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Ahorro
Importante reducción de costes respecto del aprendizaje presencial.
Í ‘ Ahorro en gastos de traslado, dietas, alojamiento, material didáctico,
etc. c, Á,
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Flexibilidad
Los recursos pueden ser impartidos en cualquier franja horaria.
2 Además, el alumno tiene la opción de fijar sus propios ritmos de
) aprendizaje, según objetivos y el tiempo del que disponga. Puede
j hacerse a cualquier hora, en cualquier lugar donde haya una
conexión a internet y un dispositivo electrónico.
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Rapidez
Este tipo de aprendizaje se define por su inmediatez a la hora de
3 ‘j conseguir y adquirir la información que se busca, la cual se obtiene
j de forma instantánea y sencilla.
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Personalización
Por un lado, el usuario decide y controla sus tiempos de aprendizaje
4 a‘ y por otro, permite una enseñanza más individualizada y
‘ personalizada, atendiendo a sus caracteristicas tanto pedagógicas
j como tecnológicas.
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Material electrónico
5 De forma mayoritaria, el material usado tiene un formato electrónico,
ya sean documentos en pdf, video-tutoriales o presentaciones.
Contacto directo
ó La supervisión de la progresión del alumno por parte del docente es
multicanal. Se puede realizar por e-mail, chat o videoconferencia.
Todas ellas son muy útiles para ayudar al alumno a mejorar sus
habilidades.
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