackende leerling?
Hoe ga je om met een hackende leerling?Hoe ga je om met een hackende leerling?
Hoe ga je om met een hackende leerling?
 
Adaptief diagnostisch toetsen helpt het vak Engels in het Marianum College
Adaptief diagnostisch toetsen helpt het vak Engels in het Marianum College Adaptief diagnostisch toetsen helpt het vak Engels in het Marianum College
Adaptief diagnostisch toetsen helpt het vak Engels in het Marianum College
 
Moocs op de campus
Moocs op de campusMoocs op de campus
Moocs op de campus
 
Cloud connected school
Cloud connected schoolCloud connected school
Cloud connected school
 
OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen ...
OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen ...OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen ...
OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen ...
 
Onderwijs voor iedereen met Khan Academy
Onderwijs voor iedereen met Khan AcademyOnderwijs voor iedereen met Khan Academy
Onderwijs voor iedereen met Khan Academy
 
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
 
OWD2011 - 5 - MS CRM en OnStage: Digitale dossiervorming tijdens stage-afstud...
OWD2011 - 5 - MS CRM en OnStage: Digitale dossiervorming tijdens stage-afstud...OWD2011 - 5 - MS CRM en OnStage: Digitale dossiervorming tijdens stage-afstud...
OWD2011 - 5 - MS CRM en OnStage: Digitale dossiervorming tijdens stage-afstud...
 
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerprocesDigitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
 
D3: Data Driven Doceren
D3: Data Driven Doceren D3: Data Driven Doceren
D3: Data Driven Doceren
 
Computational skills op een Brainport-school
Computational skills op een Brainport-schoolComputational skills op een Brainport-school
Computational skills op een Brainport-school
 
Computational Thinking in de klas. Niet nieuw, wel heel gaaf!
Computational Thinking in de klas. Niet nieuw, wel heel gaaf!Computational Thinking in de klas. Niet nieuw, wel heel gaaf!
Computational Thinking in de klas. Niet nieuw, wel heel gaaf!
 
Learning analytics bij de Universiteit Utrecht
Learning analytics bij de Universiteit UtrechtLearning analytics bij de Universiteit Utrecht
Learning analytics bij de Universiteit Utrecht
 
Keynote: De digitale leeromgeving zonder gedoe
Keynote: De digitale leeromgeving zonder gedoeKeynote: De digitale leeromgeving zonder gedoe
Keynote: De digitale leeromgeving zonder gedoe
 

Similar to Op weg naar open en online delen in 2025

Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...Robert Schuwer
 
OER vanuit onderwijskundig perspectief
OER vanuit onderwijskundig perspectiefOER vanuit onderwijskundig perspectief
OER vanuit onderwijskundig perspectiefRobert Schuwer
 
OWD2011 - 1 - Mix en match je leermateriaal - Nico Verbeij
OWD2011 - 1 - Mix en match je leermateriaal - Nico VerbeijOWD2011 - 1 - Mix en match je leermateriaal - Nico Verbeij
OWD2011 - 1 - Mix en match je leermateriaal - Nico VerbeijSURF Events
 
Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Kennisnet
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVOBiebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVOAnnemarie van Essen
 
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14SURF Events
 
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenOpen online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenRobert Schuwer
 
Biebsearch in de App Library - Annemarie van Essen en Marcel Mentink (Biebsea...
Biebsearch in de App Library - Annemarie van Essen en Marcel Mentink (Biebsea...Biebsearch in de App Library - Annemarie van Essen en Marcel Mentink (Biebsea...
Biebsearch in de App Library - Annemarie van Essen en Marcel Mentink (Biebsea...itslearning Nederland
 
Heb je vandaag nog een goede vraag gesteld
Heb je vandaag nog een goede vraag gesteldHeb je vandaag nog een goede vraag gesteld
Heb je vandaag nog een goede vraag gesteldLPC
 
Eindsymposium lectoraat OER
Eindsymposium lectoraat OEREindsymposium lectoraat OER
Eindsymposium lectoraat OERRobert Schuwer
 
Presentatie Leermiddelenbeleid
Presentatie LeermiddelenbeleidPresentatie Leermiddelenbeleid
Presentatie Leermiddelenbeleidharaldwiggers
 
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen  - Ria Jacobi en Nicolai van der...Verrijk je didactiek met open leermaterialen  - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...SURF Events
 
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...SURF Events
 

Similar to Op weg naar open en online delen in 2025 (20)

Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
 
OER vanuit onderwijskundig perspectief
OER vanuit onderwijskundig perspectiefOER vanuit onderwijskundig perspectief
OER vanuit onderwijskundig perspectief
 
OWD2011 - 1 - Mix en match je leermateriaal - Nico Verbeij
OWD2011 - 1 - Mix en match je leermateriaal - Nico VerbeijOWD2011 - 1 - Mix en match je leermateriaal - Nico Verbeij
OWD2011 - 1 - Mix en match je leermateriaal - Nico Verbeij
 
Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVOBiebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
 
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
 
Visietraject Mediawijsheid
Visietraject MediawijsheidVisietraject Mediawijsheid
Visietraject Mediawijsheid
 
Academische informatievaardigheden BiSC
Academische informatievaardigheden BiSCAcademische informatievaardigheden BiSC
Academische informatievaardigheden BiSC
 
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenOpen online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
 
Biebsearch in de App Library - Annemarie van Essen en Marcel Mentink (Biebsea...
Biebsearch in de App Library - Annemarie van Essen en Marcel Mentink (Biebsea...Biebsearch in de App Library - Annemarie van Essen en Marcel Mentink (Biebsea...
Biebsearch in de App Library - Annemarie van Essen en Marcel Mentink (Biebsea...
 
Kconferentie geschiedenis
Kconferentie geschiedenisKconferentie geschiedenis
Kconferentie geschiedenis
 
Heb je vandaag nog een goede vraag gesteld
Heb je vandaag nog een goede vraag gesteldHeb je vandaag nog een goede vraag gesteld
Heb je vandaag nog een goede vraag gesteld
 
Eindsymposium lectoraat OER
Eindsymposium lectoraat OEREindsymposium lectoraat OER
Eindsymposium lectoraat OER
 
Presentatie Leermiddelenbeleid
Presentatie LeermiddelenbeleidPresentatie Leermiddelenbeleid
Presentatie Leermiddelenbeleid
 
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen  - Ria Jacobi en Nicolai van der...Verrijk je didactiek met open leermaterialen  - Ria Jacobi en Nicolai van der...
Verrijk je didactiek met open leermaterialen - Ria Jacobi en Nicolai van der...
 
Webinar Open Pedagogy
Webinar Open PedagogyWebinar Open Pedagogy
Webinar Open Pedagogy
 
Activiteitenaanbod in de Vives-bibliotheken
Activiteitenaanbod in de Vives-bibliothekenActiviteitenaanbod in de Vives-bibliotheken
Activiteitenaanbod in de Vives-bibliotheken
 
Open Education
Open EducationOpen Education
Open Education
 
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
 

More from SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 
Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...
Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...
Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...SURF Events
 

More from SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 
Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...
Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...
Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...
 

Op weg naar open en online delen in 2025

  • 1. Op weg naar open en online delen in 2025 De Onderwijsdagen, 8 november 2016 Dafne Jansen
  • 2. Op weg naar open en online delen in 2025 • Introductie: onderwijsvernieuwing en de bibliotheek • Project: van vooronderzoek naar pilots • Bevindingen • Discussie
  • 4. Project: van vooronderzoek naar pilots • Wat voor digitaal onderwijsmateriaal is er? • Waar is het nu opgeslagen? • Hoe is het opgeslagen? (Is er metadata?)  Deskresearch  Gesprekken met andere diensten  Gesprekken met onderwijsondersteuners  Gesprekken met docenten
  • 5.
  • 6.
  • 7. Resultaten vooronderzoek + Requirements “Delen van open leermaterialen, vraag en aanbod” (Onderzoek R. Schuwer i.o.v. SURF) + Strategische agenda HO2025 “De waarde(n) van weten” =
  • 9. Bevindingen Hoe schatten docenten de herbruikbaarheid van hun materiaal in? a. 5-10 procent is herbruikbaar b. 10-25 procent is herbruikbaar c. 25-50 procent is herbruikbaar
  • 10. Bevindingen Hoe staan de meeste docenten tegenover delen? a. Overwegend positief, zowel over onderling als open delen b. Positief tegenover onderling delen c. Overwegend negatief, zowel over onderling als open delen
  • 11. Bevindingen Willen de docenten zelf metadateren? a. Ja b. Nee
  • 12. Bevindingen Wat vinden docenten de belangrijkste feature van een repository? a. Gebruiksvriendelijkheid b. Vindbaarheid (van het onderwijsmateriaal) c. Veiligheid
  • 13. Bevindingen Wat is de meest genoemde reden om onderwijsmateriaal te delen? a. Inspiratie b. Kwaliteitsverbetering c. Tijdwinst
  • 14. Discussie Welke kansen/drempels zie je binnen jouw instelling om opslag en ontsluiting van digitaal onderwijsmateriaal te verbeteren, en zo (open) delen en hergebruik te faciliteren/stimuleren?
  • 15. Stappenplan • Wat, waar, hoe? (Wat voor materiaal, waar en hoe opgeslagen) • Is er instellingsbeleid? Is er voldoende informatie voor docenten? • Voor welke materialen of groepen kun je iets faciliteren? (Gesubsidieerde projecten!) • Zo snel mogelijk iets uitproberen, maar check randvoorwaarden (security-eisen, inkoopvoorwaarden).
  • 16. Meer weten? • https://educate-it-uu.sites.uu.nl/repository/ • https://youtu.be/kYFkH3FsEok d.jansen@uu.nl